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1、附件 2：武汉大学青年研究中心调研课题立项申报书课 题 名 称 基层团组织活力提升方式的创新研究 课 题 负 责 人 皮靖宇 负责人所在单位 土木建筑工程学院 负责人联系方式 15527175697 填 表 日 期 2015/10/25 二一五年十月课题名称基层团组织活力提升方式的创新研究姓 名皮靖宇性别男民 族汉出生年月1995/11行政职务土建院分 团委副书 记（学生）专业职称土木工程研究专长组织管理最高学历本科固定电话无移动电话155271756 97工作单位武汉大学土木建筑工程学院电子信箱772003308 课 题 负 责 人 情 况通讯地址武汉大学工学部十六舍 631邮政编码4300
2、72姓名性 别出生 年月专业 职称工作单位研究专长学历邢佳夷女1995/给排水科 学与工程土木建筑工 程学院公关交流本科在读王灿女1995/10给排水科 学与工程土木建筑工 程学院理论学习本科在读余静怡女1997/05土木工程土木建筑工 程学院文稿制作本科在读林川静女1996/09给排水科 学与工程土木建筑工 程学院党团思想本科在读李梦熠女1997/05土木工程土木建筑工 程学院学习实践本科在读陈海堂男1995/06土木工程土木建筑工 程学院组织管理本科在读胡殿基男1998/04土木工程土木建筑工 程学院理论学习本科在读魏志超男1995/11土木工程土木建筑工 程学院组织管理本科在读主 要 参
3、 加 者 情 况薛云瑞男1997/01土木工程土木建筑工 程学院文稿制作本科在读课题预计完成时间2015 年 10 月至 2016 年 4 月 20 日止 申请经费（附资料费、调研 费、举办小型会议费用等预 算）2000（元）目录：目录： 1.项目背景及意义 1.1 项目背景 1.2 项目意义 2.研究计划 2.1 研究目标、研究内容以及解决的问题2.1.1 研究目标2.1.2 研究内容以及解决的问题 2.2 预期组织宣传与安排 2.3 研究形式 2.3.1 研究形式之文献研究 2.3.2 研究形式之社会调查 2.3.3 研究形式之问卷调查 2.3.4 研究形式之访谈2.3.5 研究形式之个案
4、研究分析2.3.6 研究形式之网络意见 2.4 数据材料整理及成果展示 2.4.1 监测、预警、应对存在问题解决方案初探 2.4.2 方案论证、成果交流2.4.3 成果宣传2.4.4 成果简介 3.研究进度安排 3.1 前期准备 3.2 工作实施 3.2.1 问卷调查 3.2.2 访谈 3.2.3 数据分析整理与成果展示 3.3 后期工作 4.最终形式成果与名称 4.1 分析报告 4.2 个人心得 4.3 宣传 4.3.1 DV 记录 4.3.2 影集制作 4.3.3 PPT 展示 4.3.4 调查问卷保存 4.3.5 新媒体宣传推送 4.3.6 宣传注意事项 4.3.7 宣传总结和意义 5.
5、完成项目条件和保证5.1 充满活力的团队5.2 资金保证5.3 兴趣、时间保证项目论证（选题意义项目论证（选题意义 研究计划）研究计划）一项目背景及意义一项目背景及意义1.11.1 项目背景项目背景2014 年 1 月，团中央办公厅发布了共青团中央办公厅关于开展学校共青团重点工作创新试点的通知，根据通知精神，武汉大学团委结合本校共青团工作开展情况，申报了“基层团支部职能建设和活力提升”学校共青团重点工作创新试点，并成功获批。新时期新形势下，加强团组织活力建设是党组织对共青团发展提出的要求，如何依照“三个代表”、科学发展观重要思想的精神脉络，深入贯彻落实自党的十八大以来,习近平总书记提出的“四进
6、四信”等一系列重要讲话精神，在党的统一领导下发挥共青团的积极作用，真正提升团组织活力是党组织对共青团提出的任务。随着新时期的发展，高校基层团组织工作取得了良好的成果，却也存在着团员意识淡薄、团支部活动被动、组织工作目标不明确、工作不规范、组织生活不健全等问题。基层团组织在新的社会形势下面临着新的机遇和挑战，如何抓住机遇、迎接挑战，积极探索新时期下充满生机与活力的建设方式对于基层团组织的来说尤为重要。青年大学生思想现状不容乐观。政治热情不高；入党动机偏差；考试作弊严重；心理素质脆弱；人际交往薄弱；认知态度消极；利用网络单一；艰苦精神萎缩；社会责任淡薄；情感思维错乱；利己主义严重；拜金思想盛行。共
7、青团工作和自身建设存在薄弱环节。共青团组织已经认识到转变工作方法和实现以人为本，强化服务意识，加强学习的重要性，但还存在认识上的偏颇、执行上的偏差、措施上的乏力。主要表现在：一、团员意识淡化，团员教育有待继续加强，表现为团员身份普及化，造成团员意识模糊；“收费站”式团组织、“一毛钱”团员、“本本”团员依然存在；二、教育流于形式，团组织的凝聚力有待提升，表现在团组织重视活动形式和影响，忽视教育深刻内涵；脱离实际搞活动，削弱了团组织的凝聚力和感召力；三、学习探究不够，团学干部队伍素质有待提高，表现在工作浮于形式，方法固守陈规，缺乏创新思变，忙于繁杂事物，无暇系统学习和深入探究；四、工作活力不足，基
8、层组织有待创新，表现在青年教工团组织、非全日制教育团组织存在软弱乏力；五、思想内涵不深，校园文化品位有待提升，表现在人文精神和思想教育内涵挖掘不够，活动“热热闹闹、轰轰烈烈”，回味甚微。高校基层团组织作为高校共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位，是连接团组织与学生的纽带。它不仅与广大青少年保持着最直接、最广泛的联系，同时肩负着团结教育青年学生，努力为党输送新鲜血液、为国家培养青年建设人才的重任，是高等教育重要的育人基地，其地位和作用都是不可替代的。如何根据青年大学生的特点，充分发挥高校基层团组织的职能，使团的工作在加强高校德育和全面推进素质教育的进程中发挥更重要的作用；如何自觉的服务于
9、经济建设这个中心，主动适应发展市场经济的需要；如何联系青年学生的思想实际，紧密结合党的中心工作和学校的中心工作，更好的培养和教育出社会主义现代化建设的主力军，是当代基层团组织建设需要思考的问题。在此背景下，2015 年武汉大学土木建筑工程学院分团委，为深入贯彻落实习近平总书记“五四重要讲话”精神，响应党和学校的号召，选取“基层团组织活力提升的创新研究”课题，围绕基层团组织活力提升方式展开调研。1.21.2 项目意义项目意义团的基层组织是共青团履行根本职能的主要载体,是实现团的各项功能的基本途径,是团的全部活力的根本标志,决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。高职院校团组织,作为党的重要基
10、层组织之一,其先进性关系着高职院校自身的发展,关系着党和国家的人才培养,也关系着社会的和谐发展,其意义是重大的，而活力作为高校团组织的灵魂，其意义不言而喻，对基层团组织活力提升方式的创新研究也势在必行。采取有效措施，加强对各团支部团建工作的指导，做到有计划、有落实、有记录、有总结，建立健全推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的实施办法、分团校管理办法、团日活动制度等各项规定，规范学生党员、团员发展工作，严格发展程序，对递交入党、入团申请书的学生进行教育、培养和考察，按照发展计划，确定重点培养对象，并按照规定做好预备党员转正工作、团费收缴等工作。通过加大各级团学干部理论教育，用先进的思想武装青年，
11、不断拓宽教育途径，创新教育方式，组织理论讲座、开展专题辅导、外派学习交流，挂职实践锻炼。形成“专职团干部深入学，出成果，强素质；学生骨干带头学，树形象，做表率；团员青年积极学，明方向，谋发展”的全员学习、普遍受益，共同提高的浓郁学习氛围。这些对于营造大学生追求进步、健康成长的良好环境的作用十分重要，而只有基层团组织活力提升，这些规章制度和活动才能落实。其次共青团作为青年组织中的核心组织，是党联系青年的牢固纽带，团组织各类丰富多彩的活动正是共青团将青年团结在一起的主要手段。当代青年思想开放，富创新意识，这就要求团组织活动遵循科学发展观，坚持以人为本，满足青年学生的多样化需求，继承“仪式教育为主线
12、，团日活动为载体，新型团校为阵地”的优良传统，同时在活动内容与形式上开拓创新，以具体工作的活力带动团组织活力建设。而提升基层团组织活力对于加强高校对于学生的思想教育丰富大学生业余活动尤为重要。基层团组织活力的提升，能够造就更多有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量的责任。2 2研究计划研究计划2.1 研究目标、研究内容以及解决的问题2.1.1 研究目标基层团组织作为共青团事业发展的坚实基础，始终与广大青年
13、保持着最直接最广泛的联系，直接承担着团结、引导和教育青年学生的具体工作，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。而随着政治、经济和社会管理体制改革的深化，各种经济类型和社会团体、组织的发展，基层团组织作为共青团最具活力的一级团组织活力却不够，因此探索新时期新形势下高效、切实可行的提升活力的形式对于基层团组织的来说十分必要。本次调研，以武汉大学及各高校共青团组织和当地青年为重点研究对象，旨在了解基层团组织的现状及活动的开展情况，从而找出有效的基层团组织活力提升形式，切实增强对青年的吸引和凝聚，以此作为推动全团各项工作的重要基础，更好地履行团的各项工作职能。2.1.2 研究内容及解决的问题（1
14、）基层团组织活力的现状（2）基层团组织活力建设中存在的问题及原因（3 在创新基层组织建设、革新活动形式、抓住青年热点难点问题方面提出具有创新意义的对策。2.2 预期组织宣传与安排（1）团队各成员预先查询“基层团组织活力提升创新”的相关内容，做到对实践主题与目的有充分的认识，并撰写此次调查研究之行前对调查内容，调查目的及意义，调查效果的前期看法。（2）调查研究过程中，每位组员随时写出自己对调研的想法和感受，课题结束后，对外公开展示宣传。（3）2.2.3 联系相关学校的老师同学，提前做好开展调查的联系工作，有利于调查的顺利进行。（4）队员撰写关于“基层团组织已开展活动的评价”的调研报告，并力争在相
15、关杂志、报刊、网络上发表。（5）实践结束后，整理调研成果，进行调研成果展示；队员撰写调研汇总报告书。对于有关文字记录，我们将整理成见闻、札记、评论、备忘录等形式，择优制成电子档，其他留存。文字资料中较生动有教育意义、新闻价值、文献意义或其他可利用性的部分将进行再加工，发布到网上或尝试投稿，同时也处理成调查报告参与学校评比。（6）队员以书面形式总结个人调研心得，与调研前的预期报告作对比，总结得失，其中可包含对当代大学生参与社会课题调研的必要性探讨。（7）以展板，PPT，调研过程中的图片视频，调研成果上传学院学校网页的形式进行调研成果展示。（8）充分利用网络平台进行宣传，在微博微信平台上实时推送调研的进度和成果，与粉丝互动，了解基层团组织对提升活力的意见看法，使调研成果尽量全面完整。2.3 研究形式本次调研主要运用文献研究法、社会调查法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法等多种方法，主要针对基层团组织活力的现状、基层团组织活力不高的原因，以及何种方式对于提升基层团组织活力更有效展开调查。2.3.1 文献研究为了做好课题开展前的各项准备工作，保证课题的质量，我们在前期会将工作的中心放在各种相关资料的查询和检索上。首先是查阅各种相关的书籍以及文献资料。就我们
