江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理必修1导学案《1.2 时间与位移(二)》

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1、【知识点分解与课堂探究】1理解匀速直线运动和变速直线运动的概念;2知道什么是位移-时间图象以及如何用图象来表示位移与时间的关系;3知道匀速直线运动 s-t 图象的意义;4知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具且各有所长、相互补充。【随堂练习】1物体在一条直线上运动,关于物体运动的以下描述正确的是( )A只要每分钟的位移大小相等,物体一定是作匀速直线运动B在不相等的时间里位移不相等,物体不可能作匀速直线运动C在不相等的时间里位移相等,物体一定是作变速直线运动D无论是匀速还是变速直线运动,物体的位移都跟运动时间成正比2某同学以一定速度去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同的速率沿原路返回

2、家,图 3 中哪个图线可以粗略地表示他的运动状态( )3如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点运动的 s-t 图,下列说法正确的是( )A在 0-t2时间内甲和乙都做匀变速直线运动B甲、乙运动的出发点相距 S1C乙比甲早出发 t1时间D乙运动的速率大于甲运动的速率4如图所示为 A、B、C 三个物体作直线运动的 s-t 图。由图可知:A,B,C 三物体它们分别作什么样的运动,10s 内它们的位移和路程是怎样的?【补充记载】【我的困惑】涟水县第一中学高一级部物理学科教学案(编号:003)1.21.2 时间与位移(二)时间与位移(二) 巩固练习巩固练习编写:朱永波 做题:朱延峰 审核:王震班级: 姓名: 等第:1关于质点作匀速直线运动的位移时间图象以下说法正确的是( )A图线代表质点运动的轨迹 B图线的长度代表质点的路程C图象是一条直线,其长度表示质点的位移大小,每一点代表质点的位置D利用 st 图象可知质点任意时间内的位移,发生任意位移所用的时间3如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移时间图象,由图象可知( )A甲、乙两质点在 1s 末时相遇B甲、乙两质点在 1s 末时的速度大小相等C甲、乙两质点在第 1s 内反方向运动D在第 1s 内甲质点的速率比乙质点的速率要大4、一支队伍前进时,通信兵从队尾赶到队首又立即返回,当通信兵回到队尾时队伍已经前进了 200m,求整个过程中通信兵的位移。

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