宁波市2015届高三语文下学期第二次模拟考试试题

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1、- 1 -宁波市宁波市 20152015 年高考模拟试卷年高考模拟试卷语文试卷语文试卷一、语言文字运用(共一、语言文字运用(共 2424 分,其中选择题每小题分,其中选择题每小题 3 3 分)分)1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A. 傧相(xing) 劈(p)柴 白癜(din)风 怒发冲冠(gun)B. 鱼鳔(bio) 脂(zh)肪 夜排档(dng) 敲诈勒(l)索C. 坐骑(q) 拥趸(bng) 香饽饽(b) 信手拈(nin)来D. 猫(mo)腰 晕(yn)血 撒(sh)手锏 蔓(mn)草难除2下列各句中,没有错别字的一项是( )A. 新教育实验认为,打破教师之间的隔膜,形成

2、对话的传统,在专业阅读、专业写作的基础上,借助专业发展共同体提升教师的专业化水平,是教师成长的必有之路。B. 两千多年来,儒家文化无论在民间还是意识形态领域都占据着无可撼动的地位,其他文化形态要么被被儒家文化所含盖,要么处于被遮蔽、被压抑的边缘。C. 世界著名教育改革家艾伦德瓦艾特说过,教育有两个目的,一个是要使学生变得聪明,一个是要使学生做有道德的人。在信息时代,当纷繁复杂的新知识令人头晕目炫时,价值观教育和道德教育显得格外重要。D. 当迪斯科的鼓点如异域的马蹄敲击江南的市肆,当萨克斯的梦呓如东渐的西风弥漫江南的乡野,我们几乎再也见不到流浪的二胡,再也找不到那些流浪的行迹时,我们才幡然醒悟。

3、3下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是( )A. 人类基因组计划由美国政府于 1990 年 10 月正式启动,然后德、日、英、法中等五个国家的科学家先后正式加入,现在已经有 16 个实验室及 1100 名生物科学家、计算机专家和技术人员参与。B. 祖宗诗文,在旁人观之,不过行云流水,我们后辈视之,雪泥鸿爪,皆金鱼珠贝。C. 法国小说家帕特里克莫迪亚诺被人称为“新寓言”派代表作家,他的作品探索和研究当今人的存在及其周围环境、现实的关系。他的作品文笔纯正,完美,锋利,振聋发聩。D. 据有关媒体报道,梁思成林徽因故居 24 号院的西厢房已被拆毁,门楼仅剩破败的骨架,正房、倒座房尚存。无独有偶,裘

4、盛戎故居前门西河沿街 215 号院也已出现在了宣武区建委今年 7 月公示的拆迁名单中。4下列各句中,没有语病的一项是( )A. 旨在推动区域经济一体化,加强国际间的交流与合作,11 月 5 日至 11 日,亚太经合组织(APEC)领导人会议将在现代化国际大都市北京举行。本次会议的主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系” 。B. 用于学生意外伤害的校方责任险能充分利用保险工具处理学校发生的安全责任事故,有利于妥善化解合防范校园各类安全事故责任风险。C. 中方希望日本能信守承诺,采取审慎的军事安全政策,以实际行动构建中日政治互信,- 2 -推动两国关系逐步步入良性发展。D. 少些埋怨,多些担当,少些猜

5、测,多些实干。如果人人都少装糊涂甚至不装糊涂,个个都独立思考而不自以为是,我们的穹顶之下,也许清新的不仅仅是我们共同呼吸的空气。5给下面这篇报道拟一个新闻标题。字数不超过 15 个。 (3 分)【北京时间 3 月 4 日】2015 年刚开工,突然网络上火了一个流行的词:Duang。这个词可以当做是 2015 年第一个网络流行词语了吧!据香港媒体报道,一部由成龙代言的曾被工商总局打假的广告再次被网友们挖出来进行了新一轮恶搞。而这次恶搞的主要内容则是将成龙 和庞麦郎的我的滑板鞋神同步成了我的洗发水 ,一句“Duang” 成了热爆网络的词语。还有网民创造一个汉字,上面是“成” ,下面是“龙” ,合起

6、来读成“Duang”字(见右图) 。英国广播公司(BBC)3 月 3 日也有报道“Duang”热爆微博的事,还形容由“成”和“龙”组成的网络新字“Duang” ,是一个引发网络风暴的新字。6根据语境,补写下文的空缺部分,字数不超过 10 个。 (3 分)一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?” 钥匙幽默地说:7结合下面这则材料,谈谈你对汉字繁简之争的看法。要求有观点有理由,字数不少于 70个。 (6 分)【京华时报讯

7、】“亲要相见,爱要有心!”和简体字相比,中国繁体字中的“親”“ 愛”两字让人一眼看懂含义。3 月 4 日,在全国政协十二届三次会议小组讨论中,著名导演冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字,并增加到小学课本里。作为比较受瞩目的“明星委员”,冯小刚的呼吁顿时在网络上引起了热议,新浪微博相关话题的点击量和快超过百万,有人说此举利于传承传统,也有人吐槽“考试答题,时间更加不够”。二、现代文阅读(共二、现代文阅读(共 2929 分,其中选择题每小题分,其中选择题每小题 3 3 分)分)- 3 -(一)阅读下面的文字,完成(一)阅读下面的文字,完成 8-108-10 题。题。(9(9 分分) )画家画天空

8、,背后有科学画家画天空,背后有科学爱德华蒙克的呐喊中,天空充满了红色的燃料,它们像一大块黏糊糊的东西,看起来如此沉重,似乎即将冲压下来。这夸张的色彩也许不是画家的随意泼墨,美国得克萨斯州立大学物理学家唐纳德奥尔森在天空和望远镜杂志中指出,蒙克画中的红色天空,也许是一种自然现象。那些传世画作往往反映了真实的气候环境情况。希腊气象局科学家赫里斯托斯泽雷弗斯所带领的科研小组也做了类似的研究。他们搜集了 554 幅日落油画和水彩画。这些画作分别出自 181 位著名画家之手,其中包括法国印象主义画家德加、奥地利画家克里姆特、荷兰画家伦勃朗、德国宫廷画师鲁本斯等。最后把他们研究论文发表于大气化学与物理杂志

9、上。该论文分析了 16 世纪以来 554 幅描绘日落景象的名画中红绿两色的使用频率,结果表明,在过去的 100 年中,大气中的悬浮颗粒物浓度一直呈上升趋势。他们认为,由自然原因和人为原因造成的大气中粉尘含量上升,会阻碍阳光进入大气层,导致全球暗化。英国伯明翰大学气象学家约翰托宁多年来苦心研究各个时期英格兰各地的天气状况,他意外发现莫奈旅居伦敦期间的作品为他留下了宝贵的资料。莫奈创作于那时期的画作中,展现了阳光在泰晤士河上跳跃闪耀,天空呈现出奇异的色彩变化。约翰托宁想到,这些丰富的颜色并非出于莫奈头脑中的艺术幻想,而来自于真实的伦敦生活。那漫天黄色,应是高硫含量的煤燃烧后烟尘和硫酸盐颗粒散布到空

10、气中,成为水蒸气的凝结核所致,在此条件下形成的雾霾比自然形成的雾更为持久。比较巧合的是,狄更斯在反映英国工业革命时期的小说雾都孤儿中也写到:“在城市边缘地带,雾是深黄色的。靠里一点儿,是棕色的。再靠里一点儿,棕色再深一些。直到商业区的中心地带,雾是赭黑色的。”科学家并且还去做了验证,选取莫奈 18981900 年间创作的 9 幅作品,结合他同一时期的信件和日记,与美国海军天文台的数据对比。令他们惊叹的是,莫奈身为艺术家,却如同科学研究者一样,一丝不苟地记录了创作日期及太阳所处的位置,绝无臆造。所以印象派大师的确是非常可信地用手中画笔将伦敦当年的绝世光影留存于世。不过印象派大师的绚丽色彩,可能来

11、自 PM10 之类的大气污染物,想到这点不免让人有些沮丧。(节选自北京青年报2015 年 1 月 23 日,入选本试卷时,有删改)8 下列对文中划线句中“沮丧”的原因的解说最恰当的一项是( )A. 蒙克的“呐喊”中,天空充满了红色的颜料,它们像一大块黏糊糊的东西,看起来如此沉重。B. 日落油画和水彩画中红绿两色的使用频率随着大气中粉尘含量的上升而上升。C. 莫奈画作中那漫天黄色实为高硫含量的煤燃烧后的烟尘和硫酸盐颗粒散布到空气中形成的雾霾。D. 原先人们对印象派大师作品艺术特色的认识可能是错误的,而且 PM10 之类的大气污染物早已有之,这不免让人有些失落。9下列推断不符合原文意思的一项是(

12、)- 4 -A. 科学家的研究证明:一些著名画家笔下夸张的色彩,一定程度上是大气污染等自然现象的真实呈现。B. 约翰托宁多年来对英格兰各个时期各地的天气状况的苦心研究取得突破性进展,一开始就得益于他对莫奈旅居伦敦期间的作品的研究。C. 研究者认为,大气后的悬浮颗粒物浓度呈上升趋势能导致全球暗化,不过并非都由人为原因造成。D. 艺术家莫奈对创作日期及太阳所处位置的客观记录,与美国海军天文台同期的数据相比,相当客观。10作家狄更斯与画家对天空雾气的描绘趋同的原因是什么谈谈你的理解。(3 分)(二)阅读下面的文字,完成(二)阅读下面的文字,完成 11-1511-15 题。题。 (2020 分)分)午

13、后书房午后书房林文月林文月我又睡了一个失眠的午觉。我走进属于自己的小小天地-这间比上不足比下有余的微暗书房。为了节省能源,我给自己规定,日间只开台灯,吊灯至少要到黄昏才能亮起。桌面上,书籍笔记杂陈,只留小小一方空间。我犹豫了一下,不知该用什么数据填满这个留白。侧头看一看右壁上的月历,那上面的各种记号显示,这个月内,有两个学生的论文学位口试、一个学术会议的讲评,以及一次校外的演讲要完成。看来,这个下午还是务正业要紧。这一学年,为了配合大学部的课程,谢康乐山水佳篇已大体讲完,余下二首临终之作,除典故技巧的讲解之外,最难处理的是诗人充满矛盾的性格与心理。每次讲到这个问题,都不免徘徊感慨。其诗也,富艳

14、精工,其人也,恃才傲物,而诗篇与行迹之间的距离,最是难以常情衡量理解。把这两首康乐生命末期的作品讲完,给诗人送终,这学年也将结束了。回顾一学年以来,这班课,人数并不多,但正式选修的学生,加上一些零星出席的旁听生,倒也始终维持一个局面。只是,有时难免反省,未知学生们可曾从这个课堂上学得一些什么没有?几回看到他们茫然的眼神,心底难免着急,唯恐自己的讲解乏味,未足以引人入胜。何以这样在乎学生的表情呢?也许他们只是偶然出神分心罢了,人人都有特殊的理由分心出神的。我合上谢康乐诗集和讲义夹子,起身到饭厅去冲一杯热茶。从前只喝冰水及咖啡,不懂得品茗,近年来逐渐喜欢喝茶,也许是年岁的缘故吧,稍微解得苦涩中带甘

15、芳的趣味。尤其午后书房静坐,放置一杯热茶于案头,颇有些定心的功用,而当阅读略感疲惫之际,或写作灵感困踬之时,更可藉细啜以为调剂。再度回到书桌前。这次,我把洛阳伽蓝记的各种版本及参考数据摊满眼前。杨衒之写这本书,颇具悲壮的使命感,其序文有语:“京城表里,凡有一千余寺,今日寮廓,钟声罕闻,恐后世无传,故选斯记。”我引导学生注意杨衒之著述此书的心态与笔调等文学旨趣,- 5 -以及历史观点方面的问题。逐条讨论下来,令学生仔细阅读,慢慢摸索。由于可资参考的论著不多,所以我和学生一样怀着诚惶诚恐的心理,必得战战兢兢准备充分,才敢踏入教室。 然而,毕竟这是一本记述有关北魏寺院的书,年轻人读久了,也许会厌腻。

16、上课的情形甚不热烈,空气窒凝,陷入低潮。那时,也是我自己家中多事之际,高龄的父亲住入医院,准备接受切除脑廇与否?正徘徊犹豫着。我奔走于课堂与医院之间,应对人与事,忧虑又疲惫。但面对环坐的学生,便像是一个粉墨登场的演员,不容表露一己的欢愁情绪,只是伪装平静的结果,终于使我也感染到教室里弥漫的低潮气氛,深为挫折感所浸蚀。那天于责备学生之余,回家后,自己竟然像一个打败仗的士兵,顿丧斗志,甚且萌生辞去教职的念头。不过,经过那次责备以后,学生们的读书情绪似稍提高,堂上的发言与讨论又复苏;而父亲的白发也已剃去,所幸紧急会诊之后,决定不予开刀,已返家静养。我消沉的情绪,才又慢慢解散。教书真是一个奇妙的行业。如果自觉准备得充分,教得有条理,甚至偶尔还有些许神来之笔,因而见到学生之间有振奋的眼神,下课之后,实在轻松愉快,觉得世界如

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