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1、美洲与亚洲的经济区域集团化 知识探讨 学习目标学习目标 1.识记东盟成立的内外原因，概括其成立和发展扩大的历史进程， 比较东盟与欧共体在成立原因和性质等方面的异同。 2.分析东盟的合作对东盟国家的积极影响，认识区域经济集团化是 世界经济发展的必然趋势。 3.了解北美自由贸易区成立的原因和概况，归纳它与其他集团的不 同特点，认识到发展中国家与发达国家合作面临的机遇和挑战。4.识记亚太经合组织的成立时间、发展过程和组织原则，理解亚太 经合组织的作用和中国加入的重要意义，认识到面向世界、参与国际竞 争与合作是历史趋势。学习提示 东盟的成立促进了东南 亚国家经济的发展，北美自 由贸易区是第一个南北合作
2、 的经济组织，亚太经合组织 则是世界上最大的区域集团。三大区域经济集团的发 展历程和作用是本课的重点， 它们各自的特点是本课的难 点。 互动学习互动学习 欧洲一体化对欧洲和世界产生了怎样的影响？ 答案：（1）对欧洲各国：欧洲一体化在经济上通过让出部分国家 主权建立起共同的管理和协调机制，促进了各国经济的共同发展；在政 治上也能为了共同的利益和目标协商解决相互之间的矛盾和问题，从而 促进了欧洲的繁荣和稳定。欧洲一体化符合欧洲的整体利益和各国利益。（2）对世界格局：欧洲的联合与强大，使它成为世界具有重要实 力的一极，提高了欧洲的地位，从而影响了世界经济和政治格局。知识链接 欧洲一体化的成功向世 界
3、证明了经济区域化的可能 性和优越性，加速了经济区 域化的进程。更多的区域经 济集团成立，其中北美自由 贸易区、东南亚国家联盟、 亚太经合组织等影响较大。合作与讨论 讨论：发展中国家与发达国家组成区域性经济组织（如：作为发展中国家的墨西哥与美 国、加拿大两个发达国家合作组成北美自由贸易区） ，对发展中国家来说，利大还是弊大？ 我的思路：作为发展中国家是机遇与挑战并存，发展中国家要善于利用组织内部的一些 有利于自己的条款，防止对本国经济造成过大冲击，同时要利用区域性经济组织，积极向发 达国家学习先进的技术和管理经验等，加快自身的发展。 典型例题探究典型例题探究 阅读下列材料： 材料一：东盟的目标在
4、于“加速本地区的经济增长、社会进步和 文化发展” “维护正义和法治以及遵守联合国宪章的原则，来促进 区域和平与稳定” 。 东南亚国 家联盟成立宣言 材料二：19871991 年东盟各国经济增长率表国别1987 年1988 年1989 年1990 年1991 年平均增 长率马来西 亚5.38.98.810.08.68.3菲律宾5.86.85.73.60.54.5 印度尼4.85.77.47.26.06.2规律总结 阅读材料时要注意材料 的出处，从中往往可以获得 关键的背景信息。西亚泰国9.513.212.010.07.910.5 新加坡9.411.19.28.37.09.0 材料三：江泽民在 1
5、996 年亚太经合组织第四次J领导人非正式会 议上对 APEC 方式的特点作出了概括：承认多样性，强调灵活性；自主 自愿的原则；单边行动和集体行动相结合，在集体制定的共同目标的 指引下，亚太经合组织各成员国根据各自不同的情况，作出自己的努 力。 请回答： （1）材料一的宣言发表于哪一年？根据材料判断该组织的性质。 答案：1967 年。是一个区域经济和政治合作组织。见解析（3） 。 （2）结合材料二分析该组织的作用。 答案：东盟国家的合作有力地促进了各国经济的迅速发展，从而 使它们在世界的影响力大大提高。同时东盟成员国的“东盟意识”越 来越强，增强了内部凝聚力和团结意识，维护了东南亚的和平与稳定
6、。 见解析（3） 。 （3）材料三反映的国际组织与东盟有何不同？结合所学知识分析 出现这种特点的原因。 解析：本题选取教材上的资料，旨在考查从材料中获取信息分析 得出结论以及通过比较分析事物总结其特点的能力。材料一的出处很 重要，从中可以判断宣言发表时间即东盟成立时间，研究材料提供的 内容，区分经济和政治两方面的目标；第（2）问注意整体归纳表中反 映的地区经济发展总趋势，不要着眼于某一时间段某一国的具体变化； 第（3）问强调了东盟与亚太经济合作组织的比较，注意性质上的差别， 再结合不同地区的不同实际分析原因。 答案：更强调多样性和平等自愿，没有强制性，是一个松散的经 济合作组织。原因在于亚太地区地域广阔，民族众多，各国经济发展 水平和政治状况差异较大等。对数据的归纳分整体归 纳和具体分析两种。整体归 纳着眼于国家、地区或时期 的总趋势，具体分析着眼于 特殊时间或地点的特殊状况。比较是历史学科能力中 的重要一种，比较型材料分 析题占比重较大，找准比较 点是关键。
