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1、美洲与亚洲的经济区域集团化 知识探讨 学习目标学习目标 1.识记东盟成立的内外原因,概括其成立和发展扩大的历史进程, 比较东盟与欧共体在成立原因和性质等方面的异同。 2.分析东盟的合作对东盟国家的积极影响,认识区域经济集团化是 世界经济发展的必然趋势。 3.了解北美自由贸易区成立的原因和概况,归纳它与其他集团的不 同特点,认识到发展中国家与发达国家合作面临的机遇和挑战。4.识记亚太经合组织的成立时间、发展过程和组织原则,理解亚太 经合组织的作用和中国加入的重要意义,认识到面向世界、参与国际竞 争与合作是历史趋势。学习提示 东盟的成立促进了东南 亚国家经济的发展,北美自 由贸易区是第一个南北合作
2、 的经济组织,亚太经合组织 则是世界上最大的区域集团。三大区域经济集团的发 展历程和作用是本课的重点, 它们各自的特点是本课的难 点。 互动学习互动学习 欧洲一体化对欧洲和世界产生了怎样的影响? 答案:(1)对欧洲各国:欧洲一体化在经济上通过让出部分国家 主权建立起共同的管理和协调机制,促进了各国经济的共同发展;在政 治上也能为了共同的利益和目标协商解决相互之间的矛盾和问题,从而 促进了欧洲的繁荣和稳定。欧洲一体化符合欧洲的整体利益和各国利益。(2)对世界格局:欧洲的联合与强大,使它成为世界具有重要实 力的一极,提高了欧洲的地位,从而影响了世界经济和政治格局。知识链接 欧洲一体化的成功向世 界
3、证明了经济区域化的可能 性和优越性,加速了经济区 域化的进程。更多的区域经 济集团成立,其中北美自由 贸易区、东南亚国家联盟、 亚太经合组织等影响较大。合作与讨论 讨论:发展中国家与发达国家组成区域性经济组织(如:作为发展中国家的墨西哥与美 国、加拿大两个发达国家合作组成北美自由贸易区) ,对发展中国家来说,利大还是弊大? 我的思路:作为发展中国家是机遇与挑战并存,发展中国家要善于利用组织内部的一些 有利于自己的条款,防止对本国经济造成过大冲击,同时要利用区域性经济组织,积极向发 达国家学习先进的技术和管理经验等,加快自身的发展。 典型例题探究典型例题探究 阅读下列材料: 材料一:东盟的目标在
4、于“加速本地区的经济增长、社会进步和 文化发展” “维护正义和法治以及遵守联合国宪章的原则,来促进 区域和平与稳定” 。 东南亚国 家联盟成立宣言 材料二:19871991 年东盟各国经济增长率表国别1987 年1988 年1989 年1990 年1991 年平均增 长率马来西 亚5.38.98.810.08.68.3菲律宾5.86.85.73.60.54.5 印度尼4.85.77.47.26.06.2规律总结 阅读材料时要注意材料 的出处,从中往往可以获得 关键的背景信息。西亚泰国9.513.212.010.07.910.5 新加坡9.411.19.28.37.09.0 材料三:江泽民在 1
5、996 年亚太经合组织第四次J领导人非正式会 议上对 APEC 方式的特点作出了概括:承认多样性,强调灵活性;自主 自愿的原则;单边行动和集体行动相结合,在集体制定的共同目标的 指引下,亚太经合组织各成员国根据各自不同的情况,作出自己的努 力。 请回答: (1)材料一的宣言发表于哪一年?根据材料判断该组织的性质。 答案:1967 年。是一个区域经济和政治合作组织。见解析(3) 。 (2)结合材料二分析该组织的作用。 答案:东盟国家的合作有力地促进了各国经济的迅速发展,从而 使它们在世界的影响力大大提高。同时东盟成员国的“东盟意识”越 来越强,增强了内部凝聚力和团结意识,维护了东南亚的和平与稳定
6、。 见解析(3) 。 (3)材料三反映的国际组织与东盟有何不同?结合所学知识分析 出现这种特点的原因。 解析:本题选取教材上的资料,旨在考查从材料中获取信息分析 得出结论以及通过比较分析事物总结其特点的能力。材料一的出处很 重要,从中可以判断宣言发表时间即东盟成立时间,研究材料提供的 内容,区分经济和政治两方面的目标;第(2)问注意整体归纳表中反 映的地区经济发展总趋势,不要着眼于某一时间段某一国的具体变化; 第(3)问强调了东盟与亚太经济合作组织的比较,注意性质上的差别, 再结合不同地区的不同实际分析原因。 答案:更强调多样性和平等自愿,没有强制性,是一个松散的经 济合作组织。原因在于亚太地区地域广阔,民族众多,各国经济发展 水平和政治状况差异较大等。对数据的归纳分整体归 纳和具体分析两种。整体归 纳着眼于国家、地区或时期 的总趋势,具体分析着眼于 特殊时间或地点的特殊状况。比较是历史学科能力中 的重要一种,比较型材料分 析题占比重较大,找准比较 点是关键。