【原创】江苏省建陵高级中学2016-2017学年高一数学必修四导学案:2.3.1平面向量基

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1、 课题课题: 2.3.12.3.1平面向量基本定理平面向量基本定理 班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 第第 学习小组学习小组 【学习目标学习目标】 1 1、了解平面向量基本定理; 2、掌握平面向量基本定理及其应用。【课前预习课前预习】 1、共线向量基本定理一般地,对于两个向量,baa,0如果有一个实数,使_( ) ,那么与是共线向量;反之,如ba果与是共线向量,那么有且只有一个实数,使_。b)0(aa 2、 (1)火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度。(2)力的分解。(3)平面内任一向量是否可以用两个不共线的向量来表示。如图,设是平面内21,ee两个不共线

2、的向量,是平面内的任一向量。a3、平面向量基本定理。4、基底,正交分解。思考:平面向量基本定理与前面所学的向量共线定理,在内容和表述形式上有什么区 别和联系?【课堂研讨课堂研讨】例 1、如图,平行四边形的对角线和交于点,ABCDACBDMbADaAB ,试用基底表示和。ba,MBMAMC,MD例 2、如图,质量为的物体静止地放在斜面上,斜面与水平面的夹角为,m求斜面对物体的摩擦力。 fOjvyv1eaABMDC2e例 3、设是平面内的一组基底,若21,ee1232,ABee 124,BCee 2198eeCD求证:三点共线。DBA,【学后反思学后反思】课题课题: 2.3.12.3.1平面向量的

3、基本定理平面向量的基本定理班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 第第 学习小组学习小组【课堂检测课堂检测】 Wp ff1、如图,已知向量,求作下列向量:21,ee(1) (2) 2132ee 215 . 15 . 2ee 2、若是表示平面内所有向量的一组基底,则下面的四组向量中不能作为一组基21,ee 底的是( )A、 B、 2121eeee和12216423eeee和C、 D、 122133eeee和212eee和3、已知中,是的中点,用向量表示向量。ABCDBCACAB,AD4、设分别是四边形的对角线与的中点,并且不QP,ACBDaBC bDA ba,是共线向量,试用基底表示向量。ba

4、,PQ【课后巩固课后巩固】1、设是不共线向量,若与共线,则实数ba,ba4bak_k2、中,若依次是的四等分点,则以为基底时,ABCFED,AB21,eCAeCB_CF3、若,且三点共线,21213,eeOBeeOA215eemOCCBA,则实数_。m4、设,四边形中,011eeABCDeADeDCeAB2,5,3eBC2则四边形是_5、如图,是一个梯形,且,、分别是和ABCDCDAB/CDAB2MNDC中点,已知,试用表示和。AB,bADaABba,BCMN1e2eABCDMN6、设两个非零向量不共线。21ee 与(1)如果,求证:三点共线。,82,2121eeBCeeAB)(321eeCD

5、DBA,(2)试确定实数,使共线。k2121ekeeek和7、如图,平行四边形中,点的坐标为,且。AOCBA0 , 42OC60AOC(1)求点的坐标;CB,(2)若是的中点,与相交于点,求的坐标。DBCODACEOE课题课题: 2.3.12.3.1平面向量基本定理平面向量基本定理 来源来源:学科网学科网 ZXXK班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 第第 学习小组学习小组 【学习目标学习目标】yxOCDEAB1 1、了解平面向量基本定理; 2、掌握平面向量基本定理及其应用。【课前预习课前预习】 1、共线向量基本定理一般地,对于两个向量,baa,0如果有一个实数,使_( ) ,那么与是共线

6、向量;反之,如果ba与是共线向量,那么有且只有一个实数,使_。b)0(aa 2、 (1)火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度。(2)力的分解。(3)平面内任一向量是否可以用两个不共线的向量来表示。如图,设是平面内两21,ee个不共线的向量,是平面内的任一向量。a3、平面向量基本定理。4、基底,正交分解。思考:平面向量基本定理与前面所学的向量共线定理,在内容和表述形式上有什么区别和 联系?来源:学科网 ZXXK【课堂研讨课堂研讨】例 1、如图,平行四边形的对角线和交于点,试ABCDACBDMbADaAB ,用基底表示和。ba,MBMAMC,MD来源:学.科.网例 2

7、、如图,质量为的物体静止地放在斜面上,斜面与水平面的夹角为,m求斜面对物体的摩擦力。 fOjvyv1eaABMDC Wp ff2e例 3、设是平面内的一组基底,若21,ee1232,ABee 124,BCee 2198eeCD求证:三点共线。DBA,来源:学_科_网 Z_X_X_K【学后反思学后反思】课题课题: 2.3.12.3.1平面向量的基本定理平面向量的基本定理班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 第第 学习小组学习小组【课堂检测课堂检测】1、如图,已知向量,求作下列向量:21,ee(1) (2) 2132ee 215 . 15 . 2ee 2、若是表示平面内所有向量的一组基底,则下

8、面的四组向量中不能作为一组基底21,ee 的是( )A、 B、 2121eeee和12216423eeee和C、 D、 来源:学。科。网 Z。X。X。K122133eeee和212eee和3、已知中,是的中点,用向量表示向量。ABCDBCACAB,AD4、设分别是四边形的对角线与的中点,并且不是共QP,ACBDaBC bDA ba,线向量,试用基底表示向量。ba,PQ【课后巩固课后巩固】1、设是不共线向量,若与共线,则实数ba,ba4bak_k2、中,若依次是的四等分点,则以为基底时,ABCFED,AB21,eCAeCB_CF3、若,且三点共线,21213,eeOBeeOA215eemOCCBA,则实数_。m4、设,四边形中,则四011eeABCDeADeDCeAB2,5,3eBC2边形是_5、如图,是一个梯形,且,、分别是和中ABCDCDAB/CDAB2MNDCAB1e2eABCDMN点,已知,试用表示和。,bADaABba,BCMN6、设两个非零向量不共线。21ee 与(1)如果,求证:三点共线。,82,2121eeBCeeAB)(321eeCDDBA,(2)试确定实数,使共线。k2121ekeeek和7、如图,平行四边形中,点的坐标为,且。AOCBA0 , 42OC60AOC(1)求点的坐标;CB,(2)若是的中点,与相交于点,求的坐标。DBCODACEOEyxOCDEAB

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