2014青岛版数学五下《长方体、正方体的认识》ppt课件[66]

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长方体、正方体的认识,青岛版五年级下册七单元,知识掌握,我最棒!,抢答题:数一数有多少个,学习目标,1、在自主探究中认识并掌握长方体和正方体的特征。 2、知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义。 3、在观察、操作、讨论、交流的小组式学习过程中,学会合作意识和主动探求知识的能力。,你能提出什么问题?,课前预习,我展示!,分组讨论 合作学习,看一看、摸一摸、数一数、想一想长方体有哪些特征。,长方体有几个面?你是怎样数的?每个面是什么形状?相对的面有什么关系?,长方体有6个面,相对的面完全相同。,6个面都是长方形。,4个面是长方形。,相对的面的形状、大小完全相同,长方体有12条棱。,相对的棱长度相等。有3组棱,每组4条,每组的4条棱是平行的,共有12条棱,,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长方体有8个顶点。,长方体有6个面,12条棱,相对的4条棱长度相等, 长方体有8个顶点.,高,长,宽,长、宽、高都相等,我们把它的长、宽、高都叫做棱长。 正方体的12条棱长相等。 6个面是完全相同的正方形。,棱,长方体和正方体的特征,正方体是长、宽、高都相 等的长方体,是一种特殊的长方体。,可以用下图来表示正方体和长方体的关系。,

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