弯弯的月亮像什么-

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1、弯弯的月亮像什么 射阳县明达中学高三(1)班 仇鸣媛 邮编 224300 电话 15722566133 媛媛上小学二年级的时候,一天,老师问全班同学:“弯弯的月亮像什么? ” “像小船”同学们异口同声。可媛媛却举起了小手,对老师说:“弯弯的月亮 像豆角。 ”没想到老师生气了,说媛媛的答案是错的,说媛媛没有认真思考。媛 媛哭了。回家后,她把这件事告诉妈妈,妈妈却说,老师说得对,你应该改正 错误。媛媛的心里很委屈。她想,弯弯的月亮像豆角没错啊,为什么老师和妈 妈都说我错了呢?经过这件事后,媛媛有一个坚定的信念,长大后要当一名老 师,要告诉同学们“弯弯的月亮也可以像豆角的。 ” 十几年后,媛媛如愿以

2、偿地走上了三尺讲台。一天她看见这样一篇短文: 一位学者出了一道题,在四个图形中,找出一个与其他三个图形不同的一个来。 有人说圆形,因为他是唯一没有角的图形;有人说是三角形,因为只有它是完 全有直线构成的;也有人说第三个和第四个图形的,而且都能够自圆其说。接 下来是作者的一句总结“由于标准和角度的不同,这四个答案都可以算是正确 的。 ” “由于标准和角度不同” ,媛媛看到这儿愣了,她想起十几年前的那件事, 于是她决定明天到校后就对同学们提出那个问题。 第二天一早,媛媛到学校,看到同学们都坐得端端正正地等着她讲课。她 清了清嗓子说:“同学们,老师问你们一个问题,弯弯的月亮像什么?” “像小 船”同

3、学们异口同声地回答。这个情景多么熟悉啊!但是媛媛却有点失望,接 着又问了一句:“还有别的答案吗?”这时,一只小小的手慢慢地举了起来。 “你说, ”媛媛有点激动“弯弯的月亮像什么?”“弯弯的月亮像豆角,老师可以吗?”小女孩有点忐忑。“为什么不像呢?”媛媛微笑地对小女孩说,她仿佛看到小时候的自己, “我觉得也挺像豆角的。 ” “同学们,弯弯的月亮像小船,也像豆角,还可以像很多东西,我们可以 发挥自己的想象力,从不同的角度看问题,知道了吗?”媛媛和蔼地和同学们 说。 又过了几十年,媛媛退休了。一天,她收到一封信,信上说:“老师,谢 谢你给我的鼓励,如果没有你当时的鼓励,我不会取得今天的成绩,当年是你 告诉我们看问题可以从不同的角度入手,才使得我的灵感有如泉涌,不断有新 的作品问世。 ”写信的人,就是当年那个说“弯弯的月亮想豆角”的小女孩,她 成了著名的画家。媛媛看完信,会心地笑了。 其实人生就是一个问题,你应该从不同的角度来看待它,正如“弯弯的月 亮像什么”这个问题没有唯一的答案一样,它的答案是丰富多彩的。人生也是 丰富多彩的,就看你用什么样的标准来衡量它。有了创造性的思维,人生就会 更加美丽;有了丰富多彩的答案,人生就更加有意义。指导老师:胡海蓉

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