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1、第四单元 生命的思考,第十课 绽放生命之花,第2课时 活出生命的精彩,课前预习,课堂练习,课后训练,第2课时 活出生命的精彩,1.每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的 ，会影响生命的 。 2.生命是一个逐渐 过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的 就会不断丰富，对生命的 、 就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点 起来。,不同态度,质量,丰富的,道德体验,感受力,理解力,充盈,3.人与人在 和 中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿
2、意遭遇到冷漠。生命拒绝 。 4.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命， 地思考并 他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。 5.让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个 、 、的社会。,相互依存,彼此关切,冷漠,设身处地,善待,互信,友善,和谐,6.伟大在于 和 。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的 ，为我们留下了宝贵的和 ，影响着一代又一代的人。 ,创造,物质财富,社会价值,贡献,精神财富,7.与伟人相比，更多的人
3、可能是默默无闻的。当人们为 而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用 书写自己的生命价值。 8.生命虽然 ，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,平凡,生活,认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢,单项选择题 1.2017年4月8日人民日报报道，哈尔滨两个孩子不慎掉进江上冰窟，高中生姜成威第一个冲上冰面救人，随后路人手拉手形成一条由棉衣、围巾和人组成的人墙，齐心合力把落水男孩救了上来。这告诉我们( ) 没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠 帮
4、助别人是很麻烦的事 人与人之间需要真诚、热情 要关切他人的生命，友善对待他人 A. B. C. D.,A,2.生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属于传递生命温暖的是( ) 帮父母做饭 上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造 帮同学复习功课 给山区孩子送去书籍 A. B. C. D. 3.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是( ) A.增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 B.扶老人可能会遇到碰瓷 C.扶老人可以成为网红，博得名利 D.扶老人浪费时间,C,A,4.以下同学关于“平凡与伟大”的说法正确的有 ( ) 伟大的人物用自己的品德、才智和劳动创造了巨大的社会价值 平凡的人虽
5、然也创造了价值，但与伟人相比就微不足道了 默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩 A. B. C. D.,C,5.一样的人生，不一样的精彩。真正精彩，有价值的人生在于( ) A.对金钱的占有 B.对权力的追逐 C.对社会的贡献 D.名利的争夺,C,一、单项选择题 1.从下面漫画中，你看到了( ) “看客”心态 见义勇为 对社会的冷漠情绪 合作与竞争 A. B. C. D.,C,2.面对客车上猖狂作案的小偷，56岁的农民衡明贞挺身而出，遭到小偷的疯狂报复，老人连续被刺17刀，鲜血洒满了从周口鹿
6、邑发往郑州的长途客车令人痛心的是，惨剧发生时，车上3名男性同乘人员没有阻止，车上其他人也无人作声。对此，下列认识正确的有( ) 我们要关切他人的生命，温暖他人 其他人的冷漠是可悲的 衡明贞丧失了理智 其他人没有愤怒 A. B. C. D.,C,3.从右图的漫画中我们得到的启示有( ) 我们要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 我们要用真诚、热情去感动、改变他人，消融冷漠 国家必须大力加强道路建设，才不会有人摔跤 我们要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量 A. B. C. D.,B,4.阅读右图漫画，若要给该漫画配一句注解，以揭示它的主要寓意，最贴切的是( ) A.冷漠他人能得悠闲自在 B.视而不
7、见才能保持冷漠 C.勇往直前是因挫折难免 D.冷漠他人就是冷漠自己,D,5.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成能温暖他人与世界的行为。下列不属于能温暖他人与世界的行为的是( ) A.关注、了解社会问题，积极建言献策 B.同情和关心遭遇挫折、不幸的人 C.对处于困境和危难的人能伸出援助之手 D.增强忧患意识，优先考虑个人前途命运,D,6.王静是校学生会干部，她积极参加学校的各种社团活动，在丰富自己业余生活的同时也结交了一群志同道合的朋友，她觉得自己的生活十分充实。对此认识不正确的是( ) A.成为网红才是有意义的人生 B.全心全意为他人服务，实现自己的人
8、生价值 C.活出生命的精彩，要不断充盈自己的生命 D.绽放自己的生命之花，关爱他人、善待他人,A,7.2017年3月4日新华网报道，四川南充孤寡老人外出时摔倒在路边，怕老人在寒冷路面着凉，同时减轻老人痛苦，警察张恒瑜深蹲40多分钟给老人当“靠垫”，直到救护车赶来。张恒瑜的行为体现了( ) A.爱国与守法 B.责任与奉献 C.和谐与诚实 D.坚韧与创新,B,8.历史上，有许多伟人被后人传颂：李时珍、郑和、岳飞他们之所以被后人敬仰，是因为 ( ) 他们生而伟大 他们创造了不平凡的社会价值 他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富 他们创造出比自己有限的生命更长久的社会价值A. B. C. D.,D
9、,9.对于如何创造社会价值，以下做法中不可取的是( ) 牢牢把握发展机遇，不需要自己的努力就可以实现自身价值 坚守自己的工作岗位，面对艰苦的生活不放弃自己的职责 运用自身的品德、才智和劳动，为社会留下物质和精神财富 学习伟大人物的做法，只追求轰轰烈烈的大事业 A. B. C. D.,A,10.在我国，“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为( ) A.是公民必须要完成的任务 B.是只强调国家、社会责任的行为 C.有利于营造关爱、互助的社会氛围，大力弘扬社会主义核心价值观 D.是青年人成才的关
10、键,C,二、简答题 11.材料一：邓小平同志为中国人民不懈奋斗的光辉一生，为推进党领导的伟大事业作出了不可磨灭的贡献，充分体现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀和卓越胆识，为我们树立光辉典范。材料二：2017年2月8日，央视“感动中国”2016年度人物评选揭晓。他们是：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、,量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林阿不列孜。并
11、向中国女排表达特别致敬。他们不是大人物，但他们善良、执着，他们的每一个故事，每一段人生，都是激荡人心的精神史诗，感动中国，震撼人心。 (1)根据材料一，谈谈你对伟大的人物所创造的社会价值的认识。答：在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，而是因为他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。,(2)材料二中的人物为什么能够感动中国，震撼人心?答：与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢？当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈
12、怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的。甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,三、分析说明题 12.材料：2017年4月28日，“中国梦劳动美”“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行。通过对劳模精神、劳动精神、工匠精神的提炼，观照历史，浓墨重彩地讴歌中国劳动大军的伟大壮举，讴歌他们用劳动托起的中国梦。国家的发展离不开每一位劳动者的辛勤耕耘，而伟大的时代才造就了众多的英雄模范。无数宏伟蓝图和梦想的实现，都是
13、劳动播种的成果。当世界第一高桥北盘江大桥的项目总工程师王超、世界最长跨海大桥总工程师苏权科、“天舟一号”货运飞船载人航天工程空间站系统总设计师杨宏、中国航空工业型号12位总师团队、,新型航母总体总师阳斌等众多国内最顶尖的科技人才齐聚现场，带着他们的成果和理想，向祖国汇报、向十九大献礼时，中国梦凝聚起的磅礴力量与劳动美顿时完美契合。除了高精尖的劳动者代表，基层劳动者也不容小觑。音诗画选择以青春的名义以大学毕业生择业的迷茫为契合点，讲述了西安铁路局安康工务段巴山工务车间一个有关青春的选择：研究生毕业、城市姑娘刘玲义无反顾扎根大巴山，用知识收获荣誉，用付出看到了别样的诗和远方，这股青春力量让勇敢执着的“巴山精神”满含希望。,小军所在七年级(1)班同学在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。 (1)主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。答：如：发现人生的意义；探问生命的价值，让生命之花绽放等。,
