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1、1 该教师忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作勤奋努力刻苦认 真，有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合，不断提升教学理念，勇于改革实践并取 得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养，努力使自己从职业型教师向科研型教师 转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突 出。担任班主任，善于做好学生的思想工作，调动学生的内在学习积极性，任教以来普遍 受到学生爱戴。该老师虚心好学，不断进取，业务水平高，是一位很有造诣的优秀中学教 师。2 该教师热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，工作勤奋、踏实、认真，勇挑重 担，任劳任怨。有较扎实的专业
2、知识和较强的教学业务能力。经历过多次循环教学，教学 成绩显著。注重自身修养注重教学科研，在教研组内积极帮助青年教师，搞好传帮带。在 群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀教 师3 热爱教育事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表，连续几年年终考评优秀，经历多轮 循环教学，教学成绩优异，担任过多年教研组长，平时注重青年教师的传帮带，注重教学 科研，成绩突出。由于工作细致、认真，获较好成绩，得到较高评价。其本人也因业务能 力强，工作干劲足，受到师生的一致好评。4 热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨， 既有顽强拼搏的精神
3、，又有敢于创新的勇气。热爱学生，关心集体，受到师生的一致爱戴。 胜任循环教学，任教多年，业务精益求精，教学“五认真”堪为教师典范，不断钻研教材， 创出教学特色，为教学树起了旗帜，平时注重知识积累和文化素养的提高，勤于思考，善 于研究，教学硕果累累，关心和支持学校教师队伍建设，做好青年教师传帮带，是学校优 秀教师的典范。5 忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，任劳任 怨。关心集体、爱护学生，受到师生的一致称赞。经历多次初中教学循环教学，担任多次 毕业班教学，成绩优异。担任过多年班主任，教研组长，工作一丝不苟，成绩突出，堪为 教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时注
4、重知识积累和文化修养，注重教学科研，搞好青 年教师的传帮带，先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉。6该同志思想政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，热爱教育事业，有良好的教师职业道德，爱护学生，不厌其烦地做学生思想教育工作。钻研教学业务，多年担任初中英语循环教学任务，教学效果好。善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。7该同志积极贯彻执行党的方针政策，无私奉献，为人师表，师德高尚，有丰富的教学经验，所教班级的英语成绩名列全市前茅，有较强的科研能力，善于指导青年教师，为学校培养了一批青年骨干教师。8老师任现职以来，思想健康，作风正派，遵守
5、师德规范，有较强的事业心和责任心。他工作勤奋，一直战斗在教学第一线，并能胜任循环教学的任务，是学校的青年骨干教师。多年来，认真钻研教材，深入推进教学改革，把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来，取得了较好效果，他本人多次被评为学校的教学能手。他还利用课余时间，广泛开展第二课堂活动，进行综合实践活动，获得了极大成功9老师任现职以来，敬业爱岗，工作踏实勤恳，为人师表，深受学生爱戴。他担任英语教学工作，深入研究课堂教学，善于开发学生的非智力因素，并注意做好课后的巩固工作，重视转化差生，所任班级英语成绩在学校一直居于前列。他担任班主任工作，精细管理，用自己的行动和爱心去感化学生，所带班级班风正
6、，学风好，被评为优秀班集体，成为同轨班级的赶超对象。是我校青年老师的榜样。10 该同志思想上积极向上，为人师表，热爱党的教育事业。积极钻研教学业务，任教 的英语学科名列同轨前茅，在抓好教学的同时积极撰写论文，具有一定的教科研能力。该 同志认真做好传帮带工作，指导青年教师效果显著。该同志担任班主任多年且工作认真细 致，深受学生及家长的欢迎，在班级管理方面取得较好的成绩。11 该同志热爱教育事业，为人师表，遵纪守法。参加工作十多年来，主动加强自身学 习，不断提升教学水平，教学成绩突出。多次展示公开课、并获奖，多次指导学生参加英 语大赛并获奖。担任正班主任工作多年，班级管理精致到位，班级风气好，学习
7、氛围浓， 与所带班级学生建立深厚的友谊。积极参与课题研究，撰写论文省级评比中获奖。 12 该同志热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范。该同志从事英语教学工作，教 学中认真钻研业务，取得了比较显著的成绩，并多次参与公开课、展示课活动。该同志连 续多年担任班主任工作，狠抓班级常规，重视班级文化建设，关心爱护每一位学生，赢得 了学校、家长的信任。该同志在教学之余，积极撰写论文，参与学校课题研究，具备一定 的教科研能力。13 该同志热爱教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，爱护学生，认真做好自 己的本职工作。英语教学方面基本功较为扎实，认真钻研教材，虚心请教，在平时教学中 重视加强与学生的情感沟
8、通，教学成绩良好。该同志重视自身业务学习，积极撰写论文心 得；能做好学生的思想教育及各项班级管理工作。积极参加学校组织的青年教师评优课比 赛及公开课活动。14 该同志为人师表，师德高尚，工作踏实勤恳，深受学生爱戴。教学业务钻研，积极 参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动，有着较为丰富的教学经验，评优课活动 中多次获奖，指导学生大赛并多次获奖。该同志担任多年班主任工作，能认真做好学生的 思想教育及各项班级管理工作。该同志有较强的教科研能力，撰写论文，善于指导青年教 师，积极发挥传帮带作用。15 该同志思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，有着良好的教师职业道德，关心 爱护学生。该同志钻研教
9、学业务，教学效果好。班级管理精致到位，班级风气好，学习氛 围浓。善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为 可喜的成绩。 16 该同志工作勤恳，爱岗敬业，连续从事初中语文循环教学，教学成绩优秀。该同志 在业务方面认真钻研，积极参加教研活动、评优课比赛及公开课展示。该同志能认真做好 班主任工作，关心学生的学习与生活，抓好班级的常规管理。积极撰写论文，参加学校的 课题研究，具有一定的教科研能力。在辅导学生竞赛方面也取得了可喜的成绩。 17 该同志热爱教育工作，为人师表，工作踏实。工作至今已完成多轮初中循环教学， 能认真钻研教学业务，学习先进教学理念，服务于自己的教学工作，教学成果优秀。工作 细致耐心，关心爱护学生，注重与学生的心理沟通。认真辅导学生参加各级比赛并取得较 好成绩，做好对青年教师的指导工作。在教学之余积极撰写论文及教学心得，18 该同志忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作踏实。平时注重学习教育教学理论， 认真钻研教学业务，教学成绩良好。认真做好班主任管理工作和对青年教师的指导工作。 在教学之余能认真总结教学经验，撰写教学心得，具有一定的教科研能力。
