高考语文一轮复习教案准确鲜明生动

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1、高考语文一轮复习教案准确鲜明生动高考语文一轮复习教案准确鲜明生动篇一：高考语文 XX 年高考一轮复习教案：第 10 讲 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动第 10 讲 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 一、考纲阐释 最新考试大纲对本考点的要求是：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动屑于语言的表达应用能力，能力层级为 E 级。高考着重加强对语言文字规范掌握及实际应用能力的考查， “准确、鲜明、生动”是 XX 年新增的语言表达的要求。 “简明”即表达语言要简洁、清晰，能够用尽可能少的语言表达尽可能多的信息。具体而言，简，即用语不重复哕嗦；明，即语言表达清楚明白，不含混，不模

2、糊，让听者或读者能迅速准确地领会。因此，语言表达力求简洁清晰，实际上就是要求用最经济的语言材料传递最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，收到最好的表达效果。 “连贯”是指表达语言时，句子与句子间排列组合符合语言习惯，并且前后衔接通畅，文从字顺，辞意畅达。句子与句子应当是逻辑的、有机的联系，就跟人体的血脉一样是贯通的。古人在评价文章时要求“文气畅达” “语言贯通” ，就是强调语言的连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。当然，句子的连贯与简明是紧密统一的，不连贯的语句表达也就不清楚，表达效果差。 “得体”就是要求做到恰如其分，使语

3、言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条件使用语言，分清不问场合、不同时间，不同身份、不同对象、不同目的等要素，选用恰当的语句来表情达意。 “准确”是语言表达最基本也是最重要的要求，它涉及词语运用、句式选择、语气确定等方面。 “鲜明”是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清晰，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清楚地告诉读者，给人以清晰的印象。它是就表达观点、态度而言的。表达的观点要明确而不含糊色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。 “生动”是就语言表达的效果而言的。 “言之无文，行而不远” ，只有生动的语言才能

4、说服和感染读者，那种词汇干瘪语言无味的文章，即使观点正确，也是不会有读者的。这首先要求我们掌握丰富的词汇，还要学会变换句式、把握语体，运用修辞等。 二、考点透析 1简明 例如：林教头风雪山神庙和杜十娘怒沉百宝箱分别刻画了林冲和杜十娘两个人 物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表述简明通顺，每句不超过 25 字。(1)林冲是一位_ 形象。 (2)杜十娘是一位_形象。 这是一道比较新颖的试题，本题看似简单，却考查了语言表达、文学知识等。解答此题首先要熟悉这两篇文章，对林冲和杜十娘有一个大致的了解；其次，要注意题目对句式的要求是单句；再次，要注意理解正确，表达简明，不

5、超过 25 字。 (1)林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。(2)杜十娘是一位沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女形象。 又如：下面是一则新闻报道，请指出画线处哪些地方需要修改。 科学院举行超对称性和超引力学术讨论会 为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力的问题学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 “超对称性”和“超引力”是七十年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会议上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的学术讨论，在某些问题上提出一些新见解。 这则新闻报道，从表

6、意方面应该是明确的，但是不够简洁，像处，既然前文已提到“举行全国超对称性和超引力的问题学术讨论会” ，那么不言而喻要“对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨” ；像处，无需再加“学术”二字，语意也非常明确。因而必须删去处画线部分。处直接用代词“这两个”即可，因为前文已多次明确交代，无须再次重复。 2连贯 例如：在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加贯通。 在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对于保养好的汽车，警察通常比较宽容。所以，很多荚国人平时都把车子洗得千干净净，有些人还会上层蜡。这样即使你的车已严重超龄，警察也会因“这个人至少对车子还很爱惜”而放你一马。需要注意的是，如果你

7、的车有凹痕或者碰迹，那车再干净也会招惹麻烦，因为凹痕或碰迹往往是警察决定是否开罚单的因素之一。例如不要在车内后视镜上挂乱七八糟的东西，尤其是那种大大的骰子，这种东西会使警察觉得你想和他赌赌运气。_。仪表盘附近的储物箱也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱像废物箱一样又脏又乱，在里面 篇二：XX 届高三语文一轮复习经典试题： 语言文字运用 专题五 第 2 节 准确、鲜明、生动XX 届高三语文一轮复习经典试题： 语言文字运用 专 题五 第 2 节 准确、鲜明、生动 经典演练提能 1. 小张将自己的一篇小说寄给杂志社的某编辑，稿件没有被采用，但编辑给他指出了小说存在的一些问题，小张回信表示感谢。

8、以下是回信的部分内容，其中有四处使用的词语不得体，请找出并加以修改。 您日理万机，却仍然不辞辛苦，批阅了我的拙作并给予指正，我很欣慰。虽然小说没有被采用，但我不会丧失信心。我一定改正缺点，卷土重来，写出成功的作品来回报您的垂爱。 答 _ _ 解析：(转 载 于: 小 龙文 档 网:高考语文一轮复习教案准确鲜明生动)本题考查语言表达准确、得体的能力。考生可从使用对象、谦辞敬辞、感情色彩等方面考虑。 “日理万机”一般用于国家领导人，此处用于编辑，不合适。“拙作”是谦辞，对别人称自己的作品，前面不必加“我的” 。 “欣慰”一般指上级、长辈对下级、晚辈感到满意，此处用在自己的身上，不当。 “卷土重来”

9、比喻失败之后重新恢复势力，含贬义，用在此处感情包彩不当。 答案： “日理万机”改为“工作繁忙” ；“我的拙作”改为“拙作” ；“欣慰”改为“感激” ；“卷土重来”改为“更加努力” 。 2. 岭南中学高三(5)班的张华同学，XX 年 12 月 3 日下午在学校足球场捡到一个黑色的小背包，里面有现金 200元(其中一张是一百元的，两张是五十元的)，一支德国凌美(LAMY)狩猎(Safari)系列磨砂黑色钢笔，一本韩国 UMI复古软皮质蓝色封面笔记本，以及一串用博友牌钥匙扣串在一起的五把钥匙。为了尽快找到失主，请你以张华的名义拟写招领启事正文，张华的联系电话为：138138。要求：不超过 80 字(

10、含标点符号，电话号码占两格)。 答 _ _ 解析：本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。注意思考“招领启事”包含的细节内容和对拾到物品描述繁简的问题，然后从材料中挑选出相关信息拟写即可。 “招领启事”应该包含：拾到物品的时间、地点，拾到的物品的简要信息，拾到人及其联系方式等。 答案：本人于 12 月 3 日下午在足球场捡到一个黑色小背包，内有现金、钢笔、笔记本、钥匙等物品。请失主尽快与高三(5)班张华联系，电话 138138。 3. 下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过 20 个字。 ： 白居易一生

11、不仅留下近 3000 篇诗作，还提出了一整套诗歌理论。他把诗歌比作果树，提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点。情是诗的内容，义是诗的社会效果。他分析了诗歌创作中的感情活动，说“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗矣” 。又说“乐者本于声，声者发于情，情者系于政” 。认为情感活动并不是凭空产生的，要密切联系当时社会的“政” 。答 _ _ 解析：此题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。作答此题，要考虑所写内容和前后句的联系。第空，根据前一句白居易提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点，以及上文所谈的“情”和下文所谈的“义” ，可推知横线上填的内容为“言、声” 。

12、根据文意，处应填的内容是“情”的缘起，再结合前面引用的白居易的两句话，可推知句中应写的是“感于事”中的“事” 。 答案：言和声是诗的表现形式 而是缘起于社会生活中的“事” 4. 请根据所给的链接材料，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过 30 个字。 最近大学新生军训在各地各高校纷纷展开， “站不住”的大学生们引发网民强烈关注。 “玻璃脆”男生在军训中叫苦连天，泡病号，甚至串通家长“演双簧” 。回想不久之前，中国体育代表团在伦敦奥运会上的成就，反观国内高校军训情形，不禁令人倍感尴尬、唏嘘和疑惑：_？ 纵观我国学生成长的过程，几乎从幼儿

13、园开始， “不能让孩子输在起跑线上”就犹如一条无形的绳索，将孩子们牢牢地绑在学习和课业负担之上。家长们往往是_，学生们的锻炼机会也自然“日渐消瘦” 。学校体育活动也受到不同程度的削弱，遭遇诸多尴尬。其实，无论是体育课还是文化课，都是学生成长的必要一课。没有良好的体质和体能，一个人根本无法应对社会的竞争以及学习和工作的压力。 该行动起来啦！家长也好，学校也罢，体育部门也罢，在抓好竞技体育的同时，还要_，这对于今天的莘莘学子来讲，或许更具紧迫性，更有现实意义。 【链接材料】 日前，在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体卫艺司司长王登峰列举了一个令人惊讶的数字。半个月前，他出席北京大学

14、XX 级学生军训结业典礼时了解到，两周军训期间，近 3500 名学生累计看病超过 6000人次，特别是第一周，晕倒者众多。 XX 年伦敦奥运会，中国体育代表团以 38 块金牌、27 块银牌、23 块铜牌共 88 枚奖牌的成绩，列奖牌榜第二名。 解析：作答此题，首先要通读全部材料，弄清材料大意，然后根据横线前后的内容，填： 上恰当的句子。注意语言表达要精练。答案：一个竞技运动水平和成绩走在世界前列的国家，为何其高校学生的体质却如此不堪 望子成龙心切，重文化课程、轻体育运动 进一步推动全民健身活动的广泛开展 5. 从整个文段来看，下面有三处在语言表达上有问题，请找出并予以修改。要求：中心明确集中，表达符合事理，语意连贯通顺。 读书原为自己受用，少读不能算是羞耻，多读不能算是荣誉。多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场” ，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。少读如果能够彻底，必能深思熟虑，以至于变化气质。“开卷有益” ，不是说什么书都可以读，要读经典，才能真有裨益。世间许多读书人只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这不仅是自欺欺人，更是趣味低劣。 (1)_句，改为_