根据语境填写诗句

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1、根据语境填写诗句1、当你取得成绩时,老师说:“ , 。 ”当你遇到困难时,老师说:“ , 。 ”2、小明整天不思学习,这时你对他说:“ , 。 ”3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“ , 。孩子要珍惜啊!”4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ , 。 ”宋代诗人苏轼的 中的诗句 , 。 ”也说明了这个道理。5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟: , 。 ,。 , 。6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在 中的“ , ”来表达对家乡亲人的思念。8、在这离别的时刻,我想说:“ , 。我们的友谊天长地久。 ”9、离家

2、在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有 中的“ , 。 ”和 中的“ , 。 ”10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_,_ 。 ”11、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ ”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“ ”哪!12、 “ , 。 ”学习就是要做到知行结合;13、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“ , 。 ”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ , 。 ”14、 “ , 。 ”这首曲子真是太好听了!15、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响, “ , 。 ”新的一年开始了!16、我们常用李白行路难中的诗句“长风破浪会有时, 。

3、 ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“” 。18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到:“ , 。 , 。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , 。 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句:“ , 。 ”19、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗, “海内存知己, ”和“ 劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ , ”的诗句,高

4、适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ , 。 ”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 ,诗为: ;王之涣的 ,诗为: 。21、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是 ,这首诗表达了 ,我还知道其他的爱国诗,如 ,诗句是 22、 “ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识; “ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。 “ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。 “ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜

5、时间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。24、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少 4 句相关的诗句:“ , ” “ , ” “ , ” “ , ” “ , ”25、儿童是那样天真可爱。 “ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , 。 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , 。 ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。26、 “ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , 。 ”写出了庐山的多姿多彩,“ , 。 ”写出了敬亭山的百挑不厌。27、 “以热爱祖国为荣,以危害祖国为

6、耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”。王昌龄发出了 “ , 。 ”的满脸豪情。28、按要求写诗句:(1)秋“叶” “ , ”(2)秋“露” “ , ”29、 “ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。30、 “ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是春雨丝丝, “ , ”是多么润物无声啊!31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。 “ , ”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ,

7、 ” ,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。 ”1“谦虚使人进步,骄傲使人落后” “世上无难事,只要肯登攀”2“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”3“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”4“旁观者清,当局者迷” “不识庐山真面目,只缘身在此山中”8 海上生明月,天涯共此时。 9、 静夜思 “举头望明月,低头思故乡”10“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ” 11“山重水复疑无路” “柳暗花明又一村”12【这个应该是对的】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要

8、躬行” “思接千载,视通万里。笼天地于形内,挫万物于笔端。 ”13“飞流直下三千尺疑是银河落九天” “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”14“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”15、 “爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 ”17“海内存知己,天涯若比邻” “”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”18“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声” “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”19、 “海内存知己,天涯若比邻”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”20、 出塞-秦时明月汉时关,万

9、里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 凉州词-黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。21、 示儿-死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 春望-国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。22、问渠那得清如水?为有源头活水来;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;欲穷千里目,更上一层楼;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;明日复明日,明日何其多?24、咬定青山不放松,任尔东西南北风;梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;人面不知何处去,桃花依旧笑春风;春色满园

10、关不住,一枝红杏出墙来;25、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立;路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻26、会当凌绝顶,一览众山小;横看成岭侧成峰,远近高低各不同;相看两不厌,只有敬亭山。27、人生自古谁无死,留取丹心照汗青;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;28、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;露从今夜白,月是故乡明 29 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 30 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 31.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,随风潜入夜,润物细无声 春潮带雨晚来急

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