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1、教师一岗双责安全工作责任书教师一岗双责安全工作责任书 我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯， 如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过 程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常 懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去 捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性 格。 篇一 _同志： 本学年度你担任_年级_班_教学任务，同 时兼任_等工作。学校要求你在圆满完成教育教 学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理 工作职责，现与你签订_学年度学校安全管理工作目标 责任书如下： 一、安全工作事故控制指标 1.高度重视安全工作。你在平时的教育教学管理过
2、程 中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学 生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内 容渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗 位相应的安全教育管理工作职责。 2.努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格 按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教 学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体 罚学生等言行，确保全学年不发生 1 起教学安全责任事故。 成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校领导 担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排，统 一组织，统一落实。 3.注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结 束前都要清点核实学生数、观
3、察学生有无异常状况，发现 情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关 领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时 妥善处理偶发事件，确保全学年不发生 1 次擅离岗位的情 况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救 助时机而酿成安全责任事故的情况。 4.及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中 要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注 意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起 因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化 解之责、遗留下隐患而导致的事故。 5.切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要 充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全
4、、实验或活动 项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动 等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的 不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。 6.切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何 场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、 游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校 领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、 不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安 全责任事故的情况。 上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲 清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。 二、安全工作的考评 1.“一岗双责”责任状考核期为_年 2
5、月 21 日至 _年 7 月 12 日。 2.每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责 情况进行全面的考评，并在个人综合评估中予以奖惩。 重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追 逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等 公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况， 应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重 的应上报学校。 校 长：(签字) 教 师：(签字) 年 月 日 强化安保，加强安全硬件建设。加强门卫值班工作， 切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部 位的安全保卫;加强校园安全巡查工作，实行学校领导带班 制、教职工值日制的学校安全巡查工作
6、机制，对各种不安 定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各 级党委政府的支持，使学校尽可能多地配备专业保安、视 频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。 篇二 为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育 教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实 “一岗双责” ，特签订本安全责任书。 1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、 打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发 现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步 处理。 2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生 讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。 建立各项食品药品安全工作规章制
7、度。制度主要应包 括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工 作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜 24 小时留样制度、 学校食品药品安全事故责任追究制度等 8 项制度。各友会 校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及 时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事 故的发生。 考试办法：笔试、面试成绩均采用百分制，笔试成绩占总 成绩的 40，面试成绩占总成绩的 60。面试对象人数按 照招聘专业岗位数 1:3 确定，依笔试成绩高低顺序确定面 试名单。 3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课 堂上发生安全事故由上课教师负责。 4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶
8、学生，如因 此造成的后果由教师本人负责。 5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想 教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询 问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。 6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出 的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。 7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后 一分钟安全教育。 8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内 追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架 等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况， 应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重 的应上报学校。 9、教师发现校园及
9、周边存在安全隐患，应及时上报学 校。(管理录 ) 10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考 核和评优的依据之一。 11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追 究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学 生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的， 根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。 此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份， 自双方签字盖章之日起生效，有效期自 XX 年 2 月 16 日至 XX 年 8 月 31 日。 (学校盖章) 开学后我校德育处、保卫科、少先大队部、联合进行 了为期一周的午间微型课安全教育。教育重点为：上下学 交通安全、消防安全、防煤气中毒安全、春季传染病预防 安全、饮食安全。 抓好本单位领导干部廉洁自律、查处违法违纪案件和 纠正行业不正之风等工作的落实。对责任范围内发生的重 大问题，要及时处理并向上级报告。 学校负责人签名： 教师签名：
