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1、1雍熙五小雍熙五小 2013201320142014 学年度第二学期全面推进依法治校学年度第二学期全面推进依法治校实实 施施 方方 案案根据省市县、教育局、雍熙教育管理中心有关文件、方案的精神, 为扎实开展我校依法行政、依法治校工作,特制定本实施方案。 一、指导思想和目标 以依法治校为统领,全面深化安全整治、减负清包、规范管理三大 行动,增强学校校长、教师、学生的法制观念,提高学校依法决策、依法 管理水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法 权益,加快推进教育治理体系和治理能力现代化建设,保证国家教育方针 的贯彻落实,保障学校办学水平的不断提高和教育事业的可持续发展。 二、
2、组织领导 依法治校是实行依法治教的重要组成部分,也是实现教育为人民服 务,建立现代学校制度的重要内容。把推进依法治校列为教育法制工作的 核心内容,作为转变管理理念,改进工作作风和提高教育教学质量的一项 基础性工作,要切实加强领导,高度重视。 1、成立雍熙五小 “依法治校示范校”创建工作领导小组: 组 长:龙从永(学校校长) 副组长:李 波(学校副校长)李 涛(学校副校长) 成 员:王忠勇 李 震 邱军林 龙 虎 肖 能各任课教师。 领导小组下设办公室在德育处,副校长李波同志兼任办公室主任,邱 军林负责办公室日常工作 2、职责: 组长、副组长负责“依法治校示范校”工作的指导和督导,负责 学校章程
3、的制定和重要事宜的裁决。 三、实施步骤 (一)宣传发动。认真学习国家法律法规和教育部、省、市、县、 教育局有关文件,准确理解依法治校内涵,通过广泛宣传,使依法治校的 重大意义和标准要求深入人心,充分调动广大教职工和学生参与的自觉性 和积极性。 (二)全面创建。按照各级教育部门的规定,制定本校开展“依法 治校示范校”的创建工作实施方案和具体要求,扎实推进本校的依法治校 和“依法治校示范校”的创建工作,力争取得实效。2(三)总结推广。在开展依法治校示范校创建活动中,要不断总结 和提高。及时总结和推广依法治校的成功经验,充分发挥示范学校的示范 作用,以多种形式介绍、推广示范学校和先进经验,以点带面,
4、积极推动 依法治校工作全面深入开展。 四、创建依法治校示范校的标准和要求 (一)管理制度完善健全。依法制定学校章程,经教育行政部门审 定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后 勤、安全等各项管理制度,内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。(二)校内管理体制完善。依法建立相应的管理体制,学校党、团 队、行政等组织机构健全,职责明确,依法发挥相应的作用。 (三)依法依规实施办学活动。自觉遵守国家法律法规,全面贯彻 国家教育方针,深入实施素质教育,依法保障教育教学秩序,依法实施办 学活动。有良好的校风、教风、学风,学校教师、学生无严重违纪和刑事 犯罪行为。教育教学质量良好
5、。 (四)民主管理机制健全。依法建立教职工工会和教职工代表大会 并发挥积极作用,保障教职工参与学校民主管理和民主监督权利,全面实 行校务公开制度,校内监督机制完善。建立学校与社区、家长联系制度, 定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议,并接受监督。 (五)教师权益受到保障。依法聘任教师,依法提供相应的工作条 件,保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等 权利,依法保障教职工工资,及时足额发放相关福利待遇,依法公正、公 平解决教师与学校的争议,建立和实行校内教师申诉制度。 (六)学生权益得到尊重和维护。按照有关法律规定严格保护学生 的受教育权,尊重学生人格及其他人身和财产权
6、利,保障学生参加教育教 学计划安排的各项活动,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生现象。按照 国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应 急程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申 诉制度,维护学生的合法权益。 (七)法制教育成效明显。认真贯彻国家、省和教育系统普法规划, 把法制教育作为学校重要的日常工作,把法制教育列入中小学校思想教育 的重要内容,把法制课列入学校的必修课内容,做到法制教育计划、课时、 教材、师资“四落实”。健全法制副校长或法制辅导员制度。建立普法责 任制,做到有措施、有落实、有总结。采取多种形式开展法制宣传教育活 动。教师、学生法律意识明显提高,校领导依法办学,学校形成学法、用 法、依法办事的良好风气,学校依法管理水平逐步提高。3(八)依法治校工作机构健全。学校党政领导重视依法治校工作, 制定依法治校实施方案,定期研究治校工作,学校有领导并指定机构负责 依法治校日常工作。雍熙五小 二一四年三月九日