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1、手机维修培训教学计划和教学大纲手机维修培训教学计划和教学大纲篇一：XX 手机维修教学计划与大纲手机维修教学大纲 一、说 明 1课程的性质和内容 本课程是技工学校电子类专业的专业课。主要内容包括：手机通信基础知识、手机元器件识别、焊接基本操作、常用仪器仪表的使用、手机维修的基本方法等。2课程的任务和要求本课程的任务是使学生获得现代通信的基本理论和基本知识，掌握通手机的基本原理，具有使用和维护手机的能力，掌握一般故障的维修技能，使学生成为具有一定现代通信知识、手机维修技能和工作能力的中级专业技术人才，有较强的实际工作能力和就业能力。具体要求是：(1) 掌握现代通信的基本概念，了解现代通信基本原理。
2、(2) 了解常用通信系统，如电话网、寻呼网、数字移动蜂窝网的基本原理和网络组成。(3) 掌握数字移动电话的电路组成。 (4) 掌握手机各个部分的工作原理。(5) 理解数字移动电话各个主要部分的工作原理。 (6)能常用手机的电路原理图。 (7) 掌握数字移动电话基本维修技术。 (8) 能正确使用常用维修工具。(9) 能正确使用带灯放大镜、热风焊枪、数字移动电话检修仪、维修卡、示波器等仪器设备。(10) 能维修手机常见故障。 3教学中应注意的问题本课程是一门理论性较强、实践性非常丰富的专业课，针对培养有一定理论基础的中级技能人才的目标，教学中必须注意运用直观教学、现场教学、多媒体教学和实验教学等手
3、段和方法，在学生较好理解书本知识的同时，培养学生分析和解决生产维修中技术问题的能力和实际动手能力。二、 学时分配 三、课程内容及要求第一单元 GSM 手机通信原理 教学要求：1了解通信系统的结构。 2理解多址技术。 3了解 GSM 手机系统。 4理解网络系统。 5了解移动台识别码。 教学内容：见学时分配表 教学建议：1结合当前的通信最新技术及产品，讲述通信的基本原理。 2尽可能地创造条件，开展实验教学。3必须让学生了解用户通信终端设备在通信网中的地位和作用。第二单元 手机的常用元器件与部件及维修器具教学要求：1掌握 R、L、C 件的特点、识别。 2学会识别二极管、三极管及场效应管。 3掌握手机
4、中各种 IC 的特点。 4了解手机的各种器部件。 5了解常用工具的使用方法。教学内容：详见课时分配表 教学建议 ：1结合当前市场上最典型的产品，讲述手机的机板特点。3必须保证实习训练学时，确保维修技能的掌握。 4注意理论与实习的相互作用，合理安排进度。 第三单元 GSM 手机常见故障维修教学要求：1掌握手机故障的特点分类。 2重点掌握 7 大类故障的维修方法。 3了解进水手机的处理过程。 4了解摔过手机的故障特点。 教学内容：详见课时分配表 教学建议：1结合当前维修的实例，讲述手机常见故障的维修方法。 2尽可能地创造条件，开展实验实习教学。3可以通过演示教学、多媒体教学、前台实习等手段，尽可能
5、地让学生多接触各种故障的手机。第四单元 双卡双待手机电路原理与故障维修 教学要求：1掌握双卡双待手机开机过程及信号流程图。 2了解常见故障及维修方法。 教学内容：详见课时分配表 教学建议：1结合当前市场上最典型的产品，讲述双卡双待手机的基本原理。 2尽可能地创造条件，开展实验实习教学。3可以通过演示教学、多媒体教学、前台实习等手段，尽可能地让学生多接触各种品牌的机型。第五单元 MT 芯片手机故障维修实例 教学要求：1掌握 MT 芯片手机的原理。 2了解常见故障及维修方法。 教学内容：详见课时分配表 教学建议：1结合当前市场上最典型的产品，讲述 MT 芯片手机的基本原理。3可以通过演示教学、多媒
6、体教学、前台实习等手段，尽可能地让学生多接触各种品牌的机型。第六单元 新型诺基亚手机原理与维修 教学要求：1掌握新型诺基亚手机开机过程及信号流程图。 2了解常见故障及维修方法。 教学内容：详见课时分配表 教学建议：1结合当前市场上最典型的产品，讲述诺基亚手机的基本原理。 2尽可能地创造条件，开展实验实习教学。3可以通过演示教学、多媒体教学、前台实习等手段，尽可能地让学生多接触各种品牌的机型。第七单元 新型摩托罗拉手机电路原理与维修 教学要求：1掌握新型摩托罗拉手机开机过程及信号流程图。 2了解常见故障及维修方法。 教学内容：详见课时分配表 教学建议：1结合当前市场上最典型的产品，讲述摩托罗拉手
7、机的基本原理。 2尽可能地创造条件，开展实验实习教学。3可以通过演示教学、多媒体教学、前台实习等手段，尽可能地让学生多接触各种品牌的机型。篇二：手机维修教学大纲手机维修教学大纲一、 课程性质与任务1.本课程为高职高专通信工程、电子信息工程等专业学生学习电子技术理论开设的专业课程之一，是一门实践性较强的课程,本课程重点让学生掌握“三基” ，即基本概念、基本理论和基本原理。同时，对相关理论的最新发展成果也作一些介绍，便于学生拓展视野。2.通过本课程的学习，让学生认识到电子技术在各专业中的地位和作用，弄清基本范畴，掌握电子技术的基本理论二、大纲重点讲述了手机的基本作用与功能，是高频、低频电子电路、逻
8、辑电路和单片计算机原理等多方面的基础理论，手机结构紧凑、原理复杂，它代表了多方面的尖端技术。三、理论部分以课堂讲课为主，实习部分强调动手能力。电路理论结合实际手机电路学习，不抽象学习。学会用所学的理论去分析并解决现实中的实际问题。篇三：初级维修电工培训计划和教学大纲维修电工1.职业代码：6070605。2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。初级维修电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2 理论知识培训目
9、标依据维修电工国家职业标准中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。1.3 操作技能培训目标依据维修电工国家职业标准中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 职业道德及相关法律法规知识 2.1.2 交、直流电路基础 2.1.3 电子技术基础 2.1.4 电工识图知识 2.1.5 变压器知识2.
10、1.6 交、直流电动机知识 2.1.7 电力拖动与自动控制知识 2.1.8 常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9 电工材料知识2.1.10 照明、动力线路及接地知识 2.1.11 机械基础知识2.2 操作技能要求2.2.1 安全生产2.2.2 电工常用工具、材料的应用 2.2.3 电气故障检修 2.2.4 配线与安装 2.2.5 电气线路调试3.教学计划安排总课时数：500 课时。 理论知识授课：183 课时。 理论知识复习：63 课时。 操作技能授课：72 课时。 操作技能练习：142 课时。 机动课时：40 课时。初级维修电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级维修电
11、 212212 作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。2.课时分配课时分配表总课时数：500 课时。 3.理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德及相关法律法规知识3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。3.1.2 教学内容 (1)职业道德基本知识。 (2)职业守则。 (3)相关法律法规知识。3.1.3 教学建议在
12、教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。3.2 交、直流电路基础3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。3.2.2 教学内容 (1)电路的基本概念。 (2)欧姆定律、基尔霍夫定律。 (3)电阻的串、并联及其应用。 (4)磁场基本知识。(5)交流电的基本概念及三相交流电路。 (6)正弦交流电的三种表示方法。 3.2.3 教学建议教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。3.3 电子技术基础
13、3.3.1 教学要求.通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。3.3.2 教学内容 (1)半导体二极管。 (2)半导体三极管。 (3)晶体管放大电路。 (4)晶闸管简介。 (5)整流电路。 (6)稳压电路。 3.3.3 教学建议本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。3.4 电工识图知识3.4.1 教学要求通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。 3.4.2 教学内容(1)常用电气图形符号、文字符号。(2)生产机械电气图的构成。(3
14、)一般生产机械控制线路图的读图方法。 3.4.3 教学建议本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。3.5 变压器知识3.5.1 教学要求通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。3.5.2 教学内容(1)变压器的种类及用途。 (2)单相变压器的基本结构。(3)单相变压器的基本工作原理。(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。 (5)特种变压器。 3.5.3 教学建议本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。3.6 交、直流电动机知识3.6.1 教学要求通过培训，使培训对象了解交、直流电动机的结构、种类，掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。3.6.2 教学内容(1)三相异步电动机的结构及工作原理。 (2)单相异步电动机的结构及工作原理。 (3)三相异步电动机的分类及使用维护。 (4)直流电动机的基本结构、工作原理。 (5)直流电动机的分类及使用场合。 3.6.3 教学建议本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手
