高考英语听力三十天攻关

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1、高考英语听力三十天攻关 网络版 一、安装说明 系统安装分为服务器端安装和客户端安装 : 1、系统需求 服务器端 安装环境： T 、 000 P （ 数据库环境 : 000 需要空间： 300 客户端 附加硬件：声卡和耳机 安装环境： 8、 000 、 P 试卷输出： 000、 P 需要空间： 10 2、 听力系统服务器端安装 ： 双击 可开始安装 ,如图： 第一个画面为安装前的一些声明及提示 ,确认后单击“下一步”继续安装，出现此软件的安装许可协议。请您认真阅读并确认同意，如果拒绝则退出安装。点击“同意”后将进入下一步。选择安装目录，按照程序提示进行后续步骤的安装，您将看到进度条提示安装进度，

2、此时点击取消也可退出安装，如无问题请耐心等待安装完成。进度条满格后将跳出提示显示安装成功，请点击“完成”确认安装成功。这时将弹出数据库的安装窗口，如下图，我们将进行数据库的安装， 安装数据库前您必须确认 输入正确的数据库用户密码后点击“开始”开始安装，成功 后如下图 ,点击“确定”结束安装。 您将在“开始”菜单的“程序”中看见“高考英语听力监控 台”下面介绍客户端程序的安装。 3、听力系统客户端安装 主听力台的安装步骤大体与监控台的安装类似，双击“ 接下来是安装前的一些声明及提示和安装许可协议，请您认真阅读并确认同意。点击“同意 ”后将进入下一步。选择安装目录，按照程序提示进行后续步骤的安装，

3、您将看到进度条提示安装进度，如无问题请耐心等待安装完成。进度条满格后将跳出提示显示安装成功 请点“完成”确认安装成功。接下来您可以在“ 开始 ”菜单中 “程序”中发现“高考英语听力三十天攻关”方式。 二、使用指南 使用指南包括：服务器端监控台的使用和客户端听力系统的使用两部分。 1、监控台的操作 如上图，此用户 他人无法登陆，此时管理员口令默认为“ 口令修改可以在登陆主操作台时修改，具体操作后面介绍。此时登陆成功后则进入监控台界面。如图： 在监控台界面可以清楚的看见登陆者的用户 户角色、如是学生身份则显示其所在班级， 还可以清楚的了解用户的登陆及下机时间。当您想了解某 一特定用户的登陆情 况时

4、，可在对应上面的空白栏里输入你要查找用 户的 后点击“查询”进行搜索。 右边的“允许登陆”按钮是用来：当某用户已经登陆或非法退出（如电脑死机）时，不能再此登陆时，如想再此登陆，则要向管理员申请，管理员允许后在此栏里输入其 用户 许登陆”。确认后提示设置成功 。 2、高考英语听力三十天攻关客户端操作 1）管理员的操作 首先双击“ 听力攻关 ”的快捷方式，进入登陆页面，如图所示，管理员账号为 入后点击“ 登陆 ”即可进入管理员的管理界面。 管理员可用以下四项功能：班级管理、资源管理、更改口令和退出系统。 班级管理 首先点击“班级管理”后进入如下图所示界面。 在班级管理员界面中 ,管理员有 8个操作

5、，分别为 :新建班级、批处理、修改班级、删除班级、班级升级、教师管理、设置老师、关闭。如上图左面的主界面是已经创建和设置好的班级及教师。 创建班级有两种方法：一种是点击“新建班级”则可以进行班级的 ,创建如图所示。此时务必填写好以下信息，其中“入校时间”默认为系统时间，可自行进行修改。 填写好后可点击“保存”结束增加班级，也可点击“下一个”继续创建班级。 另一种是可以利用“批处理”一次性添加具有某些共同特点的班级，如下图 : 点击后则出现如下画面，此时可以一次性创建多个班级，入校时间和班级年级均有默认值，请自行修改，请在班级个数中输入你想创建班级的个数。生成班级 “系统自动生成班级 自行设置班

6、级 建”即可生成一批班级。 当已有的班级资料有误或需要某些改变时 ,需要利用“修改班级”按钮去更改资料。确认要修改哪个班级资料时，在左面框中选中此班级，然后点击右面的“修改班级 ”按钮。如下图所示。在弹出的 “ 修改班级 ” 对话框中，你可以修改除“ 班级 外的所有资料，修改好后，请点击“ 保存 ”。如点“ 取消 ”则不能成功的修改资料。 “删除班级”按钮很简单，在左面选中所要删除的班级在右面点击“删除班级”按钮即可，完全删除此班级的所有资料。下面介绍一下“班级升级”的操作：班级升级是在学年开始时，各年级升级要统一修改年级，为了方便，设 置此操作，点击后将弹出如下图对话框。按下图所设定，点击升

7、级后，则所有在 2003年 8月 19日之前入校的所有高一年级将升级为高二。 接下来的一大块是“教师管理”如图是教师管理的界面，其中包括“新建”、“修改”、“删除”、“修改口 令”和“关闭”。其中“删除”和“关闭”就不做介绍了。 管理员是本“听力系统”的控制者，他有权创建教师下图是新建教师的界面。资料区中的“用户 妥善保管（登陆时所填写），“用户名”最好是真实姓名，在“权限区”中你可选择此教师所能执行的操作。 点击“修改”的修改界面，在此界面你只能修改已创建的教师的“用户名”和“性 别”。“修改口令”项是值得注意的，其注意之处是：为解决当教师和学生忘记密码问题，我们设定好管理员可以无需“旧口令

8、”来设置教师的新口令，同理教师可以无需“旧口令”来设置学生的新口令。还有一个重要的操作块就是“设置老师”它的作用是为某特定的班级设定管理的教师；首先要选择好所设置教师的班级，在左面选中班级，然后点击右面的“设置老师”。将弹出如下图： 点击后将弹出 “选择教师”栏，在此栏中选择所要设置的教师，然后点击“确定”，将返回“新增模式”对话框。 此时点击“新增”所选教师（此处为曹小刚）将管理此班级 （高二（ 1）。 在此模块的操作中删除的激活有点隐蔽下面介绍一下：借用上例，当要将“曹小刚”从此班删除时，进行如下操作即可；同样还是选择此班，点击“设置教师”然后在“浏览”时选择已管理此班的教师，点击“确定”

9、后，弹出的“新增模式”对话框中的“删除”被激活。 点击“删除”再次确认后即可完成操作。 资源管理 在主界面上点击“资源管理”将弹出资源管理界面。在此界面主要有两项操作即“修改题目内容”、“编辑题目问题” 。选中题目后点击“编辑题目内容”如下图就可以察看此题的内容及其对应的语音（点击“播放语音”）点击“下一个”即可保存此题继续浏览下一题。 点击“编辑问题”如图所示即可察看此题的“问题内容”、“问题选项”和“问题解析”。 修改后点击“保存”即可。 “编辑题目问题”的功能与“编辑题目内容”中的“编辑问题”功 能完全一样。 更改口令 管理员的口令是及其重要的，管理员必须妥善保管口令，与教师和学生不同的

10、是修改时要输入旧口令如图所示。 退出系统 正常的离开听力台。 ） 教师的操作 教师登陆后其有如下功能：班级管理、试卷格式、资源管理、试卷管理、考试管理、成绩管理、 更改口令、退出系统。 班级管理 首先来介绍第一项“班级管理 ”，作为教师责任当然是管理学生了，但是每个教师只能管理自己班级的 学生，所以要首先选中自己的班级，右面的“班级学生”按钮才会被激活，除“关闭”外其它均为灰。 如下图进入“学生管理”界面，在此界面教师可以利用“新建”添加学生，利用“修改”更正学生的资料 (步骤与管理员新建教师相同 )，与管理员操作类似，为防止学生忘记密码老师可以不需要 旧口令而直接修改学生的密码。 试卷格式

11、“试卷格式”是利用数据库里面的试题创建一个试卷，修改或删除一个创建好的试卷，界面如下图示 : 新建试卷格式界面要设置试卷的基本资料，选好“ 后点击被激活的 “设置 ”按钮进入下一步，如图所示，在此图中你可以 选择你所要制作的试卷的类型及题目，具体如下图各项。 而且你可以更进一步的了解试题详细资料，选中下面的“例子信息”则右面的“选择例子”和“播放 语音”将被活。如下图所示。 此时点击右面的“选择例子”我们就可以在数据库中浏览你所要创建格式的题目，如下图在下框中 你可以查询你想设置题目的具体类别，点击“确定”后返回上一页。如上图点击“播放语音”可以视听此题目。确认无误后返回点击“保存 ”，即可创

12、建一新的试卷格式。 修改试卷格式，与新建的步骤大体一致，只不过是选择已创建好的格式去更改而已。 资源管理 教师的资源管理权利与管理员相同，所以其操作与管理员的“资源管理”操作一样。详见前面所讲的管理员操作。 试卷管理 试卷管理模块中共有如下几个操作：新建、修改、删除、编辑试题、试卷输出、预览、关闭。首先来说一说试卷的新建：新建试卷时首先要填写好试卷的名称，试卷的格式是前一步试卷格式中所建立的某一种。如有特殊说明可在“试卷说明栏”里填写。确认后点击“创建试卷”将开始匹配试卷，成功后系统给与提示，如下图： 点击“确认”完成试卷的创建。修改时只能修改试卷的名 称和说明，其他各项均不能再次修改时如果要

13、修改具体题目 ，可通过“编辑试题”进行具体的检查和修改。 接下来是“试卷输出”，如下图所示试卷的输出内容有两钟格式，请酌情况所定。 “确认”后试卷将输出如下， 现在就可以点击“播放语音” 检 阅题目语音及内容，还可以通过“导出 试卷的内容 完全导出为 便打印试卷。 “预览” 预览时将和正式考试时效果一样，即提前检查一下试卷的题目及语音具体效果，点 击“预览”后开始初始化试卷，稍等初始化结束后将立即播放语音。 考试管理 “考试管理”是教师用来对学生进行小型测试或大规模考试的，第一次进 入此界面由于没有试卷，所以右面的按钮中，除“新建”和“关闭”外其余均为灰的，在测试或考试之前我们首先要来点击“新建”创建一个新的试卷。 如上图所示为增加考试的界面，在“基本信息”中如选中“自动启动考试开始”则如果不手动启动 考试的话，考试将按所设定的“考试开始时间”自动启动。时间长度是依下面所使用的试