xx两学一做学习情况总结

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1、XXXX 两学一做学习情况总结两学一做学习情况总结通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒,把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行,做自觉遵守党纪党规的先锋模范,下面是 YJBYS 小编为大家收集的两学一做学习情况总结,供大家参考,欢迎大家借鉴。两学一做学习情况总结范文 近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案 ,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。早在今年全国组织部长会议上,中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署,这是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措

2、,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部,要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好,将其看作是一面镜子, “学”然后知不足,“做”然后知长短。以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩,不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中,一些党员越规破矩的现象还不时地出现,虽然是极少数,但严重影响党的形象,损害党的肌体。因此,我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒,进而认真学习党的纪律和规定,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该说,哪些不该说,真正做到令行禁止

3、。通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒,把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行,做自觉遵守党纪党规的先锋模范。以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。习近平总书记说过:“干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。 ”具有坚定的政治方向,是对党员的最根本要求,是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力,坚定理想信念,始终坚持正确的改革方向和改革立场,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,守住中国特色社会主义制度这条底线,坚持党的根本宗旨,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益

4、第一,始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,做政治上的明白人。以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国,实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验,党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中,以学习推动工作,以工作促进学习,全面提高自身能力素质。20*年 11 月 29日,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念, “中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。 “中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育,党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命,充分发挥模范带头作用,积极贡

5、献自己的聪明才智,真抓实干,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量,做一名合格党员。两学一做学习情况总结范文 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育到“两学一做” ,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,

6、做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学” ,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课” 、 “固定组织生活日” ,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基

7、层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮” ,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

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