长河镇中心小学减负工作

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1、长河镇中心小学减负工作制度方案为全面贯彻落实教育部、市教委、区教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,就本校学生的课业负担、实际情况现状,按照“全面推动新课程改革,以全面实施素质教育突破口,以提高 35 分钟课堂效益为落足点,扎实推进减负工作”的思路,特制定出本校“减负”工作实施方案。一、学校“减负”规章制度:1、严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动,不得私自增加和减少课程和课时。2、教师必须按时授课,不拖堂,保证大课间活动和眼保健操时间,不得占用学生的课间休息时间。3、严格控制考试次数,不张榜公布成绩或排名。4、严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、英科目。5、严格控

2、制作业量,作业内容要符合课程标准、教材的要求,难易适当,课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,语、数、英三门功课相互协调,注意突出训练重点,尽量减轻学生负担。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。6、关心、爱护学生,不得休罚和变相体罚学生,给学生一个宽松、和谐的学习环境。7、不得组织学生参加未经教育行政部门批准的竞赛活动。二、学校“减负”工作措施1、实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。2、成立减负工作领导小组:组 长:张华苗副组长:严兴乃 张秀清组 员:张卓卿、励旭旦、岑艳君、张宁科召开小组会议,研究本校“减负”工作的实施方案,制定出切实可行的奖惩制度。3、

3、召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施方案。4、落实教师减负措施:(1)每学期有教学计划,内容具体,切实可行。每学期第一周把教学计划交教导处。(2)钻研教材,认真备课,教案完整,环节清晰,符合新课程的理念,超前备一周课。集体备课的电子教案,每位教师必须在电子教案右边提出修改意见。教案必须放在学校 FTP 上公开发布。(3)课前准备充分,上课精神饱满,教学思路清晰,紧扣教学目标,突出重点,体现教学的层次性和三维目标的自然融合,教师引导和学生自主学习相结合,40 分钟课堂教学效率高。学校实施推门听课制度。(4)按时上下课。音、体、

4、美、劳等任课教师,应在上课之前走进教室组织学生到专用教室上课,学生应在教师带领下提前整队进入。教导处负责组织不定期检查。(5)对布置给学生的作业,教师必须提前做一遍,对不合适的题目进行适当删改。鼓励教师采用分层作业和、弹性作业。作业批改及时,并写上批改日期。无漏批错改,改写字迹工整,符号准确规范,作业量不超出规定。教导处定期组织检查,每学期组织一次作业展。(6)小学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。5、减负工作检查措施。(1)教导处每学期组织“五认真”检查。(2)在学生中组织问卷调查。(3)行政值日巡视检查。(4)利用家长学校、家长会、家长委员会等定期听取家长对“减负”工作的建议和要求,结合实际改进。6、奖惩措施。对在教改方面做出重大贡献的教师,给予重奖,并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务,教学质量平平,在教改方面无甚贡献者,除提出批评外,取消其年度评先、晋级资格。以上制度全体教师要严格执行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负”工作做到实处,全面推进素质教育

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