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1、中班语言活动：中班语言活动：我会做的事真不少我会做的事真不少 （谈话活动）（谈话活动）一、一、活动目标活动目标1.初步懂得围绕“小手会做什么事”这一话题，大方地与同伴交谈小手会干的事情。2.能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。3.萌发长大会做事的自豪感，感受与同伴交流分享的喜悦。二、活动准备二、活动准备（一）经验准备：活动前引导幼儿了解自己会做的事（二）物质准备：ppt 绘本小威利做家务三、活动过程三、活动过程( (一一) )以猜谜营造谈话情境，引出话题、激发幼儿谈话的兴趣。以猜谜营造谈话情境，引出话题、激发幼儿谈话的兴趣。1.引导语：小朋友们，你们现在已经上中班了，跟老师说说自己都会
2、做些什么事情了呀？今天啊，老师要给你们猜个谜语仔细听好了哦两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。哪个小朋友猜到了呢？可以告诉老师这个谜语的谜底。2.小结：谜底是手。( (二二) )引导幼儿围绕引导幼儿围绕“小手会做什么事小手会做什么事”自由交谈，能主动与同伴谈论小手自由交谈，能主动与同伴谈论小手会干的事情。会干的事情。1.提问： 那你们的小手都会做什么事情呢？2.引导语：现在让我们一起来看一下小猪威利在家都做了什么事情吧！3.引导语：现在老师要请一位小朋友选一件自己会做的事情来跟大家说一说， （你会自己做什么事情）小朋友们要安安静静地听别人说话，一个一个轮流说。4.小
3、结：手会写字、画画、整理玩具，会做好多事情。（三）集体谈话，能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事（三）集体谈话，能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事1.提问：小朋友在家里都有帮爸爸妈妈做事情吗？都做了什么呢？2.引导语：现在请几位小朋友来说说看，并且用“我的小手会帮爸爸妈妈做事情，做了”3.小结：小手会帮爸爸妈妈扫地、洗菜（四）迁移已有经验，引导幼儿拓展谈话的范围。（四）迁移已有经验，引导幼儿拓展谈话的范围。1.引导语: 你还会做什么事? 请你和你旁边的小朋友比比谁会做的事情多。2.结束语：小朋友长大了，会做这么多事情，真了不起！四、活动延伸四、活动延伸一日生活：一日生活：你们现在是能干的好孩子了，在日常生活中小朋友能做的事情要自己做，以后学会自己做更多的事情。
