《山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二课件:2.2基因在染色体上和伴性遗传(复习) 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二课件:2.2基因在染色体上和伴性遗传(复习) (30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、“基因在染色体上和伴性遗传” 复习课,基因在染色体上,1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系,2.基因位于染色体上的实验证据,3.孟德尔遗传定律的现代解释,矮 茎,高 茎,受 精,高 茎,P,配子,F1,F1配子,1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系,矮 茎,高 茎,受 精,高 茎,P,配子,F1,F1配子,d d,DD,d,D,Dd,d,D,D,d,Dd,Dd,d d,DD,1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系,染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。,在体细胞中染色体成对存在。,在配子中成对的染色体只有一条。,体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。,非
2、同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。,1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系,2.基因位于染色体上的实验证据,1.摩尔根与他的果蝇,2.基因位于染色体上的实验证据,2.摩尔根的果蝇实验:发现问题,红:白3:1 白的全为雄,3:1的分离比例说明符合分离定律,但是白色的表现,总是与性别联系在一起!,2.基因位于染色体上的实验证据,3.摩尔根的设想:提出假设 假设控制白眼性状的基因在X染色体上!,请你按照摩尔根的假设,写出果蝇实验的遗传图解!,摩尔根的假设很好解释了果蝇白眼的遗传!,2.基因位于染色体上的实验证据,4.摩尔根的验证:测交实验 让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交!,5.摩尔根的结
3、论:基因在染色体上 基因在染色体上呈线性排列!,3.孟德尔遗传定律的现代解释,伴性遗传,1.性别决定,2.伴X隐形遗传(色盲、血友等)的特征,3.其它伴性遗传的特征,1.性别决定,1.ZW型性别决定:鸟类 雄性为ZZ,雌雄为ZW!,1.性别决定,2.XY型性别决定:高等动物、果蝇等 雄性为XY,雌雄为XX!,1.性别决定,子 代,22对+XY,22对+XX,亲 代,3.人的性别决定过程:,1 : 1,单倍体型的性别决定蜜蜂中的蜂皇与雄蜂交配后,产下的卵中有少数是未受精的,这些卵发育成为雄蜂,因此雄蜂没有父亲,但有外祖父。雄蜂是单倍体(n),具有16条染色体。而受精卵可以发育成为二倍体(2n)的
4、雌蜂,具有32条染色体。雌蜂又分为蜂皇和工蜂,两者在形态和行为上有很大差异。这些不同是由于环境的影响,只吃二三天蜂皇浆的雌蜂发育成为终日忙碌而不育的工蜂;吃五天蜂皇浆的雌蜂发育成为具有生育能力的蜂皇。由此可见,蜂类的性别决定不仅与染色体数有关,而且也与环境有关。,基因决定性别玉米是雌雄同株植物,雄花序生长在植株的顶端,雌花序生长在植株的中部。雌花序由显性基因Ba控制,雄花序由显性基因Ts控制。当基因Ba突变为ba,基因型baba使植株没有雌花序,没有果穗,成为雄株;当基因Ts突变为ts时,基因型tsts就会使植株的雄花序变成雌花序,不产生花粉,可通过受精在植株的顶部结出种,成为雌株。,环境决定
5、性别海生蠕虫后螠的雌雄个体大小悬殊将近500倍。雌体的身体像一颗豆芽,口吻很长,远端分叉。雄体很小,寄生在雌体的子宫里。成熟的后螠在海里产卵,受精卵发育成没有性别的幼虫,当幼虫落在海底时,就发育成雌体;若幼虫被吸附在雌体口吻上,它就发育成为一个雄虫,最后寄生在雌体的子宫里。如果把落在雌体口吻上的幼虫取下来,让它离开雌体继续发育,它就发育成为中间性,而且雄性程度是由它们在雌虫吻部停留的时间长短来决定的。这种类型的性别主要是由环境条件决定的。,4.特殊的性别决定:,2.伴X隐形遗传(色盲、血友等)的特征,1.伴性遗传 位于性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传。,2.
6、伴X隐性遗传:色盲、血友,Y,伴Y,伴X,2.伴X隐形遗传(色盲、血友等)的特征,表现型,基因型,男性,女 性,人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型,XBXb,Xb Xb,XBXB,XbY,XBY,正常,正常 携带者,色盲,正常,色盲,分析以下杂交方式的后代基因型及表现型:,XBXB XbY:,XBXb XBY:,1/2正常(携带者XBXb)、 1/2正常( XBY ),1/4正常( XBXB)、 1/4正常(携带者XBXb) 1/4正常( XBY )、1/4色盲( Xb Y ),XBXb XbY:,XbXb XBY:,1/2正常(携带者XBXb)、 1/2色盲( XbY ),1/4正常(携
7、带者XBXb )、 1/4色盲(XbXb) 1/4正常( XBY ) 、1/4色盲( Xb Y ),2.伴X隐形遗传(色盲、血友等)的特征,女性正常 男性色盲,亲代,配子,子代,女性携带者 男性正常1 : 1,父亲的红绿色盲基因只能随着X染色体传给女儿。,女性携带者 男性正常,亲代,配子,子代,女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲1 : 1 : 1 : 1,儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里传来。,女性携带者 男性患者,亲代,配子,子代,女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲1 : 1 : 1 : 1,父亲的红绿色盲基因只能随着X染色体传给女儿。儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里传来。,
8、女儿是红绿色盲,父亲一定是色盲。,女性色盲 男性正常,亲代,配子,子代,女性携带者 男性色盲1 : 1,母亲是红绿色盲,儿子一定也是色盲。,3.伴X隐性遗传特征 隔代遗传、交叉遗传、重男轻女 母有子有、女有父有,2.伴X隐形遗传(色盲、血友等)的特征,常染色体隐性遗传有什么特征呢?,隔代遗传、男女平等,3.其它伴性遗传的特征,3.其它伴性遗传的特征,1.伴X显性遗传特征 连续遗传、重女轻男 父有女有、儿有母有,2.伴Y遗传特征 连续遗传、无女患病,常染色体显性遗传有什么特征呢?,连续遗传、男女平等,无中生有为隐性,隐性遗传看女病。 父子都病为伴性,父子无病非伴性。,口诀,有中生无为显性,显性遗
9、传看男病。 母女都病为伴性,母女无病非伴性。,4 (2001年广东高考题)基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道怀的胎儿是否携带致病基因, 请回答:(1)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?(2)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?,提示:母病子必病;交叉遗传(父亲的X只给女儿),5 下图是一色盲的遗传系谱:,(1)14号成员是色盲患者,致病基因是由哪个体传递来的?用成员编号和“”写出色盲 基因的传递途径: 。 (2)若成员7和8再生一个孩子,是色盲男孩的
10、概率为 ,是色盲女孩的概率为 。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,14814,25%,0,XBXb,XBY,XbY,XbXb,XbY,XbY,XBY,XBXb,6、判断某遗传病的遗传方式 (1)致病基因位于 染色体上,属 性遗传。 (2)6号基因型 ,7号基因型 。 (3)6号和7号婚配,所生男孩中出现此种遗传病的几率是 。,常,隐,Aa,Aa,1/4,XbXb,XbY,XbY,Aa,Aa,aa,7:下图是某遗传病的遗传图解 (1)若7不携带该病基因, 此病遗传方式是_。 (2)若7携带该病基因,此 病遗传方式是 。 (3) 若该遗传病的基因位于X染色体上,9
11、与一位表 现型正常的男性结婚,后代患病的几率是 。 患者的基因型是 。,伴X隐性遗传,常染色体隐性遗传,XbY,1/8,XbY,aa,aa,aa,aa,AA,XbXb,XbY,XbY,XBY,XBXb,II6: XBXb,II7: XBY,XB,Xb,XB,Y,XBXB,XBXb,XBY,XbY,III9: 1/2XBXb1/2XBXB,III9: 1/2XBXb1/2XBXB,XBY,1/4XB,1/4Xb,1/2XB,1/2Y,1/8XBXB,1/8XBXb,1/8XBY,1/8XbY,1/2XB,1/2XB,1/2Y,1/4XBXB,1/4XBY,1/2XBXb,XBY,1/2XBXB,
12、XBY,8.以下是某种遗传病的系谱图(设该病受一对基因控制,D是显性,d是隐性)请据图回答下列问题:,隐,常,100,Dd,XdXd,XdY,XdY,XdY,1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,11,7,正常,白化,白化兼色盲,色盲,9.人的正常色觉(B)对红绿色盲呈显性;正常肤色(A)对白化呈显性。下面是一个白化病和色盲症的遗传谱系。 3 不带致病基因,请回答:,(1),的基因型是_,,的基因型是_。,(2),是纯合体的几率是_。,(3)若,生出色盲男孩的几率是_;生出女孩是 白化病的几率_;生出两病兼发男孩的几率_。,1,2,5,11,10,X,1/6,1/4,1/18,1/72,XbY,XbY,A_,aa,aa,XBY,A_,A_,XBY,XBX_,a,a,b,A_,A_,XBX_,b,a,A_,XBX_,a,a,b,XBY,AA,A_(1/3AA 2/3Aa),再见,