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1,宜昌市小学数学课堂教学实效性研究 课题研究方案,宜昌市教育教学研究中心 罗善彪,2,一、课题研究的背景和意义,实现课程改革总体目标的需要；,促进师生共同发展的需要；,深化、推进课程改革的需要；,提高教学质量的需要。,3,二、课题研究的主要内容,本课题研究立足于课堂教学，从分析个案入手，探索有利于提高课堂教学实效性的方法和策略，并引领教师积极运用，从而构建高效的课堂教学体系。其主要内容包括： 对导致课堂教学无效的归因分析及应对策略研究； 课堂教学有效的经典个例的分析、总结和推广；,4,子课题：,学生有效学习习惯的研究；,促进学生有效学习的练习设计研究；,实效性合作学习策略研究；,提升课堂教学效率的教学设计研究；,实效性的探究、交流策略研究；,促进学生有效学习的评价策略研究；,提升课堂教学效率的教学实施策略研究,5,三、课题研究的目的,促进教师专业发展；,促进学生全面发展；,探索实效性很强的教学策略；,提高课堂教学的质量。,6,四、课题研究的方法,个案研究法；,行动研究法；,调查研究法；,观察研究法。,7,五、课题研究的步骤,筹备申报阶段（2008年5月至2008年9月） 课题实施阶段（2008年9月至2010年12月） 深化总结阶段（2011年1月至2011年9月）,
