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1、2015年初中政治复习特殊保护和自我保护J初中政治政治基本内容、道德部分(约20%:责任、诚信、公平、正义、宽容、宽容尊重等2、法律部分(约30%8):特殊保护和自我保护、权利、义务、宪法、依法治国3、国情国策部分(约40?6):国情、基本国策和发展战略、中华文化、经济、政治、文化建设、共同理想4、一年来的重大阡唐(约10?%):以下发的吊事政治资料为准。试卷结构:1、选择题,10个,单选6个,多选4个,共20分。2、简答题,3个,共12分3、分析说明题:2个,共12分4、活动探究题:1个,6分“。真固命国明I特殊保护和自我保护教材:七年级上9课、下7、8课一、知识梳理1、未成年人的含义:凡未
2、满18周岁的公民都是未成年人。七P1032、为什么要对未成年人实施特殊的保护?-tTP108(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(3)现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象还时有发生。东_s重3、在未成年人保护法中为我们设置了“四道防线“:tFP103家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护P104(1)吴义/要求要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。(2)意义:家庭是未成年人成长的摇篪,家庭保护能使未成年人的
3、合法权利免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。学校保护(1)要求;学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。(2)内容:学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。(3)意义:未成年人有很长时间在学校度过,所以学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。社会保护含义/要求:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。(2)内容:社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健屋屋护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。司法保护(1)吴义/要求要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行
4、政部门笔依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。(2)措施:设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合益,做好刑满释放未成年人的安置工作,等等。第四十二条公安机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。社会保护第五十二条“人民法院审球继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当吻取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依
5、法处理。司法保护重4、怎样防范侵害,保护自己?P95七上(1)提高警惕性和自我保护意识。(C2用智慧保护自己。(3)用法律保自己。用智慧保护自己5、如果遇到意外险情与伤震时你应怎样做?P96(1)遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服的,可以采取“呼救法“周旋法“恐吓法“等及时脱身。万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益。用法律保自己P108七下7、我们维护权益的最有力的武器就是法律。8、能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师引务所、公证处、法律援助中心等。9、维护我们合法权益的途径
6、:(1)非诉讼手段“非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:D向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体篓等方面反眺问题,寻求帮助,以解决问题;(2)通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益(2)诉讼手段“诉讼手段是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。认10、面对违法犯罪分子,我们正确的做法是什么?(1)同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)与犯罪行为做斗争,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲求智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分之抓获。(3)行之有效的好方法设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110“报警电话。(4)遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法。可以采取“呼救法“周旋法“恐吓法“等及时脱身。世_s重11、法律的特征,P87一是由国家制定或认可二是法律靠国家强制力实行,具有强制性三是法律对社会全体社会成员具有普遍约束力12、法律的作用:规范、保护P89、90
