《遵义专版2017_2018学年八年级数学上册第12章全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时用“sas”征三角形全等习题课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵义专版2017_2018学年八年级数学上册第12章全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时用“sas”征三角形全等习题课件新版新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2课时_用“SAS“证三角形全等J口.预学梳理生成新知吊两边和它们的夹角分别对应相等的两个三角形_全等(可以简写成“边角汉“或“_SAS.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形_不一定_述填“一定“或“不一定口全等预学感知“在人ABC和人4BD中,4C二AD,而人4BC和ABD|东全等1(逃栗“全等“或“全等“思维导图整仰感知运用E忠瘩山体会用“SAS“判定两三角形全等转化实际生活中用到的全等名师导航分点探究吊知识点用“SAS“判定全等【5例1(2017,遂义期中)如)B图,AB,CD相交于点0,点/蜊O是线殿&B|和线段ICB)|AFJ的中点.求证:外,(LD)AAODes人BOC:
2、(2)AD/BC【名师点拨用“SAS“判定两个三角形全等./.【学生解答江明:(1).点0是线段4B和线段CD的中点,.4O0=BO,CD=DQAO=OB,在人4OD和人BOC中,1人AOD一人BOC,LDO二CO,.人4OB冬人BOCLSAS33(2)由(1)知人4OD公人B0OC,.C=人D,“.AD/ABC.一C心备师解谦庆D证全等寻找等角的方法:+1.公共角相等,对顶角相等,直角相等.十2.等角加(减)等角,其和(差)相等.3同角或等角的余(补)角相等.4根猪角平分缆:平行点得角相竿:一E11+e课基演绵自主强化心红矿劣绣1.如图,AB与CD相交于点王,EA一EC,ED二BE,若使人A
3、ED5人CEB,则(C“C)A.应补充条件人A二人C1B应补充条件人B二DC.不用社充条件D,以上说法都不正确2.如图,4B五AC,1五人2,则人4BD和丛皋CD的关系是_AABDS2AACD.归DJinchur02U.COIm(第2题图)亚式坂彦3.(2017,沂水期末)如图,04二OC,OB二OD且04|OB,OC一OD,下列结论:0A4OD万ACOB;CD二AB:;G)LCDA二丿4BC;其中正确的结论是(卫)A.OB.OOGC.OD.G4如图,已知ABAC,要用“SAS“的方店判定人4BD不人4CE,则需添加条件口C8(DBC(第3题图)(第4题图)5.如第4题图,已知EF二DF,BF二CF.试证明:人EFBS2人DFC.证明:在人EFB和人DFC中,EF二DF,壬匕EFB=二人DFC,BF一CF,“人EFBS人DFC(SAS),JInCnuUltoU.COIm
