《《16剪纸中的古老记忆课件》小学美术人美版六年级下册_3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《16剪纸中的古老记忆课件》小学美术人美版六年级下册_3（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、进入教室，请你安静！,剪纸中的古老记忆,同学们,你知道剪纸中表现了哪些题材吗？,人物题材,生活题材,动物题材,吉祥图案,优美 秀丽 精致,我国剪纸艺术南北不同风格,安塞,扬州,蔚县,苗族,（点击地名欣赏）,优美 秀丽 精致,我国剪纸艺术南北不同风格。,点 击 播 放,粗犷 豪放 朴实,安 塞,扬 州,我国北方和南方的剪纸风格上有哪些不同？,优美 秀丽 精致,抓髻娃娃是剪纸作品中常见的一种，为什么叫“抓髻娃娃”？,1.为什么叫“抓髻娃娃”？ 2.人们为什么喜欢“抓髻娃娃”？,小组讨论：,小组讨论：,1、为什么叫“抓髻娃娃”？,“抓髻”就是把头发梳起来的意思,小组讨论：,髻吉,鸡吉,北方农村的保护
2、神，繁衍之神，祈福，辟邪。,2.人们为什么喜欢“抓髻娃娃”？,生活在北方农村里的小娃娃。你在照片中发现“抓髻娃娃”的影子了吗？,发髻 体型 可爱的样子,欣赏与思考：,抓髻娃娃的造型有哪些特点？,提示： 1.发髻有什么变化？ 2.怎么表现“吉祥”？ 3.动态有什么特点？,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃的基本特征：圆头，正面站立，两肩平张，两臂下垂或上举，两脚分开，手足外撇。双手托鸟或者鸡等。,抓髻娃娃欣赏,陕北民歌： “生女子，要巧的，石榴牡丹冒铰的”。意思是说手巧的女子不打稿也能剪出漂亮的剪纸来，你也来试一试？,今天我们也来尝试着制
3、作一个抓髻娃娃的单独剪纸或二方连续剪纸。,单独纹样剪纸,二方连续剪纸,设计的过程与步骤,折纸,画纹样,涂阴影,粘贴,学生作业欣赏,学生作业欣赏,1.设计自己喜欢的抓髻娃娃形象。 2.突出抓髻娃娃的特点。,艺术实践：,展示 评析,1.你认为谁的“抓髻娃娃”设计得最有意思？2.你自己的作品哪里最满意？,课后拓展：,装置艺术 吕胜中,降吉祥吕胜中,设计制作：,湖北省浠水县丁司垱镇中心小学 黄 慧,扬州,优美 秀丽 精致,秀美 艳丽,河北 蔚县,苗族是一个没有文字的民族，苗族的历史都绣在了美丽的衣服上，而苗族的剪纸正是这些绣片的底样。,苗族剪纸蝴蝶妈妈,蝴蝶纹样在苗族到处可见，蝴蝶是苗族人所崇拜的的始祖，,苗族剪纸 姜央 射日,苗族的剪纸带给你哪些感受？,结构严谨，构图饱满、 古朴、粗犷豪放，线条流畅。,豪放、淳朴的民风。,陕北的风土人情给你什么样的感受？,剪花娘子 库淑兰,在我国北方农村地区，妇女们最喜欢的就是剪纸,也叫“剪花花”。,
