2017_2018学年高中生物第2章细胞的化学组成2.2.2人体神经调节过程和人脑的高级功能课件苏教版必修

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1、第二章 第二节 人体生命活动的调节,第2课时 人体神经调节过程和人脑的高级功能,目标导读 1.结合教材P3031及图225、图226,理解反射弧的结构和各部分功能。 2.结合教材图227和图229,概述人体神经系统的分级调控和人脑的高级功能。 重难点击 1.反射弧的结构和各部分功能。 2.人体神经系统的分级调控。,课堂导入 方式一,不同的神经中枢控制生命活动有什么不同?它们之间有怎样的联系呢?今天,我们继续学习通过神经系统的调节。,方式二:俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”科学研究发现,当人的脑部受伤时,除了可能让伤者失去记忆,还有可能让伤者失去恐惧感。神经冲动如何传递到大脑?人脑有哪些重要

2、作用?让我们通过今天的学习来解决。,一、反射和反射弧,当堂检测,二、人体神经系统的分级调控,内容索引,一、反射和反射弧,1.反射 (1)概念:人体在神经系统的参与下对内外环境变化作出的 。 (2)反射活动的结构基础和功能单位是 。,规律性应答,知识梳理,反射弧,2.反射弧 (1)组成:反射弧由 、 、 、 和 五个基本部分组成。 感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起称为 。 神经中枢是脑和脊髓的 中功能相同的神经元 汇集在一起形成的结构,调节人体的某些生理活动。 运动神经末梢与其所支配的 或 一起称为 。 (2)完整性 反射活动是以 为基础的,如果反射弧中任何一个环节的结构或功能受损,反射

3、就无法完成。,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,感受器,灰质,胞体,肌肉,腺体,效应器,完整的反射弧,1.神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用,其调节的结构基础是反射弧。结合教材P30第2自然段P31的内容完善膝跳反射示意图,理解反射弧的组成。,分析假若在C、D之间剪断,在D处给予适宜刺激,小腿 。在C处给予适宜刺激,小腿 。这两个过程, (填“前者”“后者”“都”或“都不”)是反射,说明反射的完成需要 。,1.神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用,其调节的结构基础是反射弧。结合教材P30第2自然段P31的内容完善膝跳反射示意图,理解反射弧的组成。,抬起,都不,无反应,完整的反

4、射弧,2.若阻断反射弧的任一环节,再刺激感受器,效应器还能作出反射吗?请分析原因。,答案,不能,因为任何反射活动的进行都必须建立在反射弧完整的基础上,任何一环节被破坏,反射活动都无法进行。,活学活用,1.判断正误 (1)感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢( ) (2)只要反射弧完整就能完成反射( ) (3)直接刺激传出神经,效应器会有反应,但这不属于反射( ),2.下图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是,答案,解析,A.该图中,是神经中枢,是传出神经,是传入神经 B.刺激时,会产生具体效应的结构是 C.结构在组成上包括运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体等 D.切

5、断,刺激时,会产生具体效应的结构是,由图示判断:为感受器,为传入神经,为神经中枢,为传出神经,为效应器。 刺激时,会产生具体效应的结构是效应器,切断,反射弧不完整,效应不再产生。,结合右图回答问题。 (1)将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸 的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为 已经破坏了该反射弧的_。,答案,感受器,解析,在反射弧中完成的是反射,都属于反射活动。,(2)切断,刺激,效应器_(填“ 能”或“不能”)做出反应。如果能反应, 是否属于反射?_。 (3)判断下列哪些活动要在反射弧中完 成:_。 食虫鸟见到黄蜂不敢吃 熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声 实

6、验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电来刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,不属于,能,(1)反射弧任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成,但某一局部结构仍有反应。 (2)完成一个完整的反射至少需要2个神经元(感觉神经元和运动神经元)。 (3)一个神经元细胞有多个树突,通常只有一个轴突。 (4)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。,二、人体神经系统的分级调控,1.人体神经系统的分级调控 (1)人的中枢神经系统包括 和 。 (2)位于脊髓的低级中枢和位于脑的高级中枢一般是相互 、相互作用的。 举例:排尿反射的过程为:膀胱尿液充盈膀胱壁中的 兴奋传入神经脊髓排尿反射低级中枢兴

7、奋沿神经纤维传导到脑排尿反射高级中枢传出神经膀胱肌肉收缩和 放松,尿液排出。 上述过程说明 调控 ,控制排尿反射活动。,脑,脊髓,知识梳理,联系,牵张感受器,尿道括约肌,脑排尿反射高级中枢,脊髓排尿反射低级中枢,2.人脑的高级功能 (1)脑位于颅腔内,由 、 和 组成。 是高级神经活动的结构基础,其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢,调节人体各项生命活动。 内有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。 小脑是重要的 调节中枢。,大脑,脑干,小脑,大脑皮层,脑干,运动,(2) 是人脑特有的高级功能 大脑皮层上有控制听、说、读、写活动的言语区。 言语区的一定区域出现损伤,能引起各种特殊

8、的语言活动障碍,表现为、 、 失语症和听觉性失语症,具体如下:,语言功能,失写症,失读症,运动性,W区,V区,S区,H区,1.饮酒过量的人往往语无伦次、走路不稳、呼吸急促等,请分析这些现象分别与中枢神经系统的哪些部分有关?,答案,分别与大脑、小脑、脑干的作用有关。大脑皮层有言语区;小脑有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢等。,(1)成人能“憋尿”,但在医院尿检时, 也能主动排尿,用字母和箭头表示主动 排尿的过程: 。 (2)某病人高位截瘫,小便失禁,其排尿 反射过程为: 。 (3)上述例子说明低级神经中枢和高级神 经中枢之间的关系是 。,2.结合排尿反射的示意图分析以

9、下问题:,ghcde,abcde,低级神经中枢受相应高级神经中枢的调控,(4)成年人能有意识地控制大小便,而婴儿及许多偏瘫患者却不能,其道理何在?,答案,人的大脑能控制排便、排尿等低级中枢的反射活动,婴儿由于大脑发育尚不完善,许多偏瘫患者则由于大脑相关中枢受伤,从而导致丧失对低级中枢的控制能力,致使大小便处于“失禁”状态。,活学活用,3.下列有关神经系统的叙述,错误的是 A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命活动的必要中枢 C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用,答案,解析,脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于

10、颅腔中的脑(大脑、脑干和小脑等)和脊柱椎管内的脊髓,A项正确; 人的呼吸中枢位于脑干,B项错误;神经调节的基本方式是反射,C项正确; 高级神经中枢和低级神经中枢通过分级调节、协调配合共同完成生命活动的调节,D项正确。,4.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现其与语言活动功能有着密切的联系,下列相关叙述不正确的是,W区发生障碍,不能写字 V区发生障碍,不能看懂文字 S区发生障碍,不能听懂话 H区发生障碍,不能讲话 A. B. C. D.,答案,解析,S区发生障碍,不能讲话; H区发生障碍,不能听懂别人谈话。,判断正误: (1)视觉性言语区就是视觉中枢( ) (2)完成呼吸、排尿、阅读

11、反射的神经中枢依次是脑干、脊髓、大脑皮层( ) (3)残奥会闭幕式上,中国残疾人艺术团表演的舞蹈得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是视觉中枢( ) (4)针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射( ),答案,解析,(2)控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。像排尿、排便这样的低级反射活动的神经中枢位于脊髓,生命活动中枢如呼吸中枢、心血管中枢等位于脑干,高级神经活动如阅读反射、嗅觉反射等一系列条件反射的中枢位于大脑皮层。 (3)聋哑演员主要通过视觉来观察老师的手语,这需要视觉中枢;而要理解每个手势的含义则需要语言中枢的“翻译”。,脊椎

12、动物和人的各神经中枢的分布部位和功能不相同,但彼此相互联系、相互调控(如下图所示)。,中枢神经系统的组成及功能,课堂小结,感受器,反射弧,传入神经,神经中枢,_,当堂检测,2,3,4,5,1.反射和反射弧的关系是 A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同,反射是神经调节的基本方式。反射是人体在神经系统的参与下对内外环境变化作出的规律性应答。反射弧是反射的结构基础,反射弧的完整性是完成反射的前提条件。但反射的发生除具有完整的反射弧外,还需要一定强度的刺激。,答案,解析,1,A.a端与效应

13、器相连接,b端与感受器相连接 B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递 C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传导是单向的 D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传导有阻断作用,2.如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是,答案,解析,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,根据突触的结构可知,a端与感受器相连接,b端与效应器相连接; C项缺少对照组,不能说明兴奋在神经元之间的传导是单方向的; D项中即使无药物,刺激e点,d处也没有电位变化,因为兴奋在神经元之间的传导是单向的。,3.下列关于神经调节的叙述中,正确的有 A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B.运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写 C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关 D.小脑中有重要的生命活动中枢,如呼吸中枢,2,3,4,5,1,答案,解析,大脑皮层是高级中枢,不是低级中枢; 运动性语言中枢(S区)受损的患者不会讲话; 脑干中有重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢。,4.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层H区(听觉性言语区) 大脑皮层S区(运动性言语区) 大脑皮层V区(视觉性言语区) 大脑皮层W区(书写性言语区) A. B. C. D.,

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