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(青岛版）三年级科学下册,灯泡亮了,临沂杏园小学 张红红,活动建议,1.拆手电筒时按顺序摆放拆下来的部件。 2.先看手电筒大体分几个部分，再想各部分起什么作用？把你探究的结果简单的记在发现记录卡上。 3.观察完之后，再按顺序组装好。,1、小组讨论：怎样把材料连接起来，使小灯泡亮起来。 2、按照讨论的方案,小组合作把材料连接起来。,实验要求,小提示：不能用导线直接把电池的正、负极连接起来！,电路图,想一想：一个完整的电路包括几个部分？,一个完整的电路主要包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）四部分。,各种各样的电池,干电池,银锌电池,蓄电池,太阳能电池,风力发电,风力发电可以减少环境污染，节省煤炭、石油等常规能源。,水力发电,水力发电清洁、不排放有害气体、发电效率高。,太阳能发电,太阳能发电环保、无污染、无噪音。,火力发电,火力发电功率大，不受气候和环境因素 的影响，但对环境造成很大污染，成本较高。,核能发电,核能发电不会造成空气污染，但会产生放射性废料，具有放射线，必须慎重处理。,西红柿电池,把铜片和锌片插入西红柿里，用导线把它们和一个小灯泡连成电路。观察有什么现象出现？还能用其他水果或蔬菜制作电池吗？,同学们 再见,
