受力分析

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1、04:52,1.静摩擦力,产生:两个相互接触的物体,有_时产生的摩擦力.,作用效果:总是起着阻碍物体间_的作用.,产生条件:a.相互接触且_;b.有_;c._.,随外力的变化而变化,即:只与外力有关而与正压力无关.计算时只能根据物体所处的状态(平衡或加速),由平衡条件或牛顿运动定律求解.,方向:总是与物体的_方向相反.,相对运动趋势,挤压(有弹力),相对运动趋势,接触面粗糙,相对运动趋势,相对运动趋势,大小:,0FfFfm,且总跟接触面相切,一、概念复习,04:52,例:物体m放在平板小车M上,随车一起做变速运动,当车的加速度逐渐减小时,物体m受静摩擦力也逐渐减小,静摩擦力在达到最大以前与接触

2、面的性质、接触面之间的正压力无关。 与其它力的合力、以及自身的运动状态有关。 接触面的性质和接触面间的压力一定的情况下,静摩擦力可以变化。,04:52,最大静摩擦力,(1)与接触面的性质有关 (2)与压力有关 (3)同一对接触面,在压力相同的条件下,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,静摩擦因数,略大于滑动摩擦因数,04:52,2.滑动摩擦力,产生:两个相互接触的物体,有_时产生的摩擦力.,作用效果:总是起着阻碍物体间_的作用.,产生条件:a.相互接触且_;b.有_;c._.,滑动摩擦力大小与_成正比,即:Ff=_, FN指接触面的压力,并不总是等于物体的重力;是动摩擦因数,与相互接触的两个物体的材

3、料有关,还跟接触面的情况(如粗糙程度)有关.,方向:总是与物体的_方向相反.,相对运动,挤压(有弹力),相对运动,接触面粗糙,相对运动,相对运动,大小:,且总跟接触面相切,但与接触面的面积无关,压力,FN,04:52,二、题型分析,1、静摩擦力有无及方向的判定,(1)假设法:假设没有摩擦力存在(即光滑),看两个物体会发生怎样的相对运动。根据“静摩擦力与物体相对运动的趋势方向相反”来判断静摩擦力方向。,(2)根据物体的运动状态,由牛顿定律或平衡条件判断。,04:52,例1:如图所示,物体B叠放在A上,物体A置于地面上,若在物体A上施加一个力F,分析以下几种情况下,物体A和B所受的摩擦力。,(1)

4、一起静止; (2)一起向右匀速直线运动; (3)一起以加速度a水平向右运动.,04:52,例2:下图中的三个物体正在匀速直线向左运动,那么各接触面的摩擦力大小和方向如何?,04:52,例3:试判断下述各图中摩擦力的方向,注意多解,04:52,A随传送带一起匀速向右运动,A随传送带一起匀速向上运动,问:若A随传送带一起匀速向下运动?,04:52,2、摩擦力大小的计算,在研究摩擦力大小之前,必须先分析物体的运动状态,判断发生的是滑动摩擦,还是静摩擦。,(1)若是滑动摩擦,可用F =FN来计算,公式中的FN指两接触面间的压力,并不总是等于物体的重力。,(2)若是静摩擦,则不能用F =FN来计算,只能

5、根据物体所处的状态(平衡、加速),由平衡条件或牛顿定律来求解。,04:52,例1:如图,物体M静止于倾斜放置的木板上,当倾角由很小缓慢增大到90的过程中,木块对物体的支持力FN和摩擦力Ff的变化情况是 AFN、Ff都增大 BFN、Ff都减小 CFN增大,Ff减小 DFN减小,Ff先增大后减小,D,04:52,例2:把一重为G的物体,用一水平的推力Fk t(k为恒量,t 为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,从t0开始物体所受的摩擦力Ff 随 t 的变化关系是下图中的哪一个,B,04:52,例5:如图所示,人与板一起匀速向左运动,板与地面间的摩擦因数为,求: (1)地面对木板的摩擦力 (2)人对木

6、板的摩擦力,(1)(M+m)g 向右,(2) 向左,04:52,例5(变式):如图,人坐在小车上,用力拉动绳子,使人与车相对静止,共同向右运动,绳与滑轮质量不计,不计滑轮摩擦与地面摩擦,人的质量大于车的质量,则人受到车的摩擦力是( ) A、人受到车向右的静摩擦力 B、人受到车向左的静摩擦力 C、人与车间无摩擦 D、无法确定,A,04:52,第4节 摩擦力,例6.一辆汽车停在水平地面上,一个人用力沿水平方向推车,但车仍然静止,这表明(B) A推力越大,静摩擦力越小 B推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡 C推力大小变化时,静摩擦力大小不变 D推力小于静摩擦力,04:52,04:52,第4节

7、 摩擦力,例6.一辆汽车停在水平地面上,一个人用力沿水平方向推车,但车仍然静止,这表明(B) A推力越大,静摩擦力越小 B推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡 C推力大小变化时,静摩擦力大小不变 D推力小于静摩擦力,04:52,第4节 摩擦力,例8用手握住瓶口向上的瓶子,使瓶子静止在手中,下列说法正确的是 A手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力,04:52,第4节 摩擦力,例9如图1所示,物体沿粗糙斜面下滑,物体受到的作用力有 B A重力、斜面的支持力和下滑力 B重力、斜

8、面的支持力和摩擦力C重力、摩擦力和下滑力 D斜面的支持力、下滑力和摩擦力,04:52,第4节 摩擦力,例10:一条长纸带(质量不计)夹在书中,书对纸带的压力为2N,纸带与书之间的动摩擦因数为0.4,要将纸带匀速拉动一小段距离,拉力应为 (C)A0.4N B0.8N C1.6N D2N,04:52,受力分析,高中物理第一册第三章相互作用,04:52,请回答: 1.近期我们学了 2.包括那些内容? 力的图示和力的示意图 3.有区别吗?,04:52,知识复习,04:52,(1)重力产生: 物体在地面上或地面附近,由于地球的吸引而使物体受到的力方向:竖直向下大小:根据二力平衡条件可知,物体受到的重力等

9、于物体静止时对竖直悬绳的拉力或对水平支持面的压力。作用点:重心。形状规则、质量分布均匀物体的重心在其几何中心。用悬挂法可以找薄板状物体的重心。,04:52,(2)弹力 产生条件:接触、发生弹性形变 方向:作用在使之发生形变的物体上,与接触面垂直(点接触时,垂直于过接触点的切面)指向形变前的位置 常见的弹力:弹簧的弹力、绳的拉力、 压力和支持力 大小:弹簧的弹力大小遵守胡克定律f=kx 注意:有多少个接触面就有可能有多少个弹力. 弹力的确定用假设法,04:52,(3)摩擦力 产生条件:接触、接触面不光滑、有正压力、发 生相对运动或有相对运动的趋势 方向: 沿接触面,与相对运动或相对运动趋势的方向

10、相反 大小:滑动摩擦力f=N静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力平 衡求,在近似计算时,fm近似等于f 注意: 有多少个弹力就有可能有多少个摩擦力;静摩擦力的确定用假设法,04:52,怎样进行受力分析呢?,受力分析,步骤: 明对象 选方法 分析力 再验证,04:52,1、明确研究对象(方法:隔离法整体法)。,2、受力分析的顺序:,(1)先分析重力(方向总是竖直向下),(2)接着分析弹力(用假设法判断),(3)再分析摩擦力(用假设法判断),(4)最后分析外力(外力可以方向不变地平移),分析物体受力的一般程序:,3。画受力图时,力的作用点可沿作用线在同一物体上 移动,04:52,04:52,接触

11、,挤压?拉伸?,是弹性形变?,有弹力,作用点,方向,大小,一弹力分析完毕,还有接触处,无弹力,相对运动(趋势),无摩擦力,分析摩擦力,是,无,无,无,有,04:52,不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆 在分析各力的过程中,要找到它的施力物体,没有施力物体的力是不存在的,这样可以防止漏力和添力,注意点,隔离,04:52,例1:A、B两物体的重分别为G110 N和G22 N,用轻绳相连后跨过光滑滑轮放置,物体均静止,试分析A、B的受力情况,求出各力的大小,说出理由。,04:52,例2:将一小球竖直向上抛出,考虑空气阻力,分析上升过程和下落过程中受力情况。,练习:分析下列各图中物体A的受力。,

12、04:52,例3:A放在水平面上,B放在A的水平上表面上,均静止,A、B的重分别为20 N和10 N,分析A、B的受力,求出各力的大小,例4:上题中若对下面的A物体施一水平向右大小为7 N的拉力F,物体仍静止,分析A、B的受力情况,04:52,练习:分析如图各物体A、B的受力情况。,例5:右图中物体静止,试分析它的受力情况。,04:52,练习:分析各图中物体A、B的受力,画出它们的受力示意图,04:52,图中物体A、B均静止,画出A对B的摩擦力的方向,并写出其大小,画出地对B的摩擦力的方向,并写出其大小。,04:52,水平面,竖直面,倾斜面,题型:分类,静止,运动,04:52,水平面,04:5

13、2,小试牛刀,静止于水平地面上的物体,N,G,思考: 光滑? 粗糙?,04:52,粗糙,光滑,G,N,f,G,N,比较,04:52,F,G,N,f0,处于水平地面上静止的物体 (接触面粗糙),例题,04:52,G,N,f,04:52,v,G,N,物体在水平面上向左运动,f,物体在水平面上向右匀速运动,F,v,G,N,f,变式,巩固,04:52,竖直面,04:52,匀速下滑,G,f0,F,N,接触面粗糙,静止,静止,匀速下滑,G,f,F,N,比较,例题,04:52,G,二、分析物体的受力情况,例3如图所示。,静止:,匀速下滑:,04:52,G,N,物体沿光滑斜面上滑或下滑,二、分析物体的受力情况

14、,例4如图所示。,04:52,物体静止在斜面上,f0,二、分析物体的受力情况,例4如图所示。,04:52,物体沿粗糙斜面上滑,f,二、分析物体的受力情况,例4如图所示。,04:52,随传送带一起向右匀速运动,传送带由静止开始起动,f,二、分析物体的受力情况,例5如图所示,水平传送带上的物体。,04:52,f0,f0,向上运输,向下运输,二、分析物体的受力情况,例6如图所示,倾斜传送带上的物体。,04:52,f0,二、分析物体的受力情况,例7如图所示,电梯上的人。,04:52,N,G,T,二、分析物体的受力情况,例8分析光滑球的受力。,04:52,二、分析物体的受力情况,例9分析球的受力,G,T

15、,N,f0,04:52,例10、 如图,三个光滑小球A、B、C重叠在一起。试作出C球的受力图示。,G,N1,N2,A,B,C,二、分析物体的受力情况,04:52,例11、一根均匀长木棒斜放在光滑半球形碗内,试作出棒的受力示意图。,二、分析物体的受力情况,04:52,G,N1,N2,二、分析物体的受力情况,04:52,例12、 如图、一个小球静止在光滑斜面上被一档板挡住,试作出其受力示意图。,二、分析物体的受力情况,04:52,G,N,二、分析物体的受力情况,04:52,倾斜面,04:52,G,N,物体沿光滑斜面滑,?,粗糙,f,04:52,G,N,f,(1)物体静止在斜面上,( 2 )物体沿斜面匀速下滑,G,N,f,比较,例题,04:52,G,T,N,G,T,分析光滑球的受力,

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