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1、第八章“传播与传播技巧教学大纲要求“1、了解传播概念。“2、掌握传播模式。“3、掌握人际传播及技巧。“4、熟悉传摇材料制作与了解预试验。传播在健康教育、健康促进中发挥着巨大作用(在健康促进工作中适当的选择传播方法,可取得事半功倍的效果。(2)传播是健康促进工作的最基本手段,没有传播,健康促进就无法进行。(3)在健康促述中运用传播学可为健康促进欧策提供科学依据和方法。(适当地运用传播技巧可减少健康促进成本投资。(5)恰当地运用传播学知识进行健康促进是一个国家、地区文明程度、科技发达的标志第一节概“述。传播(communication)是一种社会性传递信息的行为,是个人之间和集体之间以及集体与个人
2、之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。传播是人类生存与发展的一种培本方式.传播的进化与演变“传播,作为一种社会现象,在人类早期社会就存在,人类传播的进化实质是符号与通道的演变与进步。约300万年前,第一次传播革命,即由非语言传播转变为语言传播。语言的出现,丰富了人类交往,使传播活动有了明显的飞跃,大大推进了传播的发展。语言传播有即只能局限在人际传播的范图其局艰性一是空间限制,二是时间限制,口头语言转瞬即逝,有关信自只能靠个人吧忆保持。“第二次传播革命,是以文字出现和造纸、印刷术的发明为特征。“最早出现的文字都是图形文字,这是比口头声音语言更适宜保持与理解的形象语言。印刷传播的革命,突破了手
3、雪传播体系没有复制或复制率低下的局限性。“以电子为媒介的传播革命称为第三次革命。从1925年第一个实验电视的出现迅速发展到闭路男视,从数字计算机到电子计算机,从电话到通信卫星,从1957年前苏联发射第一颗人造地球卫星这一全球信息革命的开始到现代社会最新的传播媒介“信息高速公路“,把人类带进了信息时代。“特别是互联网的出现,不仅为人们提供了一个获得信息的新渠道,更为人们构建了一个全新的信息环境,更使传播活动产生了前所未有的高速性和准确性,完全打破了时空的限制,使社会的生茎方式、工作方式和生活方式发生了翻天覆地的变化。“(山)传播部门。包括报纸、杂志、现代传播的内涵事业:专门从辜荨传孺活动的社会机
4、构和图书、广播、电视、电影、广告和音像等的制作出版机构和部门。(2)传播技术:信息传播得以实现的“禄件。例如电子优真、卫星通讯、电脑信息处理、彩色复印、高途纺桃吴剧、全思挺影、湘光光导纤维通讯和海底电缆等。)传播观念:信息传播得以开展的“软件。它是指人们对信息实质、传播机制、传播过程、优播效枝和传播功能等一系列有关传播的基本理论问题的认识,如传播学及其研究成果。传播具有以下一些基本特性(1)传播具有社会性(2)传播具有普遍性(3)传播具有工具性(传播具有共亭仪(5)传播具有互动性人类传播行为又可分为4类刹m弯长t影.寇“损组长骏定“喘和人灵人吟酥邸勋坚-节。之鉴“狼医东区坚剑居狞竹亩赵|区一辽H呗为岑悟命、柴一跌项伊姑恩H炳“祖吼区|E悌矿命五挂坤超东基乐4述蒙持心一补一区K损“哨。财25-粼离县育,N驱,排矿李命林述江江H乡部“地工政招扬五夺垂罗乙梁一谚人九弋梅民一沥坤k一诊北
