力和运动单元习题

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1、八年级物理力和运动单元测试卷八年级物理力和运动单元测试卷 一、填空题一、填空题1惯性和惯性定律的不同之处在于:_描写物体本身的性质,_描写物体的运动;_的成立是有条件的,而_是任何物体都有的2重 20 N 的物体静止在水平地面上,地面对物体的支持力为_,物体所受合力为_N,若地面对物体的支持力为 18N,这时物体受到的另一个力的大小为_N,方向是_3运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为_,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为_4在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在_;如果小球向右摆动,说明火车在_5短跑运动员

2、到达终点后,由于_虽然不再用力,仍要继续前进一段距离6体重为 600 N 的跳伞运动员匀速下落的过程中,受到的空气阻力是_N若加速下落时,空气阻力_重力7投出去的实心球在空中做曲线运动分析原因:一方面实心球具有_,继续向前运动,另一方面实心球由于受到_作用而下落8观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是_;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是_9这几年部分地区受到严重的自然灾害,人民政府为了拯救灾民,派飞机向灾区投掷了大量的救灾物资飞行员是在向前飞行的飞机未到目标上方之前就投掷救灾物资,这是因为投掷物资和飞机一起_;投掷后,救灾物资由于_向前运动

3、,从而落到目的地10自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用_,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面_些,来达到增大摩擦的目的;刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的_来增大摩擦;螺丝要旋紧也要采用增大_来增大摩擦自行车上减小摩擦的地方主要是转动部分的各个_,其中轮轴处装有_,使滑动摩擦变为滚动摩擦;有些地方加_达到减小摩擦的目的二、选择题(每题二、选择题(每题 3 分,共分,共 36 分)分)11子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为( )A子弹受到火药向前的一个推力B子弹受到惯性力C子弹受到的惯性力大于空气阻力D子弹具有惯性12让小

4、车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,这个实验的目的是( )A直接得出牛顿第一定律B验证牛顿第一定律C依据它推理得出牛顿第一定律D验证物体的惯性13关于惯性,下列说法中正确的是( )A一切物体在任何情况下都有惯性B物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性C运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性14由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说( )A面向东跳最有利B面向西跳最有利C面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些D以上说法都不对15一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这

5、两个力( )A可能是平衡力B肯定不是平衡力C肯定是平衡力D无法确定16用绳子提升重物,当以 1 m/s 的速度匀速上升时,所用的拉力是 30 N,然后又以5 m/s 的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为( )A15 NB60 NC30 ND45 N17用 10 N 的水平推力作用在重为 40 N 的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是( )A10 N,与推力方向相同B10 N,与推力方向相反C40 N,与推力方向相同D30 N,与推力方向相反18物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则( )A物体将立即停止运动B

6、物体一定改变运动方向C物体仍做匀速直线运动D物体的运动状态一定要发生改变19下面关于摩擦力的说法中正确的是( )A两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C可以用滚动代替滑动来增大摩擦D使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦20用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是( )A木箱太大,无法推动B木箱有惯性C木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力三、问答题(每题三、问答题(每题 6 分,共分,共 12 分)分)21你先下蹲着,突然很快站起来时你会觉得头晕眼花,是不是原来就有病,为什么?22竖直向上抛出一个小石块,石块在空中经历上升和下降两种运动,试回答下列问题:(1)石块离手后继续向上运动的原因是什么?(2)石块上升过程中速度怎样变化?为什么?(3)石块下降过程中速度怎样变化?为什么?五、计算题(五、计算题(12 分)分)23质量为 60 kg 的物体在一个水平向右的拉力 F 的作用下,沿水平地面做匀速直线运动已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的 0.2 倍求:(1)水平拉力 F 的大小(2)如果物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的 0.3 倍,若人的拉力增为 2 倍,则物体在水平方向受到的合力多大?方向如何?(g 取 10 N/kg)

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