4-6年级心理健康教育主题班队会

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1、义宁镇一小心理健康教育 主题班队会,学会面对挫折,心理学上对挫折的定义,挫折是个体从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要不能满足的情绪状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。挫折可使意志薄弱者消极、妥协;也可使意志坚强者接受教训,在逆境中奋起。,一、了解挫折:,请大家说说自己在学习和生活中都遇到了哪些挫折?你是如何面对这些挫折的?,二、分享挫折,听故事,三、面对挫折,情绪之旅第一程:,心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。,三、面对挫

2、折,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?,跳蚤失去了 自信,跳不 出杯子了,三、面对挫折,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的,三、面对挫折,A、善于发现自己的长处。 B、给自己一个微笑。 C、学会积极的自我暗示。 D、学会自我激励。 E、感受别人的欣赏。 F、成功的体验。 H、充实自我,提高自身素质。,那么如何树立信心呢?,三、面对挫折,同学们,14种情绪在左右着你的成功! 你是情绪的奴隶还是情绪的主人?,让我们一起

3、来做一 份有趣的心理测试,情绪之旅-第二程,三、面对挫折,对题目作出:“是”或”否“的回答: 1、尽管发生了不快,仍能毫不在乎地思考别的事情。 2、不计小隙,经常保持坦率诚恳的态度。 3、习惯于把担心的事情在纸上并进行整理。 4、在做事情时,往往具体规定有可能实现的目标。,你的情绪稳定吗?,三、面对挫折,5、失败时仔细思考,反省其原因,但不会愁眉不展,整天闷闷不乐。 6、具有悠闲自娱的爱好。 7、常常倾听众人的意见。 8、做事有计划地积极进行,遇挫折也不气馁。 9、无路可走时,能够改变生活方式和节奏,以适应生活。 10、在学业上,尽管别人比自己强,但仍保持“我走我的路”的信条。,三、面对挫折,

4、11、对自己的进步,哪怕只是一点点,都会高兴的表示。 12、乐于一点一滴地积聚有益的东西。 13、很少感情用事。 14、尽管很想做某一件事,但自己估量不可能时也会打消念头。 15、往往理智、周密地思考和判断,不拘泥于细枝末节。,三、面对挫折,每题选择“是”记1分;“否”不记分。然后将各题得分相加,算出总分:,0-6分:你的情绪不是很稳定,经常患得患失,又不能很好地生活。常常拘泥于一些小事情,无论做什么事情都过分认真,总是忙忙碌碌,耗费心机。难于做出重大的决策,一丝不苟反而使自己感觉迟钝。,7-9分:情绪一般稳定。,10-15分:你的情绪很稳定,大多擅长于处理事物的方法、判断及思考等,不拘泥于细

5、微小节,能积极大胆地处理一些事情,在各种困难面前毫不动摇,三、面对挫折,请你考虑一下,在家中、学校里或与朋友相处时,当你遇到委屈,受到挫折时,是怎样面对的?情绪如何?请同学用积极和消极两种情绪分别表演。,情绪之旅第三程:,三、面对挫折,有哪些秘方来调节自己的情绪?将消极情绪变为积极情绪。,三、面对挫折,试一试:我们来做个游戏来测试一下心理的压力。,三、面对挫折,它是平行的吗?,上图里的横线都是平行的!涉世越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直线越变形。你还是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线?,闪动的黑色小点,心理压力越大,黑色小点闪动得就越快,小黑点还是安静点吧!,轻松一下,在生活中,听音乐可以抒发情感,接下来就请大家齐唱幸福拍手,三、面对挫折,

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