2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件

上传人:自*** 文档编号:54209754 上传时间:2018-09-09 格式:PPT 页数:35 大小:2.89MB
返回 下载 相关 举报
2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件_第1页
第1页 / 共35页
2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件_第2页
第2页 / 共35页
2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件_第3页
第3页 / 共35页
2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件_第4页
第4页 / 共35页
2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017人教版语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》PPT课件(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、法国卢浮宫,米洛的维纳斯,萨莫特拉斯的胜利女神,27 蒙娜丽莎之约,、阅读课文,看看哪些句子描写出了这幅名画的魅力,并在文中做出相应的标记 。,队伍像一条长龙, 大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来, 在我们身边大摇大摆地散步, 有的好奇地歪着头看着我们, 猜想我们在做什么。 它们猜得到吗? 大家正在等着探访 那刚从巴黎飞来的 世界著名的美丽女子。 世界上有多少人能亲睹她的风采呢?,我无论如何都不会想到, 有朝一日, 她能从大洋彼岸飞来与我 们相约 . 队伍像一条长龙, 大家都在静静地等着 不知过了多久, 终于看到了她。 近了, 更近了, 终于跟她面对面了。,她, 就是诞生于 达芬奇 笔下, 面

2、带永远微笑 的 “蒙娜丽莎” 。,哪些自然段具体介绍了这幅名画? 作者具体描写了哪些方面的内容?,快速阅读课文:,那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。,她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。,1、尺寸大小,2、人物的外貌,蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那

3、样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。,500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、9

4、%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出来的。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。,面部表情、 神秘的微笑,蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她的右手,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人

5、。,优雅的身姿、 交叠的双手,空旷深远的背景,“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分. 带来心灵的震撼 永不磨灭的印象,达芬奇,达芬奇(14521519)是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。蒙娜丽莎和最后的晚餐这两件誉满全球的作品,使达芬奇的名字永垂青史。,假如“蒙娜丽莎”来到了中国,你是展览馆的讲解员,你会怎么向参观者介绍这幅画呢?,基涅布拉本契的肖像,课外拓展,耶稣的洗礼,达芬奇作品,圣母子与圣安妮,受胎告知,东方三博士的礼拜,圣希埃罗尼姆斯,岩窟的圣母,课后作业: 1搜集关于最后的晚餐的有关资料,欣赏画作。 2选择一幅画作进行介绍。 3搜集、欣赏其他艺术形式,感受艺术魅力,办一期手抄报。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号