初中化学第2单元知识点总结

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1、第二单元我们周围的空气知识点课题 1 空气一、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。二、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 1、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5 体积d、结论:磷 +氧气五氧化二磷空气是混合物;O2约占 1/5,可支持燃烧;N2约占 4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究:液面上升小于1/5 原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全 能否用铁、铝代替红磷?不能原因

2、:铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差三、常见气体的用途:氧气:供呼吸(如潜水、医疗急救)支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、 Ar 、Kr 、Xe 等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术四、空气的污染及防治: 1、对空气造成污染的主要是有害气体(CO 、SO2、氮的氧化物 )和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为CO 、SO2、NO2、 O3和可吸入颗粒物等。2、空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖

3、 ,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等3、目前环境污染问题: 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应( CO2、CH4等)酸雨( NO2、 SO2等)白色污染(塑料垃圾等)五、纯净物与混合物:纯净物:由一种物质组成的物质叫做纯净物;例如:氧气、氮气、水、二氧化碳等可用化学式表示。混合物:有两种或者两种以上物质组成的物质叫做混合物;例如:空气、各种溶液等多数天然存在的物质,包括矿石、河水、海水等,物质的溶液也属于混合物。课题 2 氧气一、氧气的物理性质: 氧气是一种无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶

4、于水。二、氧气的化学性质:1、氧气与下列物质反应现象及化学反应方程式:木炭在氧气中燃烧(黑色固体)实验现象:剧烈燃烧,发出白光,放热,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。化学方程式:_ 在空气中的燃烧情况:木炭红热,无烟、无焰,生成无色无味的气体铁丝在氧气中燃烧(银白色固体)实验现象:剧烈燃烧,火星四射,铁丝熔成小球,生成一种黑色固体。化学方程式 _ 注意事项:集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。在空气中加热情况:持续加热发红,离火后变冷。硫在氧气中燃烧:实验现象:硫在空气燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时

5、生成一种有刺激性气味的气体。化学方程式:_ 蜡烛在氧气中燃烧(白色固体)实验现象:比空气中燃烧剧烈,发出白光,集气瓶内壁出现水珠,有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。文字表达式:石蜡+ 氧气( O2)点燃二氧化碳( CO2)+ 水( H2O)空气中燃烧情况:燃烧产生黄色火焰,放热,稍有黑烟。铜丝在空气中灼烧(红色固体)实验现象:加热后,铜丝红热,冷却后,在铜丝表面出现一层黑色物质。化学方各式:_ 2、结论:( 1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应。在这些反应中,氧气提供氧,称为氧化反应。氧气便是常见的氧化剂;(2)物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧

6、烈。说明物质燃烧程度,与氧气的浓度大小成正比;( 3)物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。一般来说,气体燃烧会有火焰产生,固体直接燃烧,产生光或者火星。生成物有固体,一般都会产生烟,即固体小颗粒;(4)物质与氧气反应不一定是燃烧现象,如缓慢氧化。三、氧气的用途1供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸;2支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃四、化合反应:1、定义:两种或者两种以上物质反应生成一种物质的反应,叫做化合反应。2、表达式: A+B=AB 课题 3 制取氧气一、氧气的工业制法:工业制氧气分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化)二、氧气的实

7、验室制法:1、药品: H2O2和 MnO2KMnO4KClO3和 MnO22、反应原理2H2O22H2O + O22KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O22KClO32KCl+3O23、反应装置选择根据:发生装置:固固加热型、固液不加热型收集装置:根据物质的密度、溶解性4、操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)步骤:连查装固点收移熄5、注意事项:试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部:均匀受热铁夹夹在离管口约1/3 处导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试

8、管中的空气)实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部6、氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口检验:用带火星的木条伸入集气瓶内三、催化剂(触媒) :在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而 本身的质量 和化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。四、分解反应:1、定义:一种物质生成两种或两种以上物质的反应,叫做分解反应。2、表达式: AB=A+B 补充:常见气体的检验方法氧气:带火星的木条二氧化碳:澄清的石灰水;现象:澄清石灰水变浑浊。一定条件下可用燃着的木条;现象:燃着木条熄灭。氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现;或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜;黑色粉末变成红色,无水硫酸铜变蓝。9、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的反应。剧烈氧化:燃烧缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造共同点:都是氧化反应都放热

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