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1、猜谜语,说它象球不是球，肚子里面啥都有。 人物、动物和植物， 全都生活在里头。 高山、森林处处见，江河、湖水向海流。 天天围着太阳转， 猜猜它是什么球。（打一物）地 球,地球,13 只有一个地球,德加中心学校教师 徐芬,这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理，通常都会采用一定的说明方法。看看这篇说明文采用了哪些说明方法，请找出有关的句段并加以分析。,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,感情朗读,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,打比方,奇山,飞瀑,碧空,激流,树林,晚霞,冰川,湖泊
2、,高坡,建筑,山地,地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。,返回,补充材料,地球妈妈，我要衷心地赞美您： “_。”,范围很小,但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。,范围很小,但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。,作比较,列数字,打比方,全球生
3、态环境亮起红灯,23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到沙漠化威胁。 引自人民日报海外版(2002年10月14日)。,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,（不可再生）,（可以再生）,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,此
4、时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？,人类能否移居别的星球？,科学家已经证明，至少在以地球为 中心的40万亿千米的范围内没有适合 人类居住的第二个星球。,列数字,40万亿千米有多远？,太阳离地球是1.5亿千米，坐飞机大约需要二十几年，这么一估计，40万亿千米坐飞机得五六百万年才能到达。,“移民基地”的设想能否成真？,不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？,举例子,朗读课文，归纳： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,、宇航员眼中的地球美丽而壮观。 、地球是渺小的。 、地球上的自然资源十分有限。 、目前人类无法移居。 、只有一个地球，人类应该保护地球。,课外延伸：,学了这篇课文，你认为作为一名小学生，我们应该怎样对待地球母亲？,课后作业：,制作一份关于环保的手抄报,谢谢指导！,
