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1、七年级语文复习资料（一）字词部分人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代三足两耳的锅。沸，水开。鉴赏：鉴别欣赏。确凿：确实叮嘱：再三嘱咐。徘徊：在一个地方来回走动。骇人听闻：让人听了就吃惊害怕。骇，震惊。嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。讪笑：讥笑。瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。涉足：指进入某种环境或生活范围。伫立：长时间地站立。萋萋：形容草长的茂盛的样子。忧郁：忧伤，愁闷。澎湃：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的。浩浩荡荡：形容水势大。形容广阔或壮大。婉转： （说话）温和而曲折。 （歌声鸟鸣声等）抑扬动听，也做
2、婉转。崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难，坎坷。斑斓：灿烂多彩。谰语：没有根据的话。污秽：肮脏的东西。怪诞：荒诞，离奇古怪。可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知：很少有人知道。鲜，少。当之无愧：当得起某种荣誉或称号，毫不惭悔。家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白。锋芒毕露：锐气、才干全都显露出来。毕，完全。鞠躬尽瘁， 死而后已： 不辞劳苦地、 辛勤地贡献知己的一生，到死为止。 鞠躬： 弯着身子， 表示恭敬， 谨慎： 瘁：过度劳累。锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，穷苦的样子。穷年，终年，一年到头。群蚁排衙：文中指整
3、齐的排列着。迥乎不同：很不一样。迥，差的远。慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达时极为畅快的样子。惹人注目：引起别人的注意。杂乱无章：又多又乱，没有条理。博学多识：有广博精深的学问和多方面的知识。一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。形容很快取得一致。义愤填膺：胸中充满了正义和愤恨。荒谬：极端错误；非常不合情理。归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。行辈：排行和辈分。絮叨：翻来覆去的说。撺掇：从旁边鼓动人做某事。亢奋：极度兴奋。亢，过度，极，很。蓦然：突然，猛然。叹为观止：赞美看到的事情好到了极点。叹，观赏。止，尽头。惬意：满意；称心；舒服。参差不齐：长短高低不齐。静穆：安静庄严。颦蹙：
4、皱着眉头，形容忧愁的样子。本色当行：做本行的事，成绩十分显著。息息相通：形容关系极为密切。息息，指呼吸。叱咤风云：形容威力极大。叱咤，吆喝。尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴神情。毋宁：不如。吞噬：吞食。羸若：瘦弱。语无伦次：话讲的很乱，没有条理。忧心忡忡：心事重重，忧虑不安。忡忡，忧虑不安的样子。姗姗来迟：慢腾腾地来晚了。姗姗，行走缓慢的样子。念念有词：指人不停的自言自语。搁浅： （船只）进入水浅的地方，不能行驶。冻饿之虞：受冻、挨饿的忧虑。不毛之地：指贫瘠的土地或荒凉的地区。不可思议：形容不可想象或难于理解。聊以自
5、慰：姑且用来安慰自己。聊，姑且。砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷，或疼痛非常强烈。崔巍：形容山高大雄伟。养精蓄锐：养息精神，蓄积力量。锐，锐气。齐心协力；形容思想一致，共同努力。斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。迫不及待：急迫得不能再等待。孜孜不倦：形容勤奋的不知疲倦。孜孜，勤勉的样子。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。苍苍莽莽：空阔辽远，没有边际。剽悍：勇猛，强健。阔绰：豪华奢侈，排场大。疮痍：创伤。遒劲 jing：雄健有力。相得意彰： 指两个人或两件事情相互配合，使二者的能力、 作用、好处能得到充分展示。意，更加。彰， 明显。有过之无不及： （相比起来）只
6、有超过的，没有不如的（多用于坏的方面）。（二）文言文部分一、 伤仲永1. 出处 : 选自临川先生文集2. 作者 : 王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。3. 内容理解 : 告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。4. 字词句 : A.字音：环谒 ye 泯 min然称 chen 夫 fu B. 词义：? . 通假字 : . 日扳仲永环谒于邑人 : “扳通“攀”，牵、引。. 贤于材人远矣 : “材”通“才”，才能。. 未尝识书具 : “尝”同“曾”，曾经。? . 古今异义：. 是：古义此，与“自”组合意为“自从”，
7、eg: 自是指物作诗立就；今为判断词。. 或：古义不定代词，有的，eg: 或以钱币乞之；今义为或许。. 文理：古义是文采和道理，eg: 其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。? . 一词多义：. 自： a. 自己， eg: 并自为其名；b. 从， eg: 自是指物作诗立就。. 闻： a. 听说， eg: 余闻之也久；b. 名声， eg: 不能称前时之闻。. 其： a. 这， eg: 其诗以养父母；b. 他的， eg: 稍稍宾客其父。. 并： a. 连词，并且， eg: 并自为其名； b. 副词，全，都，eg: 黄发垂髫并怡然自乐。. 名： a. 名词，名字， eg: 并自为其名；
8、b. 动词，说出， eg: 不能名其一处也。. 宾客： a. 动词，以宾客之礼相待，eg: 稍稍宾客其父；b. 名词，客人，eg: 于是宾客无不变色离席。. 就： a. 动词，完成， eg: 自是指物作诗立就；b. 动词，从事，做，eg: 蒙乃始就学。. 然： a. 代词，这样， eg: 父利其然也； b. 形容词词尾， , 的样子，eg: 泯然众人矣。. 于： a. 介词，此， eg: 贤于材人远也；b. 介词，在， eg: 与厅事之东北角。. 为： a. 动词，作为， eg: 其读以养父母，收族为意；b. 动词，成为，eg: 卒之为众人。. 夫： a. 指示代词，那些，eg: 今夫不受之天
9、；b. 名词，丈夫，eg: 夫起大呼。? . 词语活用：. 忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）. 父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）. 宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）. 父利其然（利，作动词。）. 日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）? . 重点词语翻译: . 世隶耕（隶，属于。 ）. 不至：没有达到（要求）。 . 称前时之闻（称，相当。） . 通悟：通达聪慧。. 收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。. 彼其：他。. 泯然：完全。. 贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。C.特殊句式及重点句子翻译：. 判断句：金溪民方仲永，世隶耕。
10、金溪百姓方仲永，世代务农。. 省略句： a. 不使学。（即“不使之学”，省略宾语）不让方仲永学习。b. 令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语）我叫方仲永作诗。c. 还自扬州。（省略主语“我”）（我）从扬州回乡。d. 受之天。（“之”后省略“于”）先天得到的。. 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。. 父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。. 其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，
11、是因为他没有受到后天的教育。. 其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。. 自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。. 令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。. 今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？二、 木兰诗1. 出处 : 又叫木兰辞 ，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术
12、产生过不小的影响。2. 字词句 : A.字音：机杼 zhu 鞍鞯 an jiang 辔 pei 头 鸣溅溅 jian 金柝 tuo 阿姊 zi 霍霍 huo 可汗 ke han贴：军帖 tie ；贴 tie 黄花；字帖tie B.词义：? . 通假字 : . 对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 . 出门看火伴：“火”通“伙”。? . 古今异义：. 爷：古义指父亲，eg: 卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。. 走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。. 但：古义为只，副词，eg: 但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。. 郭：古义为外城，eg: 出郭相扶将；今仅用作姓氏。? . 一词多义：市：
13、 a. 集市， eg: 东市买鞍马； b. 买， eg: 愿为市鞍马。 （名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）买:a. 买( 东西 ), eg:东市买骏马；b. 雇，租， eg: 欲买舟而下。? . 词语活用：. “何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。. “策”名词作动词，登记。策勋十二转. “骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。? . 重点词语翻译: . 旦：早晨。 .溅溅：流水声。. 胡骑：胡人的战马。. 强，有余。 .不用：不愿做。. 扶将：扶持。. 赏赐百千强：赏赐很多财物。C.殊句式及重点句子翻译：. 省略句：愿为市鞍马。 （愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）愿意为此
14、去买鞍马。. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）问一声闺女想的是什么？. 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。. 当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。三、 孙权劝学1. 出处 : 选自资治通鉴2. 作者 : 北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。3. 字词句 : A.词义：? . 古今异义：. 但，古义为只，e
15、g: 但当涉猎；今为转折连词。. 治，古义为研究，eg: 孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。. 博士，古义为官职，eg: 孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。? . 一词多义：. 以： a. 用， eg: 以军中多务； b. 与“为”译为“认为”，eg: 自以为大有所益。. 当： a. 掌管， eg: 当除掌事； b. 应当， eg: 但当涉猎。. 见： a. 知道， eg: 见往事耳（了解历史罢了。） ；b. 认清，识别，eg: 大兄何见事之晚乎！ ；动词，看见，见渔人，乃大惊。. 若： a. 动词，比得上，eg: 孰若孤； b. 介词，好象，eg: 仿佛若有光。. 之： a. 助词，取消句子的独
16、立性，不译，eg: 大兄何见事之晚乎？b. 助词，的， eg: 于厅事之东北角。? . 重点词语翻译: . 当涂：当道，当权。. 辞：推托。. 及鲁肃过寻阳：及，到了, 的时候。. 才略：政治或军事方面的才干和谋略。. 涉猎：粗略地阅读。. 刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 . 更：更新。? . 成语. 吴下阿蒙 : 比喻学识尚浅。. 刮目相看：用新的眼光看待。C.特殊句式及重点句子翻译：. 倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？. 省略句：肃遂拜蒙母。 （“拜”后省略介词“于”。）鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。. 孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？. 但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂
