《2015-2016学年广东省广州市高二下学期期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年广东省广州市高二下学期期末考试语文试卷（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第页1 2015-2016 学年度第二学期 高二级语文科期末考试试卷 本试卷分阅读题和表达题两部分，共 10页，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上， 用 2B铅笔将自己的 学号填涂在答题卡上。 2 选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案； 不能答在试卷上。 3非选择题必须用 黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答， 答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位 置上， 超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来
2、的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 4 考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成1-3 题。 正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构与特性，并利用这些结构与特性的指代功 能，逐渐开发出了指纹的实用价值。 中国是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加哥菲尔特博物馆珍藏着一枚中国古代泥印，印的正 面写着主人的名字，反面印有一只拇指的印痕。据考证， 这颗罕见的泥印距今已有2000 多年， 算是最古老 的指印印泥了。很明显，指印在这里代表着?自己?。 秦汉时代盛行封泥
3、制。那时的人们将竹简木牍作为书写的载体，在送出文书时，将竹简木牍用绳子捆 缚，然后在绳端结合处用泥封闭，泥上加盖官私印章，以防别人偷拆。据实物资料证实，从西周至秦汉时 期，印章与指纹可交替使用，民间无印章者，?盖印时阑之以指耳 ?，或同时捺压印章和指印。 契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期，当初最早的做法是业主在竹简上?画指?。所谓 ?画 指?，是指由书契人书写契文，在契尾一一开列双方当事人及见证人、保人（指中间人）等的姓名，然后 个人在自己名字下方，按照男左女右的原则，画中指、食指两节或三节长度的线段，并在指尖、指节位置 画上横线，以示契约由自己签署。有人统计过，在吐鲁番和敦煌出土的汉
4、至五代的契约文书中，凡落款部 分尚保存完好的， ?画指?签署方式最为普遍。 唐时，指纹已经广泛应用于田宅买卖、婚姻家庭、人口买卖和财务借贷等民事契约的签署。公元851 年，阿拉伯商人索拉罗在他写的大唐风情中记载：?此地，无论谁向人借钱，都要立借票（借据）， 借债人须要用中指和食指在借票上并排捺印。如果双方签订契约，那么双方的指纹就印在两纸骑缝处，恰 如符木相偶。 ?唐以后，官府中兵丁名册、狱词、划供等，均有以指纹为证的文字记载及实物留存下来。 宋以后，在人口买卖契约和离婚修书上，普遍采用捺指纹或是压手印的做法。 这种传统做法沿袭至民国时仍然很普遍，指纹博物馆就藏有这样的文件。那是民国25 年山
5、西人蔚成全 卖掉妻女所立的订婚证书及婚约。原来蔚成全将妻子卖与同乡覃守荣后，其妻便与覃守荣订立婚 约，证婚书上见证人、代笔人等都要签字画押，蔚成全本人以主婚人的身份出现。他们还在订婚书上捺按 了指纹和手印，这样做的目的有两个: 一是规避法律的惩罚，二是大家的面子都好看。 指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的 发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人 都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证。 1下列关于文章内容的表述，不正确的一项是 A基于长期的观察与思考，先民掌握了指纹的结构和特性后，开发
6、了指纹的实用价值以“指”为 信。 第页2 B美国芝加哥菲尔特博物院珍藏的那枚中国古代泥印，正面刻着的名字与反面印有的拇指印痕属于同 一人。 C按压指印以示信用的做法自古沿用至今，指纹作为契约签署标志无论在古代还是现代都具有法律 效力。 D中国最古老的指印印泥大约出现在距今2000 多年前，中国也因此被世界上公认为最早应用指纹的 国家。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A秦汉时期， 人们在捆束竹简木牍的绳端结合处使用封泥并在泥上加盖官私印章，以防他人偷拆的做 法当时广泛流行。 B西汉时期，在竹简上“画指”表明契约由相关人等共同签署，这种当时最普遍的做法可能是最早用 指纹签署契约的做法。
7、 C唐时，指纹已经广泛应用于田产买卖等民事契约的签署；唐以后，这些契约均有以指纹为证的文字 记载及实物留存下来。 D民国时，在人口买卖契约或婚约的证书上普遍采用捺指纹压手印的做法，使契约具有法律效力从而 规避不必要的麻烦。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A 从一枚古老的指印泥印代表着“自己”，到指纹成为契约文书上具有法律效力的签署标志，中国“以 指为信”的做法延续2000 多年。 B索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了中国指纹文化的内容和形式，也为现代信 用制度的发展奠定了基础。 C有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指印的做法，后来这种做法虽然有变化，但
8、没有 影响指纹在契约文书上的运用。 D从指印泥印到画指再到按压指纹，中国古代契约制度在发展中不断完善。对指纹指代功能的利用， 充分显示了中华民族古老的智慧。 二、古诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成4 7 题 张守约，字希参，濮州人。以荫 主原州截原寨。为广南走马承受公事，二年四诣阙，陈南方利害，皆 见纳用，欧阳修荐其有智略、知边事，擢 知融州。峒将吴侬恃险为边患，捕诛之。修复荐守约可任将帅， 为定州路 驻泊都监，徙秦凤。居职六年，括生羌隐土千顷以募射手，筑硖石堡、甘谷城，第功最多。 夏人万骑来寇守约适巡边与之遇简兵五百逆战众寡不侔势小却。夏人张两翼来，
9、守约挺身立阵前，自 节金鼓 ，发强弩殪其酋，敌遂退。河州羌率众三万屯于敦波，欲复旧地，守约度洮水击破之，取窖粟食军。 羌老弱畜产走南山，左右欲邀之，云可获万万。守约曰：?彼非敢迎战，逃死耳，辄出者斩！?鬼章围岷州， 守约提敢死士鸣鼓张帜高山上，贼惊顾而遁，遂知岷州，降其首领千七百人。迁西上阁门使、知镇戎军， 徙环州。慕家族颉佷难制，摇动种落，勒兵讨擒之，余遁入夏国。守约驻师境上，檄取不置，居数日，械 以来，斩于市。从征灵武，至清远军，劝高遵裕令士众护粮饷，以防抄掠，不听，果以败还。守约有捍海 南咸平之功，亦不录。 进为环庆都钤辖、知邠州，徙泾原、鄜延、秦凤副总管，领康州刺史。夏人十万屯南牟，畏
10、其名，引 去。知泾州，泾水善暴城，每春必增治堤堰，费不赀。适岁饥，罢其役。或曰：?如水害何？ ?守约曰：?歉 岁劳民， 甚于河患， 吾且徐图之。 ? 河神祠故在南壖，祷而迁诸北， 以杀河怒。 一夕雷雨， 明日， 河徙而南， 其北遂为沙碛。以龙、神卫四厢都指挥使召还，道卒，年七十五。 （节选自宋史张守约传，选入时有删改） 4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ （3 分） A夏人万骑来寇守约/ 适巡边 / 与之遇 / 简兵五百逆战/ 众寡不侔 / 势小却 B夏人万骑来寇/ 守约适巡边 / 与之遇 / 简兵五百 / 逆战众寡不侔 / 势小却 第页3 C夏人万骑来寇守约/ 适巡边 / 与
11、之遇 / 简兵五百 / 逆战众寡不侔 / 势小却 D. 夏人万骑来寇 / 守约适巡边 / 与之遇 / 简兵五百逆战/ 众寡不侔 / 势小却 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A荫，指庇荫，封建时代因父祖有功勋或担任官职而推恩给予子孙入学、受封或任官的权利。 B金鼓，即四金和六鼓，是古代交战用于指挥进退的铜锣和军鼓，代表行军与战斗的信号，“金”用 以进众，“鼓”用以止众。 C路， 宋元时代行政区域名，是仿照唐代的“道”而置，初为监察区，后转为行政区。宋代的路相当 于明清的省，元代的路相当于明清的府。 D擢，拔也，指拔官，提升官职，后汉书公孙述传中有“程乌、李育以有才
12、干，皆擢用之”，又 如：擢引（提拔） 、擢任（提拔任用） 、擢拜（提拔授官）等。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分） A张守约卫国戍边，恪尽职守。任广南走马承受公事，两年四次入朝陈述南方形势，都被采用；提拔 为融州知府，捕杀峒将吴侬，扫除边境祸患。 B张守约治军严明，禁杀无辜。河州羌人军队被击败后，老弱的羌人带着牲畜和财产逃命，张守约向 全军发布严禁部下前往截杀、劫掠的命令。 C张守约通晓边务，胆大心细。难以节制的慕氏家族鼓动部落滋事，他率军征伐，将其斩首；高遵裕 征讨灵武，不听他防劫劝告，结果兵败而归。 D张守约足智多谋，出奇制胜。鬼章包围岷州，张守约率领敢死队在高
13、山上击响战鼓，竖立战旗，虚 张声势，贼兵惊慌得四处张望，仓皇而逃。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （1）守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。 （2）或曰：“如水害何？”守约曰：“歉岁劳民，甚于河患，吾且徐图之。” （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首词，完成89 题。 浣溪沙晏殊 一向 年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。 满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。 注 一向：一晌，片刻，一会儿。 8. 这首诗表达了丰富的思想感情，请加以简析（6 分） 9. 请赏析划线句的表达效果。（5 分） （三）名篇名句默写（6 分） 10补写出下列句
14、子中的空缺部分。（6 分） （1）李贺雁门太守行中的“、”两句，从声、色两个角度勾画了一幅 激烈的战斗画面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围。 （2）李白行路难 （其一）中的“、”运用吕尚、伊尹的典故表达了诗人 渴望得到朝廷重用的愿望。 （3）王安石登飞来峰中“、”两句，表现了诗人无惧奸邪的气概和高 瞻远瞩的胸襟，也蕴含着“站得高才能看得远”的哲理。 乙选考题 第页4 请考生在第三、四两大题中选定一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上所选大题题号右 边的方框涂黑。只能做所选大题内的小题，不得做另一大题内的小题。如果全做，则按所做的第一大题记 分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11阅读
15、下面的文字，完成（1）（4）小题。（ 25 分） 每个门槛下面都有一把钥匙 芦芙荭 一缕烟，一个家。 顺子站在回村的路口。望着村子里那一缕一缕的炊烟从树梢上冒出来，望着自己家的房子在树林里闪 烁着，顺子心里有些紧张又有些害怕。 三年了。他离开村子都三年了。 但顺子的心从没离开过这个村子。村里的人靠种地为生，每天早上，孩子们背了书包去上学，大人们 便扛了锄头下地去干活。一把锁锁了门，钥匙就丢在门槛下，家家户户都这样。 在村里，谁都知道谁家的钥匙放在什么地方。有时，老张在地里干活，种子完了，要回家取种子，老 李便从地里冒出头对他喊，老张呀，顺道上我家给我捎壶水来吧。老张就会走到老李家门前，从老李家
16、门 槛下取出钥匙开了门，拿了水壶。那样子就好像是进自家的门一样。因此，锁在村子里就成了一个摆设， 真真失去了它存在的意义。 顺子家的钥匙也是放在门槛下的。顺予的父亲几年前就去世了。尽管那时顺子已远离村子上了高中， 一个星期才回家一次，但母亲去地里忙时，还是习惯将钥匙放在门槛下。 顺子明白，母亲是想让他回来随时都能进门。 可是，就在三年前，顺子的母亲突然病倒了，村里人帮忙将她送到了县医院。村长要为顺子母亲筹钱 治病，母亲不让。 然而，要治好母亲的病，需要一大笔钱。顺子和母亲相依为命，上哪儿找这么多的钱呀。 顺子整整想了几天，为了救母亲，他决定铤而走险。 顺子有个同学，父亲是企业的老板，很有钱。前两天，他们一家出外旅游去了。 那天晚上，顺子等护士查过房，母亲也睡下后，便一个人悄悄出了门。 他在同学家的那扇门前定定地站了好长时间，还是伸手按下了门铃。他想，这时要是屋里有人，他就 会放弃那个念头的。 可他等了好长时间，屋里却是没有动静。 也许这就是老
