初三魔鬼学习计划

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1、初三魔鬼学习计划初三魔鬼学习计划 篇一:初三学习计划书 初三学习计划书 经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐 从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少 年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。 从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承 受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我 们开始明白,中考离我们已经不远了。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知 现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。 【一】分析不足 对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但 是我在这一方面还有很多漏洞

2、。 1. 在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收, 但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。 2. 在考试时,有时不能做到专心致志。 3. 老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及 时分类、整理和装订。 4. 在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预 习 关于各科目的一些缺陷: 一语文 1. 在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读, 都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2. 在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。 二数学 1. 缺少课外难题的训练。 2. 自我总结能力尚欠提高。 三英语 1. 语法训练欠佳。 2. 需加强课外阅读能力。 四物理 1. 接触题型不够多。 2

3、. 课堂笔记的条理性需要加强。 【二】制定措施 针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1. 课后回家做到条理化的复习。 2. 考试时要做到专心。 3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和 整理。 4. 周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提 下争取多学一点课外知识。 二具体计划 篇二:初三学习计划 初三学习计划 初二暑假其实是个最好的自我学习时间,可惜白白浪 费掉了。现在要充分利用好周 六、周日的时间,进行自我补缺补差,一点都不能马 虎。周五放学回到家,先看看电视,放松一下一周的压力。 晚饭后,开始做作业,必须先做主课语数英!完成后在做 次科。作业时间:晚上

4、 7 点10 点,期间十分钟休息。尽量 周五晚把它完成,多的话就周六起床后快点完成吧!睡眠 一定要充足,一般 10:45 睡觉。周六、周日: 早上起床时间:7:30,洗漱 早餐在 8:00 前搞定。 8:05 开始复习语数英,哦,还有记得要多读英语!复习到 10:00。就休息一下,比如打打球,出去散散步等,但千万 不要给电视、电脑迷上了!11:00 就吃 lunch。吃完后,到 12:00 的时候睡午觉,一定要睡,否则下午学习没精神。 下午 1:30 起床。开始学习物理化学,一直到 3:00。然 后学习生物政治历史地理,一直到 5:00。然后吃晚饭, 6:00。自由时间:6:007:00. 7

5、:30 开始跟我学习,把一 周所学习的所有内容认真复习一遍。把重点难点抄进笔记 本里,记熟!不懂的地方问我。周日晚学习完后,就预习 下一周要教的内容吧!记住复习、预习最重要! 平时上课要认真听讲,做到: 一、课上的效率一定要保持。 二、要跟着老师走,太自主不一定是好事。 三、多做题,一个类型一个类型的做,一定要做出效 果,不然不如不做。 把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的 任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间 大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。 初三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有考试说明 , 学生首先应该依

6、据考试说明 ,明确中考的考查范围和重 点内容,再有针对性地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背 诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所 以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高 文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比, 文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。 其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背 诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目 都在逐册逐章节地进行复习,自己也应该和学校的教师步 伐一致,进

7、行各科的细致复习。自己要充分利用这五个月, 把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐 段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段, 复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起” ,只有 这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取 得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复 习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度 的题目。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个 月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的 “黄金期” 。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重, 也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面 复习阶段。 我们的

8、任务是把前 一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化, 找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这 个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模 拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报 志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不 要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应 该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这 是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。 随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。 因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调 节自己的学习和生活节

9、奏,放松一下绷得紧紧的神经。古 人云:“文武之道,一张一弛” ,在此时,每天不必复习得 太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物 钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的 过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练 习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些 题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直 接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后 难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等 等。 以上是在初三时的复习计划。在复习中,更重要的是 从一点一滴做起。 “千里之行,始于足下” ,我们也应该重 视日常每天每周的复习安排。 在初三一

10、年的复习中,应该 注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中, 每天可供自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大 约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用 好这段时间,是初三复习成败的关键。在这方面,是不要 在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找 麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间, 怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,建议大家在一个 晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到 较高的学习效率。在初三每天晚上复习时,周一定为数学 日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日, 周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持, 效果不

11、错。 除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态 都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际 水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过 硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得 太重,所以才会导致考试失利,要学会换一种方式来考虑 问题,要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分 是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这 个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业, 理清自己的思路,认真对付每一道题,就一定会考出好成 绩的;要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总 想着分数、总想着名次;只要这次考试的成绩比上一次考 试的成绩有所提高,哪怕是

12、只高一分,那也是超越了自我; 这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心 态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考 试时就会感到轻松自如的;要试着按照这种方式来调整自 己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。 篇三:准初三备战 XX 学习计划 准初三学生暑假学习计划 一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段 过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但 不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新 初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻 底放弃学习。 据了解,新初三生容易走两个极端,要么使 劲儿“学” ,要么使劲儿“玩” 。早在放假前,不少新

13、初三 生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就 要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每 天睡到中午才起,然后就上打游戏、看电视。与之相反, 有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他 们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还 累。 新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否 利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。 因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、 学习和收心三个阶段。 第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要 制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总 结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。 第三阶

14、段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心 了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表, 找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。 二、准初三生暑假如何有效进行适当学习 一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢 关 键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规 律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在 这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会 忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢 牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个 刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的 时候学什么“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成 能力。你

15、有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你 可以试试呀! 下面提出一些具体的建议: 【语文】多看书做“书虫” 升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书, 做“书虫” ,从书中汲取养分。 初三生平时多看有益的课 外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤 引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初 一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、 熟记。一个假期至少坚持背诵 50 首唐宋诗词和 100 条名句。 同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点 更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文 及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除了

16、书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课 余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志 中的文章及标题,如作文报 、 读者等,养成剪报和 摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。 学生可利用假期多 去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫” 。有 条件的孩子可配备现代汉语词典 、 成语字典 、 古汉 语字典 、 唐诗三百首 、 宋词精选等书。 【数学】主动思考学“活”知识 初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方 法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要 靠自己主动去理解、掌握。 学生要积极主动地发现问题, 注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论, 经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行, 只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻 进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。 不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理 解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要 记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题, 以及自己存在的未解决的问题,以

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