党课实践活动总结格式

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1、党课实践活动总结格式党课实践活动总结格式篇一：党课实践活动总结格式XX 年 5 月 4 日，在经管土管学院会计系党支部的组织下，我们在图书馆进行了整理图书的活动。大学的图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆无私地赐予了我们知识，那么今天我们就用整理图书来作为对图书馆的回报。整理图书，可以是同学们更加便利的寻找到自己想要的图书，给同学们带来了方便，也为图书馆管理员减轻了一定的负担。有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为 21 世纪的一名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人

2、生观和价值观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。 社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。我认为大

3、学生应重于实践，还要学会为人民服务。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有 了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。

4、我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一块瓦，都是可以的。具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集

5、体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。 这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。 当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。 会想不等于会做，我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中去，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地努力，不断地完善自己，积极向

6、党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性、可行性，在实践中使自己发挥更大作用！实践创新，完善自我！在实践中锻炼和成长 - 报告内容：在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。 活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到

7、达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。做为一个快 70 岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始，刘老师首先向我们提出了此次座谈会的四个主要问题：1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习 4.退而不休，继续为党工作。刘老师首先向我们讲述了他入党的过程：第一次写入党申请书是在高中，当时是看到别人写入党申请书，认为入党是件十分光荣的事情，同时对共产党存有感恩的思想。因为自己从小吃苦，是共产党解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动，在 1961 年的 3 月又写了一份入党申

8、请书。这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为共产主义奋斗，永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在 1963 年 5 月 4 号被评为五好学生团员，在 1964 年被评为学习毛泽东思想积极分子。在 1964 年到 1965 年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965 年 6 月 18 日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了 2 个党员。在 1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为

9、文化大革命的影响，于1970 年才转为正式党员。 刘老师苦口婆心的说到：“认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。牢记党员的义务，为共产主义奋斗的信念，起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在 XX 年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。“党需要我 干什么，我就干好什么”刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题：在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢？刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是

10、我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后

11、要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。 在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何篇二：党课实践活动总结 检验系 XX 级党课实践活动总结 组长：吴苏伟副组长：苏看看 成员：刘根 朱晓东 马晓芊 张云广 王永军

12、 王标 王文倩 滕晓燕 杜美慧 操蓓蓓戴鹏 李航 周文静 袁野 田佳慧 朱文萱 高策 赵晨 李燕活动时间：XX 年 5 月 5 日活动地点：校园及 c座 112 教室活动内容：志愿服务校园，听红歌、观看爱国电影 XX 年下午 1 点，虽然太阳很毒天气很热，但是检验系第五组组员们准时男女生十字路口聚齐，刘根等十人一行去自行车棚维修自行车，马晓芊等十人去草坪帮助工人整理草坪以便工人们在大热的天气里能轻松一点。 4 点到 7 点组员们又在 c 座 112 教室聚齐，开始了“听红歌、观爱国电影”为主题的爱国主义教育。在听东方红 爱我中华 没有共产党就没有新中国 等多首红色经典老歌时，组员们都热血沸腾，

13、 高潮时更不乏有不自觉跟着 唱的的人，比如吴苏伟、王永军、高策等。红歌结束后我们一起又观看了爱国主义大片建党伟业 ，观看时组员们都聚精会神，深深地被剧中人物的人格魅力所折服，出现高潮时都不自觉的鼓起了掌。观看电影之后每个人都上讲台谈了自己上党课的心得体会及实践活动的收获，大家积极发言，热情高涨，更有吴苏伟话糙理不糙的感想：共产党很牛，因为他代表着人民的利益，以服务人民为宗旨；共产党人很牛，因为他们有铁一样的纪律，服务人民的热心；所以我也很牛也即将成为牛人，我会一如既往的跟着共产党走，努力成为其中的一份子，以为共产主义事业奉献自己的终身！最后活动在情绪高涨的氛围中完满结束。 总结：整个活动中气氛

14、非常活跃, 这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到 的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛， 文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路

15、。篇三：党课总结格式党课总结格式直接写正文范文我是计算机信息与管理学院 06 级的学生 xxx,荣幸的参加了党校第十九期的培训!通过本期的培训,心中一直想讲一下党课的心得体会。在学习期间，我一直认真的参加每一次学习和讨论，认真地聆听了党校领导和老师的精彩报告.虽然培训也许不能让我感受其间的要旨，却在端正入党动机上让我受到了一次洗礼，并且对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的决心。 以下是我这次党课学习心得的几点总结： 其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工

16、人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。 “三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 “三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“