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1、六年级(1)班家长会,欢迎您的到来,感谢您的支持,今天的会议有五项议程： 一、班级和学习情况分析； 二、对家长的建议与要求； 三、家长对老师工作的建议与要求；,二、分析孩子存在的问题；,各位家长： 大家下午好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级1班家长会。首先我们对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素
2、质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。,教师,六（1）班是由37名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生18人，女生17人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,添,一、 学生情况介绍 我们六（1）班现有37名学生，我们对我们班学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动
3、，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，,添,有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！大家都知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，特别是学生的倾听习惯。,管理之星,班长 ： 张伯洋 学习委员：杨雅杰 纪律委员 ：赵月 劳动委员 ：杨哲 文娱委员 ： 赵芊芊 体育委员 ： 王秋月 轮流班长 ：全班学生（目的锻炼学生的管理能力和组织能力）,管理之星,学习组组长 ：杨亚杰 王秋月 赵月 马媚琪 马铜
4、川 史雅娴 值日组组长：马铜川 杨硕 杨哲 赵学泽 蒋首通 语文课代表：杨雅杰 数学课代表：马铜川 英语课代表：赵月 蒋如梦,管理之星,图书管理员：冯新艾 史雅娴 我班小红帽 ：赵增援 王文轩他们都是老师的得力小助手，相信他们今后会更尽心尽责 。,一,二、六年级学生特点 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，
5、生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。,一,3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。 有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。,一,小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完
6、成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活 过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去 上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。,有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑， 父母给的钱不多，还管束太多,请认真看看一下照片，想想在同一片天空下还 有许多想上学而不得上的儿童，也还有许许多 多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。 认识了他们后，我们还有什么理由抱怨我们此 刻很苦呢?
7、,如果你说上学的路很长很辛苦，那她呢？,为了上学，她每天早上都走1个小时的山路,在田间劳动间隙看书,如果你说读书苦，那他们呢？,几个人共用的教科书,如果你说上课辛苦，那他们呢？,如果你说餐厅的菜难吃，那他呢？,最便宜的“草稿纸”,如果你说苦，那他们呢？,如果你说你的生活苦，那他呢？,这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。,为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴,如果你说苦，那他们呢？,在这样的教室里你能专心上课吗？,在这样的环境里你能认真读书吗？,在空旷的土地上你能静下心来做作业吗？,他们是这样学习的相当勤奋吧！,垃圾堆里的精神家园,说点什么呢？,看了这些图片，你有什么感想？,在同一片天空
8、下，我们有如此好的学习条件，再也不能蹉跎时光了，只有勤奋学习一条路。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。,本学期对六（1）班教育教学措施,大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中，受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。,1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。 2.做好
9、学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的措施，最大程度提高学生学习成绩。 3.集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况，既进行集中训练，又进行个别辅导。,严格管理，培养学生良好的习惯。,我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评，每周进行常规工作的评比。从开学到现在，他们进步了很多，现在看到地下有垃圾会
10、主动的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了 。行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。,本学期工作重点,严格管理，培养学生良好的习惯。我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事，对学生进行严格、规范化要求和管理让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。,本学期工作重点,说说语文这门学科,小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会
11、给学生很大的启发,作为家长， 怎样帮助孩子提高语文学习成绩？,孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。,第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。,第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。,基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识
12、。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。,第三，帮助孩子提高阅读和写作水平,买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。,了解一下孩子各学科作业的要求,语文作业方面：新课
13、文要求读书3遍，抄写作业要求字迹端正。每学期课本上的二十多篇文章，都有要求背诵的片段，一定要督促孩子认真读背。听写、默写作业，孩子做完之后，请家长检查签字。这个检查对好多家长来说可能有些难度，那么你检查不了对错，请检查孩子的书写。书写整齐再签字。因为知道你要检查，孩子会有意认真地去完成。,数学作业：家长要做到每天看看学生的作业本，在检查孩子完成作业的同时，也从上一次的作业批改中了解孩子学习情况。同时要看看作业字迹，因为往往学生字迹端正了，态度也会是端正的，正确率也相对会比较高。,各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。
14、他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我们非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我校办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！,三、学生的存在问题,：,1班上有少数同学的学习态度极不端正，现在班上有个别学生不完成作业而且抄袭的现象非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是完全不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优秀的学生。 2.有
15、部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了. 3.还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需 要家长花更多时间来监管。 4.还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有一些同学特别喜欢上网和好看电视。,虽然取得了一些成绩，也有存在一些问题，例如：,6、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。,5、个别学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟
16、不上来。,7、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；,8、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差。,9、自主学习能力不够。早上进了教室不知道背诵什么，自我完善课不知道做什么效果更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务而已，很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会的地方。 10、星期日在家不学习，看电视多，上网多，作业做得非常不好。,：,。,11、个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。 12、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。,学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。,
