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1、我校校园 WIFI 对大学生学习、生活的影响情况调查背景：在人类社会的发展中,伴随着人类文明的发展, 社会的发展同时也促进了生产和科学技术的发展, 无论从政治经济还是社会生活亦或人类思想伦理方面的进步都有科学技术的参与。科学技术已经由过去单纯的生产力因素渗透到社会生活的各个层面,成为今天社会生活的“必备品” 。科学技术间接地改变着人类的生活和人类的思想,社会生产的不断进步也给科学技术源源不断地开辟新领域、提出新的研究对象。随着科学技术的发展,网络技术在现代社会起着非常重要的作用,校园网的建设即是其中很重要的一个环节。它是现代高等学校的重要组成部分之一,其建设水平的高低也体现着一所高校整体办学水
2、平、学校形象和学校地位。并且随着我国的现代教育以及科研的不断深入发展, 现在很多高校都在进行现代教育信息化的建设, 并把它作为重点。 现代高校在校师生人数不断增加带来网络用户数量不断增加以及网络的飞速发展、网络智能化的普及,建设一个更为可靠地校园网更是尤为重要。然而，校园网一方面为大学生的学习，生活，就业提供了极大的方便。另一方面网络上良莠混杂、无所不包的各种海量信息，正在充斥着当代大学生的身心，影响着他们的成长。大学生能否科学理性地利用网络，上网行为是否健康，已成为当今社会与学校普遍关心的问题。因此，我们小组以“我校校园 WIFI 对大学生学习、生活的影响情况调查”为主题展开社会实践活动，通
3、过全面了解网络对大学生学习生活的种种影响，以及大学生对于我校校园 WIFI 的看法和建议，为我校今后的校园网建设提供有价值的借鉴。时间：本次实践活动的时间安排如下：查找相关资料、设计问卷：2016 年 2 月 10 日 2016 年 2 月 20 日发放及收集问卷：2016 年 2 月 21 日 2016 年 2 月 24 日分析问卷、撰写实践报告书：2016 年 2 月 25 日 2016 年 2 月 28 日地点：查找资料及设计问卷于寒假在家中完成，发放及收集问卷、分析问卷、撰写实践报告书在武汉纺织大学阳光校区完成方法：调查问卷、现场采访调查对象基本情况：调查对象为我校阳光校区的在校大学生
4、调查后的结论：此次调查共收集到 73 份有效问卷，现场采访 8 人。就调查情况看：近一半的学生每日上网时长在 2-4 个小时，约三成的学生每日上网时间超过了 4 个小时，大多数学生上网都是使用校园 WIFI，校园 WIFI 一方面为学生们聊天、购物、看视频、学习、等提供了方便，但另一方面也增加了大多数学生的上网时间。经调查、分析、总结，得出我校校园 WIFI 对大学生学习、生活有如下影响：积极影响1 拓宽了视野：校园网的便捷，使得大学生能够从网络上获得千变万化的时代信息和较新的人文科技知识，开拓知识视野，广纳百川精华，汲取各种知识营养，来不断完善自我。通过上网，使得社会经验不足的学生得到了不同
5、程度的充实和提高，他们可以通过网络了解校园文化、社会热点、国家大事、国际风云；了解政治、经济、文化、军事、哲学、科技的发展动向、历史变革等。2 增进情感交流： 目前，在校大学生多数为独生子女，他们渴望得到与同龄人的交流和认可。但大学管理机制与中学不同，人际真情沟通减少，加之未来择业的压力和迷茫，使得大多数学生在走进大学校园的人际交往中受到了强烈的冲击和挑战，许多心理和情感苦恼常会困扰他们。人机对话的平等的新型人际关系的出现，可以使大学生按自己的闲忙而调度，在网上既可以推心置腹，抒发情感、交流思想和心得，又可以大发牢骚，派遣抑郁，达到缓解学习和精神压力的双重功效，从而在一定程度上增进了心理健康。
6、3 拓宽学习途径：网络作为学习的工具或媒体，作为知识与信息的载体而存在，是书籍、视听媒介等学习媒体的延伸，而且具有更高的信息容量，功能与效率也更强。对于大学生而言，学习自主性很强, 难免会有许多问题有待解决, 而网络作为一个好助手，使学习效率成倍增加。另外大学生可以足不出户就了解和掌握所学专业前沿领域的情况，也可以在网上自由交流，获取对学习有益的指导，还可以主动地探索未知领域，弥补了课堂教育的不足，丰富和拓展了学生的知识范围，就这一点而言，是任何学习媒体都远远无法与之相比的。 4. 有利于老师们更真实了解学生的思想动态，从而提高思想教育工作的针对性特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题，大
7、学生们乐于在网上发表各自的观点、意见，进行交流、讨论，这些观点都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴，从而找出教育对策。消极影响 由于大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期，有的大学生对“网络文化” 、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能,或者有的学生面对一个纷繁复杂的虚拟社会，没有足够牢固的精神屏障和辨别是非的能力,其行为易受影响。主要表现在以下几个方面 1 迷恋网络，导致学业荒废 ：网络的“精彩”让学生沉迷其中，迷失学习的方向大学生沉溺网络一个很重要的原因就是经历了高考压力之后突然放松。找不到奋斗目标，处于“心理断乳期” ，因而他们便在网络里寻求心理安慰。他
8、们心理上尚不成熟，具有好奇心、探险、自我表现、渴望交友等特点，而网络信息量大，内容丰富多彩，一些自控能力差的大学生极容易沉溺于网络世界而不能自拔。2 人际关系淡化 ：网络的虚拟性造成大学生人际关系的淡漠网络影响了大学生自己与社会、他人相互问的关系，在人际交往和社会沟通方面带来很大的影响和危害。网络世界中人与人的交往与现实社会相比，在很大程度上具有有效范围广、交流障碍少、言谈自由等优点。但这种网络交流缺乏直接的、面对面的人际互动，造成了许多大学生对于近距离沟通的疏忽，忽视了身边的亲情和友情，长此以往，必将导致人际关系的冷漠。3 受不良信息的影响：目前，我们国家在网络文化建设领域的机制还处于建立健
9、全的过程中，面对良莠不齐的信息，青年大学生思想活跃,但大学生的世界观、人生观和价值观还没有完全形成,没有足够牢固的精神屏障和辨别是非的能力,其行为很容易受到影响。网络上流动的众多冗余信息，使大学生的注意力被吸引，许多学生未进行思考和判断就吸收，浏览色情、暴力、低级庸俗的信息，弱化大学生的道德意识，进而可能引发诸如犯罪等社会问题。而一些自制意识较差的学生在“诱惑”面前很容易就撞破最底防线，造成道德人格的缺失。对策及建议：1.构建绿色的校园网 学校网络中心有关部门除加强规范学校机房上网行为制度，做好网络上载把关工作外，增设对网上不良信息拦截过滤模块，预防不良网址进入校园网, 给校园网络安全提供可靠
10、的保证。 其次网络行为管理产品能帮助学校网络管理人员屏蔽掉那些不健康的网站和内容，避免经不住诱惑的登录或浏览，从源头上对其封堵，防患于未然，把由此产生的一些不良行为消灭在萌芽状态。2.老师充分利用校园网资源开展教育活动老师应充分利用校园网,鼓励学生积极参与学校的教学和民主管理,培养学生的民主参与意识, 促进学校的教改工作。还应大力提倡通过利用 QQ 软件建立师生交流平台，以答疑解惑和加强沟通；利用网络博客、校友录等加强班级管理与交流，以发现问题及时解决，全方位地对学生开展教育和管理工作，达到教育的目的。 3. 加强网络道德、法制和安全教育 上网是学生喜闻乐见的一种活动方式，对学生有极强的吸引力
11、。学校可以创办思想政治教育工作红色网站，用马克思列宁主义的立场、观点，用先进的思想文化主动占领校园网络阵地。还可以开设网络方面的讲座，让学生正确、高效地利用网络工具来获取有效信息，提高对网络信息的识别能力，自控、自律和自我调节能力。4.丰富校园文化生活，充实学生的课余时间 学校要注意拓展学大生学习之外的生活空间，为学生营造宽松愉快的学习、生活环境。积极培养学生多方面的兴趣爱好的同时，要为学生创造条件，积极开展丰富多彩的文体活动，科技活动；另外学校可以定期举办计算机技能比赛活动，将大学对网络的好奇心转移到正确合理使用网络上来，让正面的网络资源占据学生的网络生活，这对于搞好校园网络文明建设，提升学生的网络文化素养是至关重要的。 参考文献：李卫平，等当前我国高等体育教育研究中的若干热点问题J北京体育大学学报，2000易联树网络对大学生的影响及对策J石油教育，2003，(03)
