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1、,林 中 乐 队 (苏联）维塔利.比安基,自由朗读课文 要求：字字响亮 又快又准,会写：奏乐 清脆 熊猫 异想天开 竟然 不折不扣会认：咳嗽 嗡嗡 婉转 哼哼 枯树枝 兜里 1、白天黑夜 尖叫 啭啼 打盹 嗥叫 呻吟2、难为情 鼓槌 小爪子 婉转 纯净 尖声3、锯齿 喧嚣 沙雉 异想天开 云霄4、按照 顶好 鼓槌 活像 嗓子 不折不扣5、 咳嗽 锯齿 使劲 冲入云霄 腾身 兜风,1、吱吱、嗡嗡、呱呱、吱吱嘎嘎、哼哼2、咕噜咕噜、嘎吱嘎吱、扑噜扑噜、咩咩拟声词,莺,燕雀,鸫鸟,白山鹑,猫头头鹰,啄木鸟,黄鸟,母鹿和它的孩子,狼,蜜 蜂,青蛙,天牛,甲虫,蚱蜢,沙 雉,用喜欢的方式，快速浏览全文，
2、从文中找出课文是围绕哪一句话写的。,中心句 总的描写了动物们发出的声音音色不同，发出声音的方式方法不同。,在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。,分句,在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。,仿造句子说一说： 在（ ） 里可以 （ ）；可以（ ）；也可以（ ）。,同桌齐读课文第三四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，合作完成下列表格。,天 牛,转动脖子,蚱 蜢,小爪子,水 鸟,长 嘴,长嘴伸到水里吹,沙 雉,尾 巴,用尾巴唱歌,嘴,本文的写法：课文第二自然段围绕中心句，详细介绍林中的各种乐声，又抓住各种动物的声音细腻地描写。第三四自然段写几种小动物的“乐器”和“演奏方法”，也是照应中心句的，最后一个自然段一句话，总结全文，点明主题。,三月，莺唱起歌来，白天黑夜，老是尖声叫着，啭啼着。孩子们都觉奇怪，它什么时候睡觉呢？原来春天鸟是没工夫睡大觉的，它每次只能睡短短的一小觉：它唱一阵，打个盹，醒来再唱第二阵；半夜里睡一会儿，中午睡一会儿。1、为什么要在开头单独详写一段“莺”呢？,
