分析化学课件误差及分析数据的统计处理

上传人:ji****72 文档编号:53578050 上传时间:2018-09-03 格式:PPT 页数:84 大小:1.47MB
返回 下载 相关 举报
分析化学课件误差及分析数据的统计处理_第1页
第1页 / 共84页
分析化学课件误差及分析数据的统计处理_第2页
第2页 / 共84页
分析化学课件误差及分析数据的统计处理_第3页
第3页 / 共84页
分析化学课件误差及分析数据的统计处理_第4页
第4页 / 共84页
分析化学课件误差及分析数据的统计处理_第5页
第5页 / 共84页
点击查看更多>>
资源描述

《分析化学课件误差及分析数据的统计处理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分析化学课件误差及分析数据的统计处理(84页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018/9/3,第2章 误差及分析数据的统计处理,2-1 定量分析中的误差 2-2定量分析数据的评价 2-3有效数字及其运算规则,2018/9/3,基本要点: 1. 了解误差产生的原因及其表示方法; 2. 理解误差的分布及特点; 3. 掌握分析数据的处理方法及分析结果的表示。,2018/9/3,分析方法的分类 (回顾),定性、定量、结构分析根据分析化学任务 无机分析与有机分析根据分析对象 化学分析与仪器分析根据分析原理 化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法(历史悠久,是分析化学的基础,故又称经典分析方法)化学定性分析:根据反应现象、特征鉴定物质的化学组成化学定量分析:根据反应中反应物与

2、生成物之间的计量关系测定各组分的相对含量。 使用仪器、设备简单,常量组分分析结果准确度高,但对于微量和痕量(100 10半微量分析 10-100 1-10微 量 分 析 0.1- 0.01-超微量分析 0.1 真实值为正,s2,2018/9/3,标准偏差的计算:,2018/9/3,3. 两者的关系:(1) 准确度是测量结果接近真值的程度,精密度表示测量的再现性;(2)精密度是保证准确度的先决条件;精密度高不一定准确度高;(3) 两者的差别主要是由于系统误差的存在。,2018/9/3,2018/9/3,练习题:,1、下面论述中正确的是:,A.精密度高,准确度一定高 B.准确度高,一定要求精密度高

3、 C.精密度高,系统误差一定小 D.分析中,首先要求准确度,其次才是精密度,答案:B,2018/9/3,2、某人对试样测定五次,求得各次平均值的偏差d 分别为+0.04,-0.02,+0.01,-0.01,+0.06。则此计算结果应是,A.正确的 B.不正确的 C.全部结果是正值 D.全部结果是负值,答案:B,设一组测量数据为x1, x2, x3 , 算术平均值,2018/9/3,二、误差的分类、性质、产生的原因及减免,1. 误差的分类,系统误差(可测误差),偶然误差(随机误差),过失误差,2018/9/3,1. 系统误差 (1) 特点a.对分析结果的影响比较恒定(单向性,即使测定结果系统的偏

4、大或偏小);b.在同一条件下,重复测定, 重复出现;c.影响准确度,不影响精密度;d.可以消除。,2018/9/3,(2) 产生的原因,a.方法误差选择的方法不够完善例: 重量分析中沉淀的溶解损失;滴定分析中指示剂选择不当。b.仪器误差仪器本身的缺陷 例: 天平两臂不等,砝码未校正; 滴定管,容量瓶未校正。 c.试剂误差所用试剂有杂质例:去离子水不合格;试剂纯度不够(含待测组份或干扰离子)。d.主观误差操作人员主观因素造成例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅;滴定管读数不准。,2018/9/3,(3)系统误差的减免,(1) 方法误差 采用标准方法,对照实验,(2) 仪器误差 校正仪器,(3) 试剂误

5、差 作空白实验,是否存在系统误差,常常通过回收试验加以检查。,2018/9/3,2. 偶然误差,( 1) 特点 a.不恒定b.难以校正c.服从正态分布(统计规律)( 2) 产生的原因偶然因素:如室温,气压,温度, 湿度,由一些难以控制的偶然原因造成,它决定分析结果的精密度。,2018/9/3,(3)偶然误差的减免,通过增加测定次数予以减小,用数理统计方法表达结果,不能通过校正而减小或消除。,2018/9/3,3. 过失误差,违反操作规程或粗心大意造成。如读错,记录错,计算错,溶液溅失,沉淀穿滤等。,2018/9/3,三、偶然误差的分布,1、频数分布:,2018/9/3,厦门大学的学生对海水中的

6、卤素进行测定,得到:,数据集中与分散的趋势,2018/9/3,海水中卤素测定值频率密度直方图,海水中卤素测定值频率密度分布图,问题:,测量次数趋近于无穷大时的频率分布?,测量次数少时的频率分布?,某段频率分布曲线下的面积具有什么意义?,2018/9/3,2、正态分布:,分析化学中测量数据一般符合正态分布,即高斯分布。,x 测量值,总体平均值, 总体标准偏差,2018/9/3,偶然误差的规律性:,1)对称性:正负误差出现的概率相等,呈对称形式;,(2)单峰性:小误差出现的概率大,误差分布曲线只有一个峰值,有明显集中趋势;大误差出现的概率小。,(3)抵偿性:算术平均值的极限为零,总面积概率为1。,

7、2018/9/3,3、标准正态分布,将正态分布的横坐标改为u表示,因此曲线的形状与大小无关,记作N(0,1).,2018/9/3,4、随机误差的区间概率,2018/9/3,2018/9/3,例题:一样品,标准值为1.75%,测得 = 0.10, 求结果落在(1)1.750.15% 概率;(2)测量值大于2 %的概率。,解:(1),查表:u=1.5 时,概率为:2 0.4332 = 0.866 = 86.6 %,(2),查表:u 2.5 时,概率为: 0.5 0.4938 = 0.0062 =0.62%,2018/9/3,5、t 分布曲线:少量数据的统计处理,实际测量数据不多,总体偏差不知道,用

8、s代替不符合正态分布,有误差,用t 分布处理。,2018/9/3,已知:,用,代替,对于正态分布,u值一定, 响应概率就一定;,对于t分布, t 一定,f 不同,面积不同概率不同。,2018/9/3,自由度f 的理解:计算一组数据分散度的独立偏差数,例如,有三个测量值,求得平均值,也知道x1和x2与平均值的差值,那么,x3与平均值的差值就是确定的了,不是一个独立的变数。,2018/9/3,例题,例:水垢中 Fe2O3 的百分含量测定数据为 (测 6次) :79.58%,79.45%,79.47%,79.50%,79.62%,79.38%X = 79.50% s = 0.09% s= 0.04%

9、 则真值所处的范围为(无系统误差) :79.50% + 0.04%数据的可信程度多大?如何确定?,2018/9/3,6、置信度与平均值的置信区间,随机误差的区间概率,2018/9/3,置信度:,分析结果在某一范围内出现的几率称为 置信度。(亦称几率水平或置信水平),置信区间:,在一定几率情况下,以测定结果为中心的包括真值在内的可靠范围,该范围就称平均值的置信区间。,2018/9/3,若以样本平均值来估计总体平均值可能存在的区间,可按下式进行计算:,2018/9/3,对于少量测量数据,必须根据t分布进行统计处理,按的定义式可得出:,2018/9/3,对有限次测量:,结论:,(1) 增加测量次数可

10、以提高精密度。,(2)增加(过多)测量次数的代价不一定能从减小误差得到补偿。,2018/9/3,平均值的标准偏差:,设有一样品,m 个分析工作者对其进行分析,每人测 n 次,计算出各自的平均值,这些平均值的分布也是符合正态分布的。,试样总体,样本1 样本2 样本m,2018/9/3,2018/9/3,2018/9/3,练习题:,1、在重量分析中,沉淀的溶解损失引起的测定误差为: A. 系统误差 B.偶然误差 C.过失误差 D.仪器误差 答案:A 2、下列方法中不能用于校正系统误差的是 A.对仪器进行校正 B. 做对照实验 C.作空白实验 D. 增加平行测定次数 答案:D,2018/9/3,3、

11、下列最能说明偶然误差小的是,A.高精密度 B.标准偏差大 C.仔细校正过所有法码和容量仪器 D.与已知含量的试样多次分析结果平均值一致 答案:A 4、下列叙述中错误的是 A.单次测量结果的偏差之和等于零 B.标准偏差是用于衡量测定结果的分散程度 C.系统误差呈正态分布 D.偶然误差呈正态分布 答案:C,2018/9/3,5、在分析测定中,论述偶然误差正确的是,A.大小误差出现的几率相等 B.正误差出现的几率大于负误差 C.负误差出现的几率大于正误差 D.正负误差出现的几率相等 答案:D 6、在置信度为95%时,测得Al2O3的平均值(%)的置信区间为35.2 1 0.10其意义是 A.在所测定的数据中有95%的数据在此区间内 B.若再进行测定系列数据,将有95%落入此区间内 C.总体平均值落入此区间的概率为95% D.在此区间内包括总体平均值的概率为95% 答案:D C不对,因为是客观存在的,没有随机性,不能说它落在某一区间的概率为多少。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号