学案38++人地关系思想的演变

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1、1 第六章人类与地理环境的协调发展 第一节人地关系思想的演变备课王桂永审核高三地理组2012-11-21 【高考考纲】1.人地关系思想的历史演变2.人类所面临的主要环境问题3.可持续发展的基本内涵;协调人地关系的主要途径目标定位 1.了解人地关系思想的历史演变。2.能根据相关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。3.理解可持续发展的内涵和三个基本原则。【自主复习】一、人地关系的历史回顾1采集渔猎时代(1)人类与环境保持一种原始的平衡关系。(2)人类对环境既_又依赖。2农业文明时期(1)与环境的 _明显增强,环境遭到破坏。(2)人类还不能正确认识人地关系的不协调,但出现了人地关系科学的萌芽。3工业

2、革命以来(1)人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。(2)人类提出“_”的口号,试图成为自然的主宰。二、直面环境问题1环境问题的产生(1)人类的生存和发展占据一定的环境空间,从环境中获取_,超过资源_时出现资源短缺、生态破坏。(2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中,超过_时形成环境污染。2环境问题的成因:片面追求经济增长的发展模式。3环境问题的危害:全球性环境问题,已经危及人类生存;局域性环境问题,有些已演变成_,成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。4环境问题的表现形式具有地域差异(1)聚落:城市表现为_,乡村表现为_。(2)国家:发达国家: 过分消耗资源带来的_;发

3、展中国家: 环境承受着 ? _与? _的双重压力。三、走向人地协调 可持续发展1环境问题的实质:是? _问题,在发展过程中产生,必须在发展过程中解决。2可持续发展概念:既满足? _的需求,而又不危及? _满足其需求的发展。3内涵?持续发展是基础?持续发展是条件?持续发展是目的三者相互联系、相互制约,共同组成一个系统4遵循的三个基本原则?原则?原则21原则【问题思考 】1发展中国家的环境问题比发达国家严重的原因有哪些?_ 2清朝的康熙皇帝在圣旨中说:“盛世滋丁,永不加赋”。这种做法违背了可持续发展的哪一原则?_ 3实现可持续发展的关键是什么?_ 2 【互动探究】探究点一环境问题的产生及影响下图是

4、“几种全球性生态环境问题的分布图”。读图,回答下列问题。(1)厄尔尼诺现象对东南亚的_(国家 )的气候影响最为显著。(2) 目 前 图 中 的A区 域 面 临 的 环 境 问 题 是_,试分析其产生的人为因素。_ (3)北美东部及欧洲西部是全球酸雨问题最严重的地区,其原因除了与该地区工业高度发达相关外,还深受大气环流_带的影响。【反思归纳 】主要的环境问题环境问题原因典型事例资源短缺水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺人类对资源的_ 华北平原用水紧张、非可再生资源面临枯竭生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧_遭到破坏黄土高原的水土流失、沙尘暴生物多样性减少生物的生存环境遭破坏或_ 大熊猫、华南虎

5、、藏羚羊等日益减少环境污染大气污染、水污染、土壤污染_的任意排放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产生活中大量的_堆放街道垃圾的任意堆放噪声污染交通、工厂等噪声 无形的杀手放射性污染放射性物质泄漏前苏联切尔诺贝利核电站核泄漏海洋污染各类 _排入海洋渤海湾赤潮、日本水俣病事件、海上石油泄漏探究点二可持续发展可持续发展思想的提出是20 世纪人类社会发展观的重大进步,结合下面的材料,回答问题。材料一“凡所行事,皆范模于天地阴阳之端,至如树木以时伐,禽兽以时杀,春夏则生育之,秋冬则肃杀之,使物遂其性,民安其所,是范围天地之道而无过越也。” 摘自宋 李衡周易义海撮要卷七材料二可持续发展复合系统是以人为核心,

6、由社会、经济和生态三大子系统共同构成。(1)材料一可反映出我国古代已出现可持续发展思想的 雏形 , 材 料 中表 现 比较 突出 的 是_的观念。(2)填出材料二图中字母代表的可持续发展复合系统的子系统,并与对应的内容连线。A:_ 是可持续发展实施的基础B:_ 是可持续发展实施的条件C:_ 是可持续发展实施的目的(3)判断下列实施可持续发展的行为,分别符合可持续发展的哪一原则要求?2009 年 9 月 22 日联合国气候变化峰会在纽约召开2009 年 8 月 8 日,经国务院批准我国在12 个省区新建17 处国家级自然保护区山西、内蒙古等省区大力研究煤炭资源的可持续利用技术_ 3 【反思归纳

7、】实现可持续发展,需要遵循的基本原则原则内容要求公平性原则_之间、代际之间、人类与_之间、 不同国家与地区之间的公平人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享_ 持续性原则地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的_之内人类应做到合理开发和利用自然资源、保持适度的 _,处理好发展经济与_的关系共同性原则各国共同参与经济发展和环境保护,地方决策和行动应该有助于实现_ 解决全球性环境问题,必须进行_;对于全球共有的资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策阶段性

8、原则由于世界各国各地区所处的经济和社会发展阶段不同,在可持续发展的目标及承担的责任等方面,都会表现出明显的差异发展中国家处在可持续发展的初级阶段,以发展经济为主要目标;发达国家处于可持续发展的高级阶段,在资源与环境保护方面应承担更多的责任与义务【冲刺提升】一、选择题中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,随着人口的增长、社会经济的发展,在人类社会的不同时期,影响人类的灾害种类以及人们的防抗灾能力也会有所差别。据此回答12 题。1 农 业 文 明 时 代 人 口 迅 速 增 加 的 原 因 是() A农业生产为人类提供了更多的食

9、物,同时从事农业生产也需要更多的劳动力B医疗技术水平高,人类出生率大幅度提高C和平与发展成为世界主题,各国政治独立,民族经济迅速发展D全球气候变暖,更适合人类的生存2关于不同社会发展阶段自然灾害的叙述,不正确的是() A随着社会经济水平的提高,灾情不断变化B自原始文明时代至今始终威胁人类社会的自然灾害中有地震C社会经济发展水平越高,地质灾害发生的频度越低D原始文明时代,人类防抗灾能力较差“PPE 怪圈 ”是指贫困 (Poverty)、人口 (Population) 和环境 (environment) 之间形成的一种互为因果的关系, 如下图所示。 读图完成3 4题。3在图 2 中, a、b、c、

10、d 四点代表的人口增长 状 况 最 有 可 能 形 成 “PPE 怪 圈 ” 的 是() A a 点B b 点Cc 点Dd 点4下列国家中,目前基本不存在“PPE怪圈”的是() A坦桑尼亚B肯尼亚C加拿大D阿富汗5现代森林的经营管理以可持续发展为目标,下列各方法中有助于达成此目标的是() 种植外来优质树种预防森林火灾及病虫害禁止砍伐木材执行伐植平衡ABCD2011 年 3 月 26 日,一场全球134 个国家和地区参加的地球一小时关灯(晚八点半熄灯一小时)接力从新西兰起,经大洋洲进入亚洲,环绕地球一周,最终在北美洲结束。据此回答67题。6当地球一小时关灯接力从新西兰开始时() A北京人正在家里

11、看晚间电视剧B伦敦正是早晨C纽约时间是3 月 26 日 15 时 30 分D阿根廷人正在吃午饭7参加“地球一小时”活动的目的是() 4 A节约能源B应对全球金融危机C了解和认识世界,维护世界和平D改变全球民众对于二氧化碳排放的态度2009 年 10 月 30 日,第四届 “中华环保民间组织可持续发展年会”主题峰会在北京化工大学举行。 据此回答8 9 题。8第四届年会主题“推进生态文明和环境友好型社会建设”体现了哪一类人地关系思想() A环境决定论B人类中心论C人地相关论D人地伙伴论9下列做法符合该主题的是() A退耕还林B围湖造田C陡坡开垦D挖掘“发菜”10在节能减排中,公众可参与的有利于抑制

12、全球变暖的行动是() A充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具B采用节水措施;开发利用无污染能源C多种水稻;充分利用风能D维持能源消费结构现状;自备购物袋二、综合题11读“我国农村某地区的发展模式图”,完成下列问题。(1)该生产模式反映出该地的人地关系思想属于_论,判断的依据是什么?_ (2)通过对此发展模式的分析,将该地区社会、经济、生态三个系统中出现的问题填入下图中。(3)用虚线在上面的模式中描出其中的一个恶性循环,并针对其设计一个调控方案,从而使其社会、经济、生态三个系统相互协调,形成良性循环。将调控方案的措施填入下图中。12读材料和下图,回答下列问题。20 世纪 80 年代的广西恭城县,

13、农民依靠木柴作为燃料,大量砍伐森林。 这样的生产方式,使得恭城“多山少林 ”特殊的生态环境迅速恶化。县委、县政府果断鼓励发展“猪沼气果 ”三位一体农业生产模式。经过二十多年的努力,现在恭城是绿水青山的生态示范县。 2004 年,恭城成为中国沼气入户第一县、“全国生态农业示范县”和联合国 “发展中国家农村生态经济发展典范”。目前正逐步推进“农民专业合作社公司农户生产基地标准化 ”建设。(1) 恭 城 “ 三位 一 体” 生态 农 业 模式 的主 导 产业是_ , 其 生 态 模 式 的 核 心 是_。(2)简述“养殖 沼气 种植”三位一体农业生产模式的优点。_ (3)影响当地水果种植的主要社会因素有哪些?当地为什么要采取“农民专业合作社公司农户生产基地标准化”的管理模式?_ 5 答案课

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