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1、1 高三语文专项训练仿写1.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华丽，我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。2.在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，人要懂得尊重自然，。3请根据下面的例句 ,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法 ,句式与例句相同。例句:思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨 ,鸿雁、残星、孤灯 ,愁绪满怀。边塞
2、诗是 _ _ _ 送别诗是 _ _ _ 4请补写出空缺处的语句,使之与前两句构成排比 ,要求语段意思连贯 ,风格统一。作一次心灵旅行 ,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。 我与李白共攀蜀道 ,与辛弃疾拍遍栏杆，。无论是漠北黄沙 ,还是江南水乡 ,我都一一留下足迹。5. 仿照下面的诗歌，为这首诗歌再续写一节。墨 香你香醇如酒我沉醉不归屈原的傲文天祥的骨都在你的浓郁香味中气贯长虹6在下面横线处填人适当的语句，组成前后呼应的排比句。(4 分) 泉城济南，花香四季。 (1)春天，；夏天，我 行 走在 大 明 湖 畔 ，广 阔的 水 域 里 ， “ 小 荷 才露 尖尖 角 ， 早
3、有 靖 蜓 立上 头 ” ； (2)秋天，；冬天，我漫步于植物园中，朦胧的月光下， “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏” 。2 高三语文专项训练仿写1.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华丽，我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。【示例】 （1）我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁（2）我不想知道你的藏书多么丰富，（3）我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。2.在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重
4、自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人 ， 人 要 懂 得 尊 重 自然，。示例：尊重别人所以不霸道不霸道所以有道德尊重自然所以不掠夺不掠夺所以有生命的多彩3请根据下面的例句 ,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法 ,句式与例句相同。例句:思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨 ,鸿雁、残星、孤灯 ,愁绪满怀。边塞诗是 _ 送别诗是 _ 示例： (边塞诗是 )大漠马背上的一轮落日 ,壮阔而苍凉 ,羌笛、孤烟、胡马 ,豪情满怀 ; (送别诗是 )古道边耳畔的一曲长笛 ,忧伤而惆怅 ,夕阳、长亭、杨柳 ,离情凄凄。4请补写出空缺处的语句,使之与前两句构成排比 ,要求语段
5、意思连贯 ,风格统一。作一次心灵旅行 ,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。 我与李白共攀蜀道 ,与辛弃疾拍遍栏杆 ,_,_ 。无论是漠北黄沙 ,还是江南水乡 ,我都一一留下足迹。解析:本题考查的是仿用句式的能力。 首先要做到跟原句的“与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符 ,其次要做到与后文的“漠北黄沙”和“江南水乡”呼应。示例:（1）与岑参同赏“梨花”与柳永泛舟钱塘（2）与杜甫齐登泰山与苏轼泛舟赤壁5. 仿照下面的诗歌，为这首诗歌再续写一节。墨 香你香醇如酒3 我沉醉不归屈原的傲文天祥的骨都在你的浓郁香味中气贯长虹参考示例：你清幽如兰我深如痴如醉柳永的愁李清照的情都在你的淡雅气息中氤氲升腾6在下面横线处填人适当的语句，组成前后呼应的排比句。(4 分) 泉城济南，花香四季。 (1)春天，；夏天，我行走在大 明 湖 畔 ， 广 阔 的 水 域 里 ，“ 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 靖 蜓 立 上 头 ”； (2) 秋天，；冬天，我漫步于植物园中，朦胧的月光下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏” 。示例： （1）我独步于九如山上，蜿蜒的山路上， “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（2）我徜徉在趵突泉边，清明的池水中， “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”
