《金翅雀》课件(冀教版小学语文六年级下册课件)

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1、17金翅雀,【葡萄牙】米托尔加,金翅雀的图片,1掌握生字词,积累描写人物心理活动的词语。2有感情地朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心境变化,品味父母对孩子的关爱之情。3学习作者运用心理描写刻画人物的方法。,学习目标,1.利用工具书来读准生字的读音,查出生词的意思。读通读懂课文。2.说一说孩子给父母讲了一件什么事,说说从中体会到了什么。,瞪眼dng 心脏zng 深渊yun 树冠gun 橄榄gnln 树巅din 蜷腿qun 气氛fn 尽量jn 硬邦邦bng 乌黑黑 毛茸茸 暖烘烘 战战兢兢jng 心不在焉yn 聚精会神 天真无邪xi 小心翼翼 提心吊胆 指手画脚 不声不响 一声不响 饶有兴趣

2、情不自禁jn,心不在焉:心不在这里。形容思想不集 中。 战战兢兢:因恐惧而发抖。 饶有兴趣:很有兴趣。饶,很,特别。 天真无邪:单纯、朴实、纯真。 指手画脚:形容说话时使用各种手势,形 容纵情无所顾忌。 提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。,孩子讲述了自己的经历,这是一个怎样的故事呢?请用小标题的形式表示出来。,发现鸟窝,开始爬树,发现鸟蛋,亲吻鸟蛋,在孩子讲述这件事情的过程中,孩子的心境是怎样的?父母的心情又是怎样的?勾画出有关语句,说说从中体会到了什么。,孩子,我发现了一个鸟窝。,父母,母亲:抬起头,瞪大黑黑的眼睛。,母亲非常关心自己的孩子,无论多小的事情都能牵动她的心。,父亲:像往常

3、一样心不在焉,连听也没有听到。,父母,父亲抬起沉重的眼皮,也开始聚精会神地听儿子说话。,父亲同样爱孩子。,孩子,“孩子高兴了,指手画脚地讲起来。”仔细阅读孩子所说的话,从中你体会到了什么?,“终于”可见孩子们搜寻了很长时间,可见孩子对金翅雀充满了好奇。,母亲把儿子的话句句吸入心田,还用整个心灵吻着可爱的宝贝,父亲则又开始吃饭了。 从这句话中,你体会到了什么?,父母,母亲听得非常认真,全身心地投入。但儿子平淡的开头却无法吸引父亲。,孩子,孩子没在意,接着讲下去。,孩子没有注意到父亲,他已渐渐沉浸在自己的讲述中。,父亲又抬起疲倦的眼皮,和母亲一样提心吊胆地听着,几乎屏住了呼吸。从这句话中,你体会到

4、了什么?,父母,父亲为孩子的安全担忧,紧张起来。,孩子,仔细阅读孩子爬树时的动作描写,从中你体会到了什么?,孩子爬树艰难、危险。,这件事如此艰难和危险,孩子为什么还要这么做?,说明孩子对金翅雀有着强烈的好奇心和喜爱之情,这情感使他忘记了危险,驱使他去瞧个究竟。,父亲和母亲惊呆了,谁也没有吱声。两个人战战兢兢、一声不响地父亲的心脏都停止了跳动。,父母,从这些对父母心理活动的描写中,我们体会到父母对孩子的担心和关爱。,仍饶有兴趣地说着。说这件事的时候,孩子的表情天真无邪他心境非常坦然,非常高兴。说明孩子陶醉在自己发现鸟蛋的欣喜中。,孩子,读课文的最后一段,猜想一下,父亲和母亲会谈些什么?,问题探讨:,一、请你给划线的字选择正确读音,用“”表示。树冠 (gun gun) 树巅 (din din ) 蜷腿 (qun jun) 气氛(fn fn ) 战战兢兢(k jng) 天真无邪(xi y),二、下面的词语中字形是否正确,正确的请打 “”,错误的改正。鸟巢( ) 聚精汇神( ) 硬梆梆 ( ) 提心掉胆( )三、请你找出两处描写父母心境的语句,并谈谈感受。,四、写出下面词语的近义词。提心吊胆( ) 聚精会神( ) 心平气和( ) 天真无邪( ),再见!,

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