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1、1安徽省屯溪一中安徽省屯溪一中 2012-20132012-2013 学年度高二年级第二学期学年度高二年级第二学期期中考试（理）期中考试（理）一、本卷共 40 小题，每小题 2 分，共 80 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。1、歌剧木兰诗篇是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现 手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度平价。这表 明 A、 不同民族文化的竞争促进了文化融合 B、 不同民族文化的融合是文化发展的关键 C、 不同艺术形式的融合有助于文化发展 D、 东西方艺术都应当保持各自的民族特色 2、在“文化创新的源泉和动
2、力”主题探讨会中，某同学以“深圳 30 年的奋斗历程创造出 开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献的深圳精神 ，将激励深圳人再创辉煌” 的事例来说明主题。以下判断正确的是 事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题 事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题A. B. C. D. 3、 “天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 ”百年清华，用一个世纪的沧桑 和风采，筑就了中华民族的脊梁。这里的“民族脊梁”体现了 博大精神的中华传统文化 自强不息的中华民族精神
3、 中华民族共同的价值追求 中华民族的整体风貌和精神特征 A、 B、 C、 D、 4、中国共产党成立 90 年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命 的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写 了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有 先进、健康的文化决定了社会发展方向 文化的继承和发展是同一个过程的两个方 面 中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵 民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步 A、 B、 C、 D、 5、 “众志成城是民族的成熟，百姓高贵是历史的正常。当苦难酿造出大爱大智，更心怀敬 畏：祖
4、国永恒，人民至上！”这首讴歌抗震救灾精神的诗体现了 以爱国主义为核心的伟大民族精神 人民群众是历史的创造者 青年是最有生命力的群体 尊重和敬畏生命的人文精神 A、 B、 C、 D、 6、 “公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期” ，人们都要拜祭“公祖” ，举行 “过火山” 、 “上刀梯” 、 “贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛 红歌” 、 “赛书法” 、 “赛技能” ，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日 集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 是传统文化的组成部分，具有相对稳定性 体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 是长期社会实践的产物，是文化
5、创新的重要动力 A、 B C D27、 “尊古而不泥古，创新而不忘古”，下列对此理解正确的是 继承传统是文化创新的必要前提 传统文化是文化创新的源泉与动力 文化创新离 不开社会实践 对待传统文化要“取其精华，去其糟粕” A B C D 8、中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下，这 一切形成了世界文化大观园。这主要表明 世界文化的多样性主要体现为民族文化的多样性 不同民族、不同地域的文化是有差异的 文化是民族的，也是世界的 文化在不同国家、不同民族的地位是不同的 A B C D 9、孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登 临羊公碑
6、善在，读罢泪沾襟。 ”该诗句可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A、 B、 C、 D、 10、 阿凡达是一部运用 3D 技术制作的电影，创造了超过 27 亿美元的全球票房，并带 动了 3D 相关产业的发展。这体现了 文化对经济的重大影响 文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要 文化以经济发展为基础 A、 B、 C、 D、 11、那些专门从事“脚户”工作的人，长期行走在寂寞的山川沟壑间， ，顺乎自然地歌唱自 娱，于是便有了“信天游” 。这主要表明 A、文化现象是一种自然现象 B、文化现象是自发形成的 C、文化是社会实践的产物 D、草根
7、文化是大众文化 12、现在节假日期间，越来越多的人走进图书馆阅读书籍，走进美术馆欣赏艺术品，走进 博物馆参观历史文物。这表明 文化对人的影响来自于特定的文化环境 人们的精神产品离不开物质载体 人的文化素养是与生俱来的 文化决定人生 A、 B、 C、 D、 13、读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 A、可以获得不同的的文化知识 B、作为文化活动能够塑造人 C、是人们享用文化的表现 D、体现了人们对真善美的追求 14、我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发 进取、理性平和、开放包容的社会心态” ，这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社 会发展规划中。国家
8、重视培育健康的社会心态是因为 A、社会心态受社会现实的制约 B、社会心态是对社会现实的反映 C、社会心态是影响社会现实精神因素 D、社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 15、 “人的完美需要在文化中实现” 。对这句话的正确理解是 A、文化能促进人的全面发展 B、优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用 C、只要有优秀文化的影响，人就能全面发展 D、人的全面发展就是指人的文化水平的提高 16、目前，许多城市在管理中坚持贯彻以人为本的理念，对于马路摊点的管理不再是“一 律封杀” ，而是“有序开放” 。 “一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生3活元素， “有序开放”则会使城市如同打开
9、的一本书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。 这表明 文化无处不在，无时不在 文化对人的影响来自于特定的文化环境 文化可以塑造健全的人格 优秀文化对人的发展起促进作用 A、 B、 C、 D、 17、 “学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让 你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。 ” 这说明 A、终生学习是一种生活习惯和生活方式 B、接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C、文化影响人们的交往行为和交往方式 D、文化对人影响是潜移默化、深远持久的 18、在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义
10、容易产生 偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们 要坚持各民族文化一律平等的原则 必须承认世界文化的多样性 必须承认各国文化有优劣之分 要将其他民族文化与本民族文化同等对待 A、 B、 C、 D、 19、历届奥运会会徽的设计形象不同、风格各异，我们从中可以感受到不同民族所具有丰 富多彩的文化。这表明 每个国家、每个民族都有自己独特的文化 世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来 不同民族的文化之间不可能有共性和普遍规律 各个民族的文化之间应相互借鉴 A、 B、 C、 D、 20、文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、 手机报、电子书等新媒体日益深入
11、人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明， 技术是 文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素 文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础 A、 B、 C、 D、 21、孔子学院是推广汉语文化的教育和交流机构，目前其在世界许多地区“生根发芽” ，并 有“茁壮成长”的趋势。这一趋势有利于 中华文化向外辐射，为世界文化发展做出贡献 加强中外文化交流，促进中华文化的发展和进步 中华文化成为世界文化的主流 增进世界各国对中华文化的了解 A、 B、 C、 D、 22、随着我国经济、文化的迅速发展，我国与世界各国的文化交流也在不断加强，我国的 文化也显示出了强大的世界魅力。假如请你写一篇关于我
12、国文化应如何走向世界的文章， 你认为下列最有可能在文章中出现的关键词有 A、继承传统 推陈出新 坚守儒家精髓 B、面向世界 博采众长 认可西方文化 C、相互借鉴 求同存异 提升文化实力 D、加强管理 正确引导 反对全盘西化 23、 “HOLD 住、伤不起” ，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在， 真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人民的思维和表达方式。 这表明 4人们面临着文化消费的多重选择 大众传媒的传递、沟通、共享功能 人们在实践中创造和发展文化 传统文化的影响越来越大 A、 B、 C、 D、 24、丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界花坛之风骚的艺
13、术家。他的画作，融敦煌壁 画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。这说明 文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征 文化是世界的，不同文化相互融合并日益趋同 尊重文化多元，才能促进本民族文化不断发展 尊重文化差异，才能使不同文化实现共同进步 A、 B、 C、 D、 25、文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。五年来，当地政府积极修复都江堰古 建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排羌魂 等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 传统文化是民族精神的结晶 传统文化是文化创新的源泉 没有文化的继承，就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A、 B、 C、 D、 26、儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告 诉我们 教育是文化发展创新的根本途径 教育具有文化传递的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 实现文化创新，需要博采众长 A、 B、 C、 D、 27、产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于 海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明 传统文化具有区域性 传统文化具有民族性 传统文化具有相对稳定性 传统文化具有先进性 A、 B、 C、 D、
