历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程

上传人:飞*** 文档编号:52547877 上传时间:2018-08-23 格式:PPT 页数:18 大小:2.85MB
返回 下载 相关 举报
历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程_第1页
第1页 / 共18页
历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程_第2页
第2页 / 共18页
历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程_第3页
第3页 / 共18页
历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程_第4页
第4页 / 共18页
历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史与社会(人教版)七年级下册:第七单元第二课 传媒的行程(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二课 传媒的行程,朋友之间的聚会聊天,同学们在教室上课,外出游览名胜古迹,人在社会中的交往都可视为文化的传播。,古代儿童在私塾中学习,人们面对面的交流,文化教育,日常交往(传统),视频聊天,古人游览泰山留下的遗迹,泉州古港图,日常交往(现代),旅游,商贸,结合生活中的文化传播现象,举例说一说文化传播还有哪些方式?,博览会:世博会世界各个地区科技文化的交流,集市:各地货物的交换,如:这种商贸活动,如:人类的迁徙活动(移民):美国的中国城每到中国年的时候,就会举行舞龙舞狮的活动,如:战争:我国的造纸术就是有战争传入阿拉伯国家的,如:现代学校教育,最为主要的文化传播方式。,有些人对教育这种传播方式

2、有着不同的见解,阅读书本P8384三位同学的观点,谈谈你的观点,无论经过什么样的途径和方式,文化传播都学要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或媒体,阅读书本上的年代尺,我们来看看传媒有哪些,走过了什么样的行程,身体、动作,语言、 图画,文字,印刷,电子,网络,从印刷媒体开始,传媒才真正面向大众,文化传播的手段:是媒介,例如书籍、网络 文化传播的方式:是对媒介的运用,例如看书、上网(表示一个动作),文化传播的方式和文化传播的手段是一个意思吗?,现代社会的大众传媒,书籍、报刊、杂志,广播、电视、 互联网,互联网这一新兴媒体可以兼收并蓄各种已有的大众传媒;同时,互联网又有自己独特的优势:虚拟的人际交往平台和信息传播平台。,互联网能否取代其他传媒?,每种传媒都有自己的优点,各种传媒各有自己的受众,不会相互取代,它们共同筑起影响巨大的传媒世界,新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。,想一想,各种媒体的优势和不足,完成表格。,1、大众传媒的出现以印刷媒体的推广为标志 2、大众传媒的形式报刊、广播、电视、网络 3、大众传媒的特点面向大众、超越时空局限、传播各地大量信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(依托现代信息技术) 4、大众传媒的地位现代文化传播的主要手段,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号