《【物理】江西省2015-2016学年高一上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】江西省2015-2016学年高一上学期期中试题（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015-2016 学年江西省九江一中高一（上）期中物理试卷学年江西省九江一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：（每题只有一个选项是正确的，每题一、单项选择题：（每题只有一个选项是正确的，每题 3 分，分，83 分分=24 分）分）1下列关于质点和参考系的说法正确的是（ ）A质点是一个理想模型，在宏观世界是不存在的，只存在于微观世界B “蚂蚁绊大象”寓言中，蚂蚁太小可以视为质点C由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系D我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动2如图描述了一位骑自行车者的位置随时间变化的关系，则此人在下列区间中，行驶最快的是（ ）A区间 IB区间 II
2、C区间 IIID区间 IV3关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B静止的物体所受的摩擦力一定是静摩擦力C滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直4如图所示，倾角为 30，重为 100N 的斜面体静止在水平面上一根较短的硬质轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定一个重为 2N 的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（ ）2A地面对斜面有支持力是因为斜面发生了形变B地面对斜面的支持力为 100NC球对轻杆的作用力为 2 N，方向竖直向下D轻杆对小球的作用力为 2 N，方向垂直斜面向上5一个从静止开始做匀加速直线运动的
3、物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是 1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（ ）A1：22：32 1：2：3 B1：23：33 1：22：32C1：2：3 1：1：1D1：3：5 1：2：36两个大小相等的共点力，它们之间的夹角为 106时，其合力大小为 12N，现将其中一个力转过 180，另一个力保持不变，则此时它们的合力是多大（ ） （cos53=0.6，cos37=0.8）A16N B12 N C10 N D20N7电影特技中有一种叫做“快镜头”的方法，对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车，不使用特技时，屏幕上汽车的加速度为 a，汽车运
4、动到某点时的速度为 v，当使用 4 倍速度的“快镜头”时，屏幕上汽车的加速度和运动到同一点的速度分别为（ ）A8a、4vB8a、8vC16a、4vD16a、8v8如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔 5m 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为 5s 和 2s关卡刚放行时，一同学立即在关卡 1 处以加速度 1m/s2由静止加速到 2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（ ）A关卡 2B关卡 3C关卡 4D关卡 53二、不定项选择题（每题至少有一个选项正确，全选对得二、不定项选择题（每题至少有一个选项正确，全选对得 4 分，选对但不全得分，选对但不全得 2 分，
5、分，4 题题4 分分=16 分）分）9关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负B加速度增大，速度可能越来越小C速度越来越大，加速度可能越来越小D速度变化越大，加速度就一定越大10一质点沿一边长为 2m 的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动 1m，初始位置在 bc 边的中点 A，由 b 向 c 运动，如图所示，A、B、C、D 分别是 bc、cd、da、ab 边的中点，则下列说法正确的是（ ）A第 2 s 末的瞬时速度是 1 m/sB前 2 S 内的平均速度为 m/sC前 4 S 内的平均速率为 0.5 m/sD前 2 S 内的平均速度为
6、2 m/s11如图所示，物体 A、B、C 在水平外力 F 的作用下在水平面上一起向右做匀速直线运动，则有关 A、B、C 三个物体的受力情况，下列说法中正确的是（ ）A物体 A 一定受 5 个力作用B物体 B 可能受 4 个力作用，也可能受 5 个力作用C物体 C 一定受 3 个力作用D物体 A 可能受 5 个力作用，也可能受 6 个力作用412用水平力 F 拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从 t=0 时刻起水平力 F 的大小随时间均匀减小，到 t1时刻 F 减小为零则物体所受的摩擦力 Ff随时间 t 变化图象可能是下列图中（ ）ABCD三、填空题（共三、填空题（共 12 分）分）13做验
7、证力的平行四边形定则实验时，（1）下列叙述正确的是 A同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置 O 点，不能随意变动；B用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为 90，以便于算出合力的大小；C力的夹角越大越好；D必须使分力与合力在同一平面内（2）如果实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的 F 与 F两力中，方向一定沿 AO 方向的是 14如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、D、E、F、G 为相邻的计数点，相邻计数点间有 4 个点未画出（1）相邻计数点间的时间间隔
8、 T= （2）计数点 D 对应的速度大小是 m/s5（3）小车运动的加速度的大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字） 四、计算题四、计算题 （解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位共能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位共 48 分）分）15一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的 vt 图象如图所示求：（1）摩托车在 020s 这段时间的加速度大小 a；（2）摩托车在 075s 这段时间的平均速度大小 16 （10 分） （2
9、015 秋九江校级期中）用弹簧测力计测定木块 A 和木块 B 间的动摩擦因数，有如图所示的两种装置（1）为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块 A 是否都要做匀速运动？（2）若 A、B 的重力分别为 100N 和 200N，甲图中当物体被拉动时，弹簧测力计的读数为 60N，拉力 Fa=130N，求 A、B 间的动摩擦因数 1（3）若在第（2）问中，将 A 匀速拉出，Fa=120N，求 A 与地面间的动摩擦因数 217一可看作质点的物体在水平面上做匀加速直线运动，已知在通过连续相等的位移 x 时，用时分别为 t1和 t2，则该物体运动的加速度为多大？18 （10 分）
10、 （2015 秋九江校级期中）一辆巡逻车最快能在 10s 内由静止加速到最大速度40m/s，并能保持这个速度匀速行驶在平直的高速公路上，该巡逻车由静止开始启动加速，追赶前方 2000m 处正以 30m/s 的速度匀速行驶的一辆违章卡车则6（1）巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车？（2）在追赶的过程中，巡逻车和卡车的最大距离是多少19 （12 分） （2015 秋九江校级期中）如图所示，质量为 m1的物体 A 压在放于地面上的竖直轻弹簧 k1上，上端与轻弹簧 k2相连，轻弹簧 k2上端与质量也为 m2物体 B 相连，物体B 通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶 P 相连，A、B 均静止现缓慢地向小
11、桶 P 内加入细砂，当弹簧 k1恰好恢复原长时， （小桶一直未落地）求（1）小桶 P 内所加人的细砂质量；（2）小桶在此过程中下降的距离72015-2016 学年江西省九江一中高一（上）期中物理试卷学年江西省九江一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题只有一个选项是正确的，每题一、单项选择题：（每题只有一个选项是正确的，每题 3 分，分，83 分分=24 分）分）1下列关于质点和参考系的说法正确的是（ ）A质点是一个理想模型，在宏观世界是不存在的，只存在于微观世界B “蚂蚁绊大象”寓言中，蚂蚁太小可以视为质点C由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参
12、考系D我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动【考点】参考系和坐标系 【分析】一个物体能否看成质点，不是看物体的大小，而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略参考系是选作当成不动的物体，可以选择任意物体【解答】解：A、质点是一个理想模型，是不存在的，故 A 错误；B、物体能否看成质点，不是看物体的大小，而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略 “蚂蚁绊大象”寓言中，蚂蚁虽然小，但其形状与腿的姿态仍然不能忽略不计，不可以视为质点故 B 错误；C、参考系是选作当成不动的物体，由于运动是绝对的，描述运动时，需选定参照物故C 错误；D、我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参
13、考系描述太阳的运动，故 D 正确；故选：D【点评】解决本题的关键知道参考系是选作当成不动的物体，不需一定选择静止的物体以及知道物体能看成质点的条件2如图描述了一位骑自行车者的位置随时间变化的关系，则此人在下列区间中，行驶最快的是（ ）8A区间 IB区间 IIC区间 IIID区间 IV【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图线的斜率表示速度，根据斜率的大小比较速度的大小【解答】解：由位移时间图线知，在区间 III 内，图线的斜率最大，则速度最大故 ABD错误，C 正确故选：C【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道
14、图线斜率表示的含义3关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B静止的物体所受的摩擦力一定是静摩擦力C滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直【考点】摩擦力的判断与计算 【专题】摩擦力专题【分析】弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反，并依据滑动摩擦力公式，及摩擦力类型分类，即可求解【解答】解：AC、滑动摩擦力的大小总是跟该接触面弹力的大小成正比，其大小与运动速度无关故 AC 错误，B
15、、静止的物体所受的摩擦力不一定是静摩擦力，也可以是滑动摩擦力，物体在地面滑行，地面受到的滑动摩擦力，故 B 错误D、弹力的方向垂直接触面，而摩擦力方向平行接触面，因此它们方向相互垂直故 D 正确故选：D【点评】解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向知道静摩擦力与滑动摩擦力区别，掌握影响滑动摩擦力大小因素94如图所示，倾角为 30，重为 100N 的斜面体静止在水平面上一根较短的硬质轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定一个重为 2N 的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（ ）A地面对斜面有支持力是因为斜面发生了形变B地面对斜面的支持力为 100NC球对轻杆的作用力为 2 N，方向竖直向下D轻杆对小球的作用力为 2 N，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】可用整体法研究，球、杆、斜面看成整体，整体只受重力和地面的支持力，水平方向不受力，没有水平方向上的运动趋势，重力和地面的支持力是一对平衡力在对小球隔离分析，小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向【解答】解：A、地面对斜面有支持力是因为地面发生了形变，产生了对斜面的支持力，故 A 错误；B、杆、球、斜面均静止，可以看成整体，用整体法研究，由二力平衡
