沪教版二下植物妈妈有办法.

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1、孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛有脚,鸟有翅膀, 植物靠的啥办法?,思考:,1.“植物妈妈”指什么?,蒲公英,苍耳,豌豆,石榴,思考:,“植物妈妈”有什么办法?,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。,15,降落伞,7,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了( ),有的孩子飞到了( ),,还有的孩子飞到了( )。,四海为家,苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野山洼。,铠甲,9,苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上带刺的铠甲。 只

2、要挂住动物的皮毛, 就能走到田野、山洼。,苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,石榴妈妈的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉, 就会 出来落户安家。,钻,石榴妈妈让小鸟( ),娃娃就( )离开妈妈。,吃掉娃娃,跟着鸟儿,豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦跳着/离开妈妈。,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦跳着离开妈妈。,豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。,豆荚,晒在太阳底下,蹦跳着,ji,p,bn,植物妈妈

3、的办法/很多/很多, 不信你就仔仔细细地观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,细心,20,( )借助风的帮助;( )借助动物的帮助;( )借助太阳的帮助。,蒲公英 苍耳,豌豆,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?,椰树的传播依靠流水,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,11,加杨,杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一幅图象中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。,酢浆草,有的植物靠机械方式将种子散播出去,酢浆草便是其中一例,它是一种很普通的野生杂草,开小黄花,花后结具五棱的

4、蒴果,成熟时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,拋射至远处。,有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后,种子会随动物的粪便传到各处。,fn bin,11,喷 瓜,请看这一株属于葫芦科的植物,已经结了一个带毛刺的小“瓜”,你可知道此“瓜”的奥秘吗?当瓜成熟时,稍有触动此“瓜”便会脱落,并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达米以外,喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。,给下面的句子换一种写法。,(1)微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。,蒲公英妈妈的孩子被( ),微风送到四面八方。,(2)石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。,小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。,爸爸把儿子带到人民公园去玩。,马路被清洁工人打扫得干干净净。,利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种,仿照课文的表达方式说一说。,扩展练习:,

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