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1、自主招生招生形势从入学的第一天起就帮您做好 职业准备！ 2013北大资源研修学院1 “计划”纷纷出台 突出学科特长与职业导向 今年，清华大学启动了2012年高校自主招生的“新百年计 划”，该计划包括针对家境困难但自强不息、德才兼备学生的 “自强计划”，针对具有学科特长学生的“拔尖计划”和针对 全面发展、具有创新潜质学生的“领军计划”。南京大学、西 安交通大学和中国科技大学随后正式加入了清华大学发起的“自强计划”。这也是对教育部关于2012年高校自主招生要适当 向农村考生倾斜的响应。 北京大学也明确表示自主招生选拔录取农村户籍考生的比例将不低于20%，对国家明确的重点扶持开发地区给予重点扶 持。
2、 中国人民大学开通“圆梦计划”，主要招生在县以及县以 下地区就读的成绩优秀和在某一方面具有培养潜能的农村应届高中毕业生，让全国50所贫困地区的中学推选成绩优秀且“三 代内无大学生”的候选人，“校长直通车计划”对各地区生源 质量好、素质教育开展成功的地区进行指标投放。 北约联盟中，北京师范大学2012年自主招生制定了“攀登计划”、“星 光计划”和“师表计划”。“攀登计划”主要选拔在哲学和天文学学科方面 不断攀登的应届优秀高中毕业生；“星光计划”旨在培养在理科和人文学科 的拔尖学生，选拔那些具有学科特长和综合素质高，在某一领域具有良好发 展预期的优秀应届高中毕业生；而“师表计划”主要选拔有志于成为
3、教师， 乐教适教的优秀应届毕业生。报名“星光计划”的学生参加北约的联考笔试 ，而“攀登计划”和“师表计划”则由北师大自行组织报名及测试。 卓越联盟中，哈尔滨工业大学自主选拔方式主要分两类：“英才计划” 和“卓越计划”。“英才计划”主要针对部分中学进行试点，对试点中学推 荐的学生，由专家前往中学进行面试，面试合格者免于参加卓越联盟共同组 织的笔试考试；而“卓越计划”则是在卓越联盟框架下组织学生进行笔试， 笔试通过者将不再进行面试；华南理工大学将在广东试点“繁星计划”，学生需在2012年2月12日笔试结束后参加当晚的深度面试。 优职教育自主招生考试研究中心研究员石杨平认为，各大高校推出的各 种“计
4、划”是对高校自主招生模式的细化，有的以学科特长为出发点，比如 “拔尖计划”、“攀登计划”和“星光计划”；有的突出了考生的职业导向 ，比如“师表计划”。这样，考生就可以针对自身的特点和职业理想有针对 性地进行选择。2 南开、复旦退出联盟 联盟内部存在生源分流等问题 “天下之势，分久必合，合久必分”，全国高校自主招生的发展也不可 避免地陷入此种涡旋之中。 南开大学首先从联盟中独立出来，自主实施“南开”标准选拔多元人才 ，为了吸引更多优秀人才，南开开设“自荐直通车”，考生可通过自荐的方 式申请南开自主选拔录取考试资格。 复旦大学紧随其后，脱离联盟框架，以“推优生”和“直推生”的渠道 进行遴选，经审核
5、通过后不设笔试环节，直接进入面试的考核。“推优直选 生”入校后可加入“望道计划”，通过个性化的培养手段，为相关基础学科 培养领军人物。 北京大学招生办公室主任秦春华认为，在自主招生将近10年的发展过程 中，各个高校做过多次尝试，联考是其中的一种方式。“自主招生的重点在 自主，什么叫自主呢？我的理解就是各个学校自己的家务事。” 此外，联盟各校在笔试、面试、特色测试中，也都有不同的要求和程 序。比如，北京师范大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学等高校在联盟框 架内组织了可以满足自身需求的考试形式；华中科技大学也分别在“校考四 省”和“校考三省”的范围内进行自主命题和选拔；西安交通大学的笔试选 拔，考
6、生除参加华约联盟的通用考试，还要参加学校组织的特色测试。 石杨平认为，这从某一方面体现出各大高校的利益诉求，在联盟内部同 样存在优质生源的分流和招生目标是否达成等问题。3 明确招收复读生 部分高校报考条件不限“应届生” 石杨平介绍，仔细比照今年各个高校公布的自主招生政策，发现在报考资格方面的表述 也悄然产生了变化。 北京交通大学关于学生报考条件分为三类，满足其中任何一类均可，A类报考条件中，“ 中学推荐的符合学校学科培养要求，对该学科有浓厚兴趣，具有较强的创新精神，具有相应 学科发展潜质的优秀学生可以报考该校”。这其中不仅包括高中应届毕业生，也包含复读生在内。北京林业大学2012年自主招生的选
7、拔对象分为5类，而简章规定，“符合第5条的申请 者，须为应届高中毕业生”，这也就意味着其他4类是不受应届限制的。 据了解，自主招生向复读生“网开一面”的高校并不多，包括清华、人大、北师大等绝 大多数自主招生试点高校都明确规定只接受应届高中毕业生报名。不过，北大、北林大等高 校在自主招生简章中标明的报名对象是综合素质优秀、特长突出、品学兼优的“高中毕业生 ”。 北交大招生就业处工作人员介绍，自主招生没有必要只允许应届毕业生参加，北交大不 会拒绝和歧视复读生。这位负责人解释，其实之前学校也没有拒绝复读生报名自主招生，每 年都有人咨询是否允许复读生报考。今年首次在招生简章注明往届考生的报考程序，既有利 于考生清楚报考，也体现了对这个考生群体的重视。 联考的本质是社会化的考试，学校自主认可联考，哪一个联考最终获得认可的学校多， 就更具权威性与公信力，获得更大的生存空间。因此，有学校重新加入或者退出都正常。 但是，把联考的时间放在一起，故意撞车，则背离了联考扩大学生选择权的改革初衷。 众所周知，联考是针对高校各自为政举行自主招生笔试而推出的，目的在于减轻学生疲于奔 命赶考的负担，让学生考一个联考，就可以以联考成绩申请多所学校。如果把联考时间放在 一起，这无疑扼杀了学生的选择权，让推行联考的意义大打折扣。
