九年级化学上学期期中试卷(含解析) 新人教版9

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1、12016-20172016-2017 学年山东省菏泽市巨野县太平一中九年级(上)期中化学试卷学年山东省菏泽市巨野县太平一中九年级(上)期中化学试卷一、选择题(共一、选择题(共 1010 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,满分分,满分 2020 分分. .每小题只有一个选项符合题意)每小题只有一个选项符合题意)1下列变化中属于化学变化的是( )A纸张燃烧 B矿石粉碎 C酒精挥发 D冰雪融化2下列图示的实验操作中,正确的是( )A倾倒液体B过滤液体C给液体药品加热D读出液体的体积3下列现象能用质量守恒定律解释的是( )A水结冰前后质量保持不变B1L 芝麻和 1L 大米混合,总体积小于 2LC

2、在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体D氧化钙与水反应生成氧氧化钙,反应前后物质总质量不变4将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是( )A中液体无色浑浊B中液体无色澄清C经上述处理后,中液体为纯净物D若中出现大量泡沫,则中液体为硬水5对下列事实的解释合理的选项是 选项事 实 解 释 A 电热水袋中的水加热后袋子膨胀袋内水分子增大B 不宜用凉开水养金鱼凉开水中不含氧元素C 电解水时加入少量稀硫酸是为了增强水的导电性2D 用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛 都是为了使可燃物与空气隔绝 AABBCCDD6生物体死亡后,体内含有的碳14 会逐渐减少(称为衰变)因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳

3、14 的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法碳14 原子核中含6 个质子与 8 个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核下列关于新原子核的说法正确的是( )A碳原子核,含 7 个质子,8 个中子B氮原子核,含 7 个质子,7 个中子C碳原子核,含 6 个质子,7 个中子D氧原子核,含 7 个质子,8 个中子7下列说法完全正确的是( )A氖气的化学式Ne2;硅的元素符号Si;2 个氮气分子2N2B铁由分子构成;二氧化碳由原子构成;氯化钠由离子构成C决定元素和原子种类质子数;决定元素的化学性质最外层电子数;决定元素周期表元素排列顺序质子数D分子化学变化中的最小粒子;原子

4、保持物质化学性质的最小粒子;离子带电的原子或原子团82013 年 1 月 19 日,首个国际防治汞污染公约发布如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )A汞原子核内中子数为 80B汞的核电荷数为 80C汞的相对原子质量为 200.6gD在化学反应中,汞原子容易得到电子9日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是( )A单质 B分子 C原子 D元素10家用液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)下面关于丙烷的说法中,不正确的是( )A丙烷由碳、氢两种元素组成B丙烷由 3 个碳原子、8 个氢原子构成C每个丙烷分子中含有 11 个原子3D丙烷中碳、氢两元素的质量比是 9:2二、解

5、答题(共二、解答题(共 3 3 小题,小题,11,1211,12 题每空题每空 0.50.5 分,分,1313 小题每空小题每空 1 1 分,满分分,满分 1010 分)分)11用适当的化学符号或数字填空:水中氢元素的化合价 五氧化二氮分子 空气的成分按体积计, 约占空气体积的 21%3 个镁离子 地壳中含量最高的金属元素 12图中“、“”和“”分别表示三种不同元素的原子(“”表示氧原子),其中表示属于单质的是 ,化合物的是 ,纯净物的是 ,混合物的是 ,氧化物的是 (均填代号)13元素周期表是学习化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分根据所学知识回答:(1)13 号元素的符号是 ;11 号

6、元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素(2)9 号元素的原子结构示意图为其中 x 为 该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图 (3)由 1 号元素和 8 号元素组成的化合物的化学式为 三、实验与探究题(共三、实验与探究题(共 2 2 小题,满分小题,满分 1717 分)分)14 2013 年夏季,遵义市遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,遵义市政府采取措施积极抗旱请回答下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 (2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 ;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 进行吸附(3)

7、除去水中难溶性杂质的操作方法是 该操作中用到玻璃棒的作用是 (4)生活中降低水的硬度常用的方法是 (5)如图是水的电解实验该反应属于 该实验的主要目的是 A观察水分解的现象 B研究水分解产物的性质C探究水分解的条件 D验证水由氧元素和氢元素组成(6)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是 (写名称)4(7)检验 b 管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象 15如图所示,在小烧杯 A 中装入 30mL 蒸馏水,再滴入 3 滴酚酞溶液,在小烧杯 B 中装入 30mL 浓氨水,用一大烧杯把 A、B 两个烧杯罩在一起过一段时间烧杯 A 中溶液变红色,该实验说明分子

8、具有的性质是 小强同学对 A 烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究:【提出问题】是什么物质使 A 烧杯中酚酞溶液变红色?【提出猜想】猜想 1:B 烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红猜想 2:B 烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红猜想 3:B 烧杯中浓氨水挥发出的氨气与 A 烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红【实验探究】限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水(1)通过上述实验你认为猜想 肯定不成立,原因是 (2)步骤实验操作预期现象与结论1取一张滤纸,用酚酞试液湿润,待凉干后制成条状酚酞试纸2取酚酞试纸置于盛有 的带塞试管中试纸不变色,猜想 不成立3 猜想 3 成立四、分析与计算(共四、

9、分析与计算(共 1 1 小题,满分小题,满分 3 3 分)分)16低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种请回答:(1)苹果酸低钠盐的相对分子质量是 (2)15.6g 苹果酸低钠盐中钠元素的质量为 克562016-20172016-2017 学年山东省菏泽市巨野县太平一中九年级(上)期中化学试卷学年山东省菏泽市巨野县太平一中九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(共一、选择题(共 1010 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,满分分,满分 2020 分分. .每小题只有一个选项符合题意)每小题只有一个选项符合题

10、意)1下列变化中属于化学变化的是( )A纸张燃烧 B矿石粉碎 C酒精挥发 D冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解:A、纸张燃烧生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;B、矿石粉碎过程中,只是矿石的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;C、酒精挥发过程中,只是酒精的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、冰雪融化过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化故选:A【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标

11、准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成2下列图示的实验操作中,正确的是( )A倾倒液体B过滤液体C给液体药品加热D读出液体的体积【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;过滤的原理、方法及其应用7【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、根据过滤操作的注意事项分析C根据加热试管内的液体D、根据量筒的读数方法分析;【解答】解:A、取用液体时,瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故错误;B、过滤时,倾倒液体时应用玻璃棒引流,故 B 错误

12、C加热试管内的液体时,试管内液体不看超过试管容积的三分之一,大拇指不可握住试管夹的短柄,故图示操作错误;D、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故 D 正确;故选 D【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,难度不大3下列现象能用质量守恒定律解释的是( )A水结冰前后质量保持不变B1L 芝麻和 1L 大米混合,总体积小于 2LC在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体D氧化钙与水反应生成氧氧化钙,反应前后物质总质量不变【考点】质量守恒定律及其应用;化学变化和物理变化的判别【专题】物质质量守恒【分析】先掌握化学变化和物理变化的区别:是否有新物质生

13、成,判定反应是否为化学变化;因为质量守恒定律,是对化学变化而言的,物理变化不适合【解答】解:A、水结冰前后质量保持不变,无新物质生成,为物理变化,所以不能用质量守恒定律解释,故 A 错误;B、1L 芝麻和 1L 大米混合,总体积小于 2L,没有发生变化,不能用质量守恒定律解释,故 B 错误;C、在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体,无新物质生成,为物理变化,则不能用质量守恒定律解释,故 C 错误;8D、氧化钙与水反应生成氧氧化钙,反应前后物质总质量不变,有新物质生成,为化学变化,能用质量守恒定律解释,故 D 正确故选 D【点评】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应

14、后生成各物质的质量总和;掌握化学变化和物理变化的判别4将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是( )A中液体无色浑浊B中液体无色澄清C经上述处理后,中液体为纯净物D若中出现大量泡沫,则中液体为硬水【考点】水的净化;硬水与软水;纯净物和混合物的判别【专题】空气与水【分析】根据已有的水的净化的知识结合物质的性质和类别进行分析解答即可【解答】解:A、静置、过滤不能除去水的色素,故中液体不是无色浑浊,错误;B、活性炭具有吸附性,能除去色素,故中液体无色澄清,正确;C、,中液体中含有可溶性杂质,为混合物,错误;D、中出现大量泡沫,则中液体为软水,错误;故选 B【点评】本题考查的是水的净化的知

15、识,完成此题,可以依据已有的知识进行5对下列事实的解释合理的选项是 选项事 实 解 释 A 电热水袋中的水加热后袋子膨胀袋内水分子增大B 不宜用凉开水养金鱼凉开水中不含氧元素C 电解水时加入少量稀硫酸是为了增强水的导电性D 用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛 都是为了使可燃物与空气隔绝 AABBCCDD【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;电解水实验;灭火的原理和方法9【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断灭火原理:清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下【解答】解:A、电热水袋中的水加热后袋子膨胀,是因为分子间有间隔,温度升高,水分子间的间隔不大,故选项解释错误B、水是由氢元素和氧元素组成的,鱼呼吸需要氧气,不宜用凉开水养金鱼,是因为凉开水几乎不含氧分子,故选项解释错误C、电解水时加入少量稀硫酸,是为了增强水的导电性,故选项解释正确D、用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛,分别是利用了隔绝氧气、使温度降到着火点以下的灭火原理,故

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