七年级语文上册课件:第二单元8《故乡的桂花雨》鄂教版

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1、 琦君琦君 9 9、故乡的桂花雨、故乡的桂花雨 琦君, (1916年7月24日2006年6月7 日)现当代女作家 。 原名潘希真, 浙江省永嘉县人。14岁就读于教会中 学,毕业于杭州之江大学中文系。 1949年赴台湾,后定居美国,专事写 作。琦君以撰写散文开始她的创作生 涯。现已成为散文大家,曾获得多项 文学大奖。 由于海峡两岸同胞长时间往来隔绝, 乡愁亲情萦绕着一代人的情怀。她以 真挚之情、素雅之笔写了大量倾诉乡 愁亲情的感人之作。比如: 入选人教版八年级下册语文第19课。x 木樨mi din 篾 簟 w 山坞nio 袅袅魂牵梦萦yng 1.给加点的字注音。2.解释词语。(1)魂牵梦萦: (

2、2)才高八斗:形容万分思念。 形容文才非常高。一.学生自由朗读课文,思考下列问题:1.作者因什么而触动了对故乡的桂花的情思?即使身在台湾 ,一闻到桂花的香味就会引发怎样的情绪?因中秋节的到来;乡愁2.作者对故乡桂花的感情,可以用文中哪一句话来概括? “桂花,真叫我魂牵梦萦”。3.作者回忆故乡的桂花,重点写了什么内容?重点写了“摇桂花”的过程。4.怎样理解“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里 的金桂”? 借母亲之口道出自己的恋乡情结,与“月是故乡明”有异曲同 工之妙。故乡乡的桂花雨琦君中秋_桂花_故乡乡童年_桂花_故乡乡杭州_桂花_故乡乡快速浏览全文,概要说出文章的思路忆思摇爱吃恋借物抒情

3、思念热爱1.作者为什么要细致地描写“摇桂花”的过程? 作者细致地描写“摇桂花”的过程,除了因为这是童年 趣事之外,更因为“桂花飘落如雨”形成“金沙满地” 的景象,烘托出故乡人和年丰的生活,表现了母亲温柔 宽厚的心胸和父亲儒雅和乐的性格。二、研读重点段落第段,合作探究:2.题目“故乡的桂花雨”着一“雨”字有什么妙处?作者别出心裁地以“雨”来展现桂花落英缤风的美丽景象, 其喻意是丰富的:既再现了落花如雨的情景,又烘托了人 和年丰的生活,还如一场甘霖滋润了作者永生难忘的童年 。拓展训练 1.背几句古今乡愁的诗词。 ( 1 )春风又绿江南岸,明月何时照我还。王安石 ( 2 )举头望明月,低头思故乡。李

4、白 ( 3 )独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维 ()夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远 ()日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。崔颢 ()乡愁是一支清远的笛,总在有月亮的夜晚响起。席慕容2.“摇桂花”是作者童年中的趣事,你有类似的经 历吗?试写一例。最后,让我们一齐朗诵台湾诗人余光 中的乡愁来结束这堂课,愿我们伟大 的祖国早日统一吧! 乡 愁 余光中小时候小时候 后来啊后来啊乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在这头 我在外头我在外头母亲在那头母亲在那头 母亲在里头母亲在里头长大后长大后 而现在而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头 我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头 大陆在那头大陆在那头

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